体育教学中如何实施素质教育

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二十一世纪的教育是素质教育。体育课进行道德素质教育，这是学校体育发展的重中之重，也是学校体育发展的必然趋势，也是当前向素质教育转变的一种挑战。

一、首先体育教师要具备较高的自身修养

素质的提高对学校体育教育来说，即是对体育教师队伍的一种挑战，也是青少年学生的一种要求，当然也受社会大环境的影响，但是无论是体育教育管理理念，还是课堂教学内容、方法的改革创新，都取决于教师本身的的素质。所以，作为一名专业体育教师，首先教师本身要敬业爱岗要树立高度的责任心，以适应社会发展需要，培养有理想、有道德，有文化、守纪律的高素质人才，树立以育人为目的，实现自我价值。因此，作为一名体育教师应对自己的专业要精通熟练外，还要博览群书，多才多艺。这样，你才能在教学时会得心应手。

二、对学生进行思想道德教育

教师在教学过程中，教师应本着对对社会，对学生高度负责的态度对学生进行多方面教育，使学生明白什么是善，什么是恶。通过严密的课堂组织，培养学生动作迅速、听从指挥、遵守纪律的良好习惯。通过教材内容，培养学生团队精神。

三、要多方面培养培养学生的兴趣和爱好

体育教师也要重视对学生兴趣的培养，在体育教学中，采用多种手段教学激发学生的好奇心并使之贯穿在整个教学活动中，做到寓教于乐，真正使体育课成为真正的快乐体育课、趣味体育课。在组织学生进行体育活动时，要善于发现学生的优点，让他们一个自我展示的平台，充分调动他们的积极性，以培养学生的兴趣，从中得到锻炼，并终身受益。

四、加强学生的心理素质培养

加强对学生心理素质的培养，是社会发展的需要，也是二十一世纪素质教育发展的必然趋势。现代社会所需要的人才是能力强的高素质人才，所以要求我们老师要面向全体同学，提高整体素质，挖掘学生的潜力，树立终身体育的意识。首先就是使学生的转变观念，提高认识。因此，要充分利用体育这一独特的教育形式，加强对学生心理素质的培养。通过丰富多彩的体育活动，培养学生顽强向上的精神，良好的心理品质及坚强的意志。

五、开展丰富多样的体育课外活动

课外体育活动是学校体育教学工作的重要组成部分，也是完成学校体育教学目的重要组织形式。通过活动不仅巩固了上课时所学的基本内容，也陶冶了同学们的情操，使大脑得到充分的休息，从而得到全身心锻炼。也有的文化课老师不注重学生的课外锻炼，只知在教室内埋头啃书，缺乏锻炼，没有其他的兴趣和爱好，学生是无法掌握好基本知识的，当然全方面素质的提高也就无从谈起。