学会表达看法

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇学会表达看法范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

习作要求

苏教版三年级下册“习作6”：一天，夏志成同学看到有些小朋友捕捉蜻蜓，便上前劝阻。他又想，好多同学不知道蜻蜓是人类的好朋友，于是他给报社投了一篇稿子。

保护蜻蜓

我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。

蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”，它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！

保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！

在我们周围，经常发生各种各样的事。你想对哪件事发表一下自己的看法？想好了再写下来。

拓展思路

在生活中，我们的周围经常发生各种各样的事，有些事让我们憎恶，有些事让我们欣喜。当看到网兜里扑扇着翅膀的蜻蜓时，当看到小朋友正攀折抽枝长叶的小树苗时，当公交车上有人大声嚷嚷争先恐后地抢座位时，当勇敢的阿姨伸手接住不慎跌下楼的孩子时，我们的内心不再平静，总想畅所欲言地表达自己的看法。当然，要使别人能接受我们的看法，那就得有理有据地表达清楚我们的观点。就像例文一样，文章虽短，但层次清楚，观点明确，运用丰富的资料有理有据地把自己的观点、见解表达清楚了。这样的短文，说服力强，让读者很容易就能接受小作者的观点，加入到保护蜻蜓的队伍中来。

习作提示

1. 例文引路，学习写作方法。例文的开头简单概括事件，直接点明自己写作的原因，接着介绍蜻蜓是“除害飞行家”，最后发出倡议，呼吁大家都来保护蜻蜓。我们读读例文，看看小作者是如何具体说明“蜻蜓是昆虫世界中最出色的‘除害飞行家’”的。首先概括地说蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”，接着从它可以连续飞行、眼睛锐利、捕食害虫数量多三个方面具体展开论述，还列举了“一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840 只蚊子”这样的数字，有力地说明蜻蜓吃的害虫多。

2. 选定事例，按要求练习表达。明确本次习作的要求后，进一步拓展思维，在周围发生的事情中选定一件事或一个现象，表明自己的态度，或痛恨、或赞赏、或喜爱。在研读完例文之后，我们可以体会到例文之所以具有较强的说服力，就是因为作者把搜集到的资料和平时积累的知识进行了选择和整理，选择能有力证明自己观点的资料，通过举例子或列数字等方式有条理地写下来。

3. 展示交流，互学评议。文章写完后，试着与自己的同伴互相交流：一看是否明确地表达了自己的观点，二看搜集整理的资料是否有力有效地证明了自己的观点。