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坚强,是一笔财富等

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坚强,是一笔财富

张美婧

一个人在生活中会经历许许多多的不如意,遇到不如意也是很正常的,人生不可能一帆风顺,关键是看你怎么去战胜困难,坚强地面对,勇敢地对抗。

我给大家讲个故事,你就会明白坚强多么重要。有一次,松下公司计划招聘10名基层管理人员,应者如云,经过笔试和面试之后,录用了10位佼佼者。当松下发现有一位叫神田三郎的青年不在10人之列时,他有些纳闷:这位成绩特别出色,面试时给我留下深刻的印象的年轻人为什么没被录。用?他当即叫人来复查考试情况。结果发现,神田三郎的综合成绩名列第二,因计算机故障,把名次排错了,导致神田三郎落选了。松下吩咐立即给神田三郎送发录用通知书。第二天,下属向松下汇报:神田三郎因没被录取而跳楼自杀了。录用通知送到时,他已死了。听到这一消息,松下沉默了,一位助手在旁边叹息到:多可惜,这么有才干的青年,我们没有录取他。松下摇摇头:“不,幸亏我们没有录用他。意志如此不坚定的人是干不成大事的。”(例子举得好,叙述也不琐碎。)

听了这个故事,你可能明白了坚强对人生的重要性。坚强可以让你获得成功;坚强可以让你获得财富;坚强是人生中必不可少的品质。当你遇到挫折的时候,坚强可以让你站起来;当你遇到困难的时候,坚强可以让你战胜它;当你遇到悲伤的时候,坚强可以让你变得快乐!

我想,一个人如果没有了金钱,可以用自己勤劳的双手和辛勤的汗水去挣;一个人如果没有了健康,可以锻炼身体来维持;一个人没有了友谊可以用真心和诚心去博得;一个人如果没有了坚强,他将一次又一次地被困难战胜,他将一无所有。因为失去坚强就等于失去一笔财富,同样拥有坚强就等于拥有一笔财富!

坚强,它永远比金子贵,比人生中任何物品都值钱!(你的观点真好!)

我确信我的想法是对的:坚强,永远是一笔财富!(有首尾呼应,作文显得很紧凑。)

指导老师宋蕴点评:

六年级的小朋友能写议论文就是件很了不起的事情了,而且这篇议论文写的还真棒!观点鲜明,论证有力!小作者举了一个“神田三郎”的例子来证明了自己的观点看法。这就是我们写议论文常用的“例证法”。作文里小作者举的是反面的例子,建议以后写议论文的时候可以正反面各举例,注意详略,这样会让你的文章更有说服力!

第一次当老师

向瑾涛

在假期里,我做完了作业,随手拿起一本书来看。一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。我想我何不尝一尝当老师的滋味呢?

于是,我把邻居小朋友召集起来,让他们充当我的学生。我摆好了桌凳,又搬来一张大茶几当讲桌,还拿了一块小黑板,几根粉笔及一根小木棒做教鞭。一切用具准备好了,开始上课。

“嗯!”我清了清嗓子,说:“同学们,你们好!从今天起,我就是你们的‘老师’了,你们应该叫我什么呀?”

“涛涛姐姐。”

“错了!你们这些小笨蛋。应该叫我向老师,懂吗?”我装作生气的样子。

“懂了!老师。”同学们奶声奶气地回答。

“今天,我们先学数学。”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说:“这个字读1――”。“1――”同学们拉扁了嘴,使劲地跟我读着。

“好,现在我问你们,‘1’字像什么?”

“像泡泡糖。”“像棒棒冰。”

“你们这些小馋鬼!就知道吃。告诉你们,‘1’像铅笔,知道吗?”

同学们不再吵闹,坐得端端正正,正等待我布置作业呢。“今天你们表现不错!少布置一点家庭作业,就把1―5的阿拉伯数字抄写5遍。”同学们拿起笔,“沙沙”地写起来。不到5分钟,同学们都做完了作业,一窝蜂地涌上讲台交作业。我打开作业本一看,“哟!这像什么字啊?简直像条蛇在跳迪斯科!”同学们听我说跳迪斯科,都扭起屁股跳起来。我实在控制不住自己的感情,放声大笑起来:“哈――哈哈……”同学们都跟着笑了起来:“哈哈哈……”在欢乐的笑声中,这节课结束了。

指导教师李家玉点评:

初做感受贵在真。人人做事都有第一次,小作者第一次当老师,感受过新奇、困难、兴奋,给自己留下了难以磨灭的印象。

由于小作者善于观察、感悟,以细腻的笔法,具体地写出了伙伴们是怎样学习的。“拉扁了嘴巴……”极有童趣,“像泡泡糖”“像棒棒冰”体现了童趣童真。这些描写很有个性,这全得益于小作者认真观察,善于描绘生活,真实再现生活。