学校发展计划

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跨越世纪的五年，是我校发展历程中最富有挑战性的五年，而20*—20*年更是十五期间最重要的三年，肩负着培植、挖掘、发展、优质教育资源，培养合格经济人才和政治人才的历史重任。为把我校办成市级达标初中校及市级文明学校，在总结几年来的办学经验和正确分析现状的基础上，制定学校20*—20*年发展规划。

一、近五年我校发展情况回顾：

（一）主要成绩：

1、办学水准显著提高。几年来，学校在骨干教师大批流失的情况下，背水一战，大兴教改、教研之风。通过几年努力，中考质量稳步提高，培养锻炼了一批新的教学骨干，很大程度上转变了教师的教育观念、教学方法和学生学习方式，为培养新型的政治人才、经济人才奠定了基础。

2、学校管理水平进一步完善。已逐步造就了一个团结、协作、勇于奉献、勇于开拓、明确职责、勤抓勤管的领导班子。

3、办学条件明显改善。已逐步形成了一个布局较合理，环境优美、整洁，设施基本完善，管理措施基本到位的文明校园。

（二）现状分析

进入“十五”期间，我校加速发展的机遇与挑战并存，有许多有利条件，也存在许多实际的困难和问题。

1、发展有利条件：

（1）当地政府的大力支持，为学校的发展提供了宽松的外部环境。

（2）校内外认识的统一，教师队伍不断强大，教育素质日益提高。

（3）学生宿舍楼的新建，改善了办学条件，为创建市级达标初中校提供了办学基础。

（4）教师队伍的日趋稳定，为提高教育质量提供了人力资源。

2、存在的困难和问题：

（1）总体办学实力不强，竞争实力从总体上看还没有根本形成，缺乏优质资源，教育实验与研究的课题空白，缺乏竞赛性教育活动资源。

（2）学校品牌尚未真正形成，办学特色不明显，发展后劲不足。

（3）教育信息化水平低，硬件设施差，信息化教育尚未真正起步。

（4）办学经费十分紧张，政府的投入相对不足。

（5）骨干教师的大批流失，严重影响了一所学校的生存与发展，使我校面临三年的困难时期。

（6）随着“普九”的实施，小学毕业生免试就近入学的实行，直接影响了初中生源的质量，成为阻碍初中教育教学质量提高的直接原因。

（7）随着办学规模的迅速扩大，办学条件相对不足，教室、师生宿舍远远不足。图书资料缺乏，实验仪器欠缺，电化教室一片空白，体育运动器材十分欠缺。学生缺乏运动场所。

（8）教学质量急待提高，教学信息资料一片空白，几年来，由于缺乏中考信息，使毕业班总复习事倍功半。

二、20*—20*年建设发展的指导思想和发展目标

（一）指导思想

坚持三个面向，全面贯彻教育方针，立足春美乡实际，全面推进素质教育，努力培养合格+特长人才，以发展为主题，以教育、教学改革及内部管理改革为动力，以学校基础设施建设为着力点，以创建市级达标初中校及市级文明学校为办学目标，努力培植优质资源，提高办学水准和办学品牌，把我校办成面向大田的文明窗口学校及德化西半片的花园式学校。

（二）发展目标

1、办学条件

（1）、20*年春季，完成旧楼危房改造工程建设，兴建一千平方米的学生宿舍楼，总投资70万元。

（2）、20*年5月份，建计算机教室一间，配置电脑30台，总投资12万元。

（3）、20*年5月份，发动全校师生开展为创建市级达标初中校捐献图书活动。计划捐书5000册。

（4）、20*年6月份，添置配齐理化生实验仪器，总投资2万元。

（5）、20*年9月份，重新建立物理、化学实验室。20*年7月份，建立生物实验室，总投资15万元。

（6）、20*年10月份，建立音乐、美术、劳技专用教室及器材室，总投资约5万元。

（7）、20*年11月份，创建泉州市达标初中学校。

①力争在20*年春季使软件部分全部按市级达标初中校的标准进行整改。入学三年按时毕业率、毕业考试及格率、升学考试优秀率、史、地、生、劳技结业考及格率、学生操行评定优良率、在校生体育合格率、学生眼力保持良好率均达到指标要求。

②20*年春季充实图书5000册，使之达标。总投资2.5万元。

③20*年8月份，建师生阅览室各一间，总投资1.5万元。建多媒体教室一间，总投资4万元。

④3月份对校园绿化区进行重新规划，把新建学生宿舍楼前的空地进行硬化，修筑花坛，加强绿化区的管理，培养师生植绿、护绿意识，扩大绿化面积，美化校园环境，生均绿化面积达到指标要求。总投资3万元。

⑤到20*年9月份，学校将利用一切资金，并多方筹集，设立卫生保健室，充实体育器材，力争在20*年11月份通过市级达标初中校验收。总投资2万元。

（8）、到20*年，建成市文明学校。

①教育、教学质量稳步提高，中考优秀率居县农村中学前列水平。

②努力培养合格+特长人才，以“学会做人、学会求知、学会创新、学会发展”为学生发展目标，注重三风建设（校风：尊师守纪，真教实学，教风：为人师表，勇于创新，学风：勤学苦练，多思善问）。

③进一步绿化校园，扩大生均绿化面积，争取建成花园式的初中校。

④加大信息技术教育，提高学生应用现代化信息技术的能力。从20*年秋季开始，全校各年段都开设信息技术教育课。到20*年6月份，全校教师都要通过计算机等级考试，并采用K12软件应用于教学中。能够筹到资金的法，计划于20*年3月份再建计算机教室一间，配备电脑20台，主要用于教师课件制作。

⑤争取各级政府及华侨投资，在校园西侧征地兴建运动场，建250米的环形跑道。

⑥语音专用教室、学生膳厅的建设，待20*年之后添置建设。

2、队伍建设：以提高教师队伍整体素质为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，培养新型的校级骨干教师和学科带头人为重点，建设一支适应二十一世纪教育、教学需求的教师骨干队伍。

3、学校管理：深化学校内部管理体制改革，建立科学、高效的管理运行机制。完善各项管理制度，形成科学的考核，评价和奖励的规范管理。进一步完善民主管理建设进程，充分发挥师生员工的积极性、主动性和创造性。

4、教育教学：加强和改进德育工作，拓宽德育工作途径，构建全方位、立体的德育工作体系。完善教学管理体系，改进教学管理办法，形成有特色的教学管理方式，有效地调控和指导教学工作。

5、特色建设：充分发挥优势，挖掘资源，扬长避短，在办学模式和学校管理上形成特色项目。

三、主要措施：

1、加强学科科研、教研制度建设，努力培养壮大骨干教师队伍，全面提高教育教学质量。推行骨干教师的鉴定制定，由原来的骨干教师分配制向骨干教师的选拔制转变，从而形成人人争当骨干教师的良性机制，为教育质量的稳步提高提供可持续发展的人力资源。

2、深化学校内部管理体制改革，向改革要动力，靠改革促发展。通过改革，规范各项工作管理，提高管理效能；通过改革，调动教职工的工作热情和积极性，创造性；通过改革，提高教育教学的效率和质量；通过改革，激发学校的办学活力。

3、多主筹措资金，加大资金投入，改善办学条件，优化、美化育人环境。主要通过学校自筹，各级政府拨款补助，上级主管部门拨款支持，社会力量及华侨捐资等渠道筹措资金，力争到20*年创建市级达标初中校，20*年创市文明学校。

蓝图绘就，机遇与挑战并存，希望与困难同在，相信有各级领导的关心支持，在社会各界的鼎力相助，有春美中学全体教职员工的同心同德，群策群力，我们既定的目标一定能实现。