思想政治原创试题中情境材料的收集和选择

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【中图分类号】G424 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）4-0209-02

目前，高考政治试题在命制过程别重视情境。无论是选择题还是主观题普遍以时政大事为背景，需要学生将已掌握的知识和具备的能力迁移到解决新问题中来。通过实际情境素材的呈现，形成问题，从而考察学生发现、分析、解决问题的能力。因此要命制一套成功的政治试卷，收集情境材料就显得尤为重要。通过近段时间的锻炼，在收集和选择情境材料方面我觉得应该注意以下几方面的问题。

一、养成积累素材的习惯，注重材料与教材的衔接

政治试题情境具有很强的时效性，因此在情境创设方面要反映试题的立意，考察学生基础知识和学科能力。这就要求教师要多深入生活，关注社会热点，关注校园生活，关注地区热点，关注人与自然、人与社会科学协调发展的问题，体现人文精神。这样才能使原创试题具有时代感，贴近学生的生活，贴近学生实际。

命题需要智慧和灵感，这就需要我们在生活中做一个有心人，对生活中的顿悟、每天所听、所看、所想的内容是否能够成为命题的素材，记载下来。形成一种积累素材的意识和习惯，把日常积累的素材连同相关的学科知识点记录下来，专门作一个文件夹，日积月累，自己就会拥有丰富的命题资源。

二、情境材料要符合客观实际，有可信度

情境材料源于生活、反映现实。在情境材料的选择上要根据试题立意的要求选择、编辑情境材料。同时情境材料要真实、可信，对材料的选取就不能够凭空捏造，要有实际的依据，要能经得起推敲。

例题1.材料：国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“国学热”可谓“文化寻根”现象的折射。

目前，许多中小学校正大力开展国学经典诵读活动。四川成都市教育局颁布了《成都市国学经典诵读教育活动实施纲要》，深入开展国学经典诵读活动。学校将诵读《成都市国学经典诵读读本》列为小学生的所学科目。但是《读本》中已删减部分涉及封建等级制度、君臣之礼等。比如“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”“君则敬，臣则忠”等内容。

结合材料从文化传承与创新角度，说明成都市教育局这一举措的合理性。

答案：①我们对待传统文化的正确态度是，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。这一举措就是对传统文化的批判继承，有利于继承优秀传统文化。②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一个过程的两个方面。成都市教育局出台的措施，有利于促进传统文化与时代内容的结合，实现传统文化推陈出新，革故鼎新。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。成都市教育局出台的措施，有利于通过教育，继承优秀传统文化，促进中华文化的长远发展。

例题1是以目前国学热为背景的一道原创试题。创设服从立意，考查文化的传承与创新。情景材料选用了四川成都市教育局颁布了《成都市国学经典诵读教育活动实施纲要》中的相关内容，保证了情景材料的可信度，让学生通过考试加深对省情的了解。

三、注意材料的导向作用，体现情感

政治试题情境材料的选择和创设要仔细考虑其能力价值、社会价值、情感价值等，应对学生的情感、态度、价值观方面有所作为。选择那些能够激发学生潜能、发挥创造活力、弘扬科学精神、社会正面影响、培养健全人格的素材作为政治试题情境材料的来源。通过考试，尽量使学生的情感体验和内心思想有所收获。

例2：作为全国旅游城市的四川泸州，随着城市建设的发展，越来越多的雕塑展现在人们面前。这些优秀雕塑展示着泸州人文历史、诗酒文化、江河特色，标识了泸州的文化内涵，描绘着泸州的历史与未来，凝聚着泸州人民的精神。这说明城市雕塑（）?

①是人们精神活动及产品的物质载体②承担着文化传播的作用

③对提高人们文化修养起潜移默化的作用 ④体现文化的区域性

A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①④

这是根据泸州本地实际命制的一道原创试题，答案是C。通过对本土材料的挖掘，拉近了试题与学生之间的距离，贴近学生生活。同时又能够培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

四、立足实际，提高试题的有效性

政治试题情境材料的选择形式多样，有文字、有漫画、有图表等，无论哪种形式都要根据学生的生活经验和阅读理解程度来创设情境材料，根据立意的要求剪裁、选择有关知识内容，尽量避免无用信息，避免测试的低效或无效。这就要求命题者一定要了解试题，了解学生，了解学生的生活实际，了解不同层次学生的状况，全面把握学生的能力，并在试题中能够得以体现。

总之，情境材料是思想政治试题的有机组成部分，是学生获取和解读信息的来源，需要科学合理地收集和选择。