送你一把金钥匙

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2007年6月，课改实验区山东省、广东省、江苏省、海南省、宁夏回族自治区迎来了课改后的第一次高考。就语文试卷而言，山东、广东卷都出现了实用类文本阅读题，海南、宁夏共用的教育部考试中心所拟试题，也出现了实用类文本阅读，江苏省没有出现。

实用类文本包括访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文等。三套试卷涉及的文体为访谈、新闻、传记。实用类文本阅读题应该怎么解答呢？我们结合2007年高考这三套试卷中的题目作一解说。

实用类文本之所以不同于文学类文本，就在于它的实用特点。只要我们把握住了这一特点，然后由此出发，那么命题人拟制的题目也就迎刃而解。实用类文本具有什么样的特点呢？

访谈

访谈，一是问，二是答。一般而言，进行采访的记者在采访前对采访对象的经历、思想、性格、爱好等，都要进行深入了解，在此基础上精心设计所提问的问题。有时，为了采访的成功，记者还会把所要提问的问题预先提供给被采访者，这样，采访者可对所提问的问题做深入的思考，以使回答有相当的分量。我们阅读访谈，一要把握记者提了哪些问题，最主要的问题是什么；二是要把握被采访者回答问题的实质。当然，记者所提问题的方法也该注意。

考察2007年广东卷访谈题目，会知道命题人也主要是从这些方面拟题的。我们仅看其中的一个题目：通观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？

我们不妨看一看采访者依次提了哪些问题。1.你很小就开始学习钢琴了吗？2.你最喜爱的作曲家是谁？3.

我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事?4.你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么?5.对一个艺术家来说，最重要的东西是什么?天分、勤奋、一颗敏感而善良的心，还是思想？6.你经常提到“赤子之心”这四个字，这是不是你做人、弹琴的原则?7.什么是你说的好的音乐?

共7个问题。根据题目要求作为归纳，知道1、2属于被访者的基本情况，3、4、7属于对音乐的认识和追求，5、6是属于怎样成为一个艺术家方面的问题。一分类归纳，答案也就出来了，即：被访者的基本情况，对音乐的认识和追求，怎样成为一个艺术家。

新闻

新闻即消息，是对新近发生的事实的报道。新闻，其完整的标题包括引题、正题、副题三部分。引题一般是对偶性的句子，放在正题上面，用以交代背景、揭示意义，或烘托气氛；正题常用于概括消息中最重要的内容和思想；副题放在正题下面，常用以补充交代事实。

新闻还有导语。导语是新闻的开头部分，可以是一句话，也可以是一段，一般是简明扼要地叙述最主要的新鲜的事实，或概括全文的基本内容、中心思想，使读者先得到一个概念，并引起读者的注意。

新闻有时还有一个从属部分，即背景材料。所谓背景材料，是指某个事物的历史情况或它与其他事物的联系。通过交代背景材料，可以帮助读者对消息所报道的事实的性质和意义加深理解。写背景材料，实际上是一种对比、衬托的方法，说明事物的方法。背景材料放在什么地方，要根据内容而定。多数新闻的背景穿插在主体中间，有的也放在导语或结尾里。

考察2007年山东卷新闻题目，知道命题人也主要是从这些方面拟题的。我们看其中的两个题目：

1.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。

2.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？

熟悉了上面我们所讲的新闻知识，再阅读所给文本，很快，我们就能够组织出符合文本内容特点的答案来，即：

1.属于导语部分。 主要作用有：概括本篇新闻的要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。

2.可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。

传记

传记，自然要写传主的经历、思想、性格、爱好，而这一些往往是通过他的所作所为所思来表现。另外，传记也会不可避免地写到传主与他人的交往。我们阅读传记，要全方位的深刻独到地理解传主，就应该从上面所说的几方面入手。

考察2007年海南、宁夏卷传记题目，会知道命题人也主要是从这些方面拟题的。我们仅看其中的一个题目：叶圣陶指导儿女们写作有什么特点？他对儿女们的作文又是从哪些方面评议的？请结合原文概括回答。

我们根据题目所问，很容易圈定文章的第一段：

1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中央，至善、至美、至诚就凑着光亮，认真地听父亲讲解。有时候，儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话，要写自己的真情实感，对儿女们的作文，他也从来不出题目，随他们写去。这也是他们一天中最感兴趣的时刻。叶圣陶一边看他们的文章，一边问：“这儿多了些什么？这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当的词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些?”遇到看不明白的地方，他就问孩子们：“原来是怎么想的？到底想清楚了没有？为什么表达不出来？怎样才能把要说的意思说明白？”他问得十分仔细，简直就是严格的考试，同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样的考试。

按照题目要求归纳概括，自然答案也就容易出来了，即：

1.（1）认真讲解，时或热烈讨论。（2）不加约束，任其自由发挥。（3）重视评议，培养写作习惯。（4）善于启发，诱导深入思考。

2.（1）仔细考查作文的表达形式。（2）详细询问作文的思想内容。

看来，掌握了实用类文本的文体知识这把金钥匙，实用类文本阅读题也就没有难度了。诸君不妨在阅读本文后做一做后面的题目，验证验证我们的说法。

志摩纪念

周作人

面前书桌上放着九册新旧的书，这都是志摩的创作，有诗、文、小说、戏剧。志摩死了，现在展对遗书，就只感到古人的人琴俱亡这一句话，别的没有什么可说。志摩死了，这样精妙的文章再也没有人能做了，但是，这几册书遗留在世间，志摩在文学上的功绩也仍长久存在。中国新诗已有十五六年的历史，可是大家都不大努力，更缺少锲而不舍地继续努力的人，在这中间志摩要算是唯一的忠实同志，他前后苦心地创办诗刊，助成新诗的生长，这个劳绩是很可纪念的，他自己又孜孜地从事于创作，自《志摩的诗》以至《猛虎集》，进步很是显然，便是像我这样外行也觉得这是显然。散文方面志摩的成就也并不小，据我个人的愚见，志摩可以与冰心女士归在一派，仿佛是鸭儿梨的样子，流丽轻脆，在白话的基本上加入古文、方言、欧化种种成分，使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章，这就是单从文体变迁上讲也是很大的贡献了。

但是，我们对于志摩之死所更觉得可惜的是人的损失。文学的损失是公的，公摊了时个人所受到的只是一份，人的损失却是私的，就是分担也总是人数不会太多而分量也就较重了。适之说，志摩这人很可爱，他有他的主张，有他的派路，或者也许有他的小毛病，但是他的态度和说话总是和蔼真率，令人觉得可亲近，凡是见过志摩几面的人，差不多都受到这种感化，引起一种好感，就是有些小毛病小缺点也好像脸上某处的一颗小黑痣，也是造成好感的一小小部分，只令人微笑点头，并没有嫌憎之感。就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而决不是他的个人。适之又说志摩是诚实的理想主义者，这个我也同意，而且觉得志摩因此更是可尊了。这个年头儿，别的什么都有，只是诚实却早已找不到，知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事，在这时候有一两个人能够诚实不欺地在言行上表现出来，无论这是哪一种主张，总是很值得我们的尊重的了。关于志摩的私德，适之有代为辩明的地方，我觉得这并不成什么问题。为爱惜私人名誉起见，辩明也可以说是朋友的义务。

志摩死后已是二十几天了，我早想写小文纪念他，可是这从哪里去着笔呢？我相信写得出的文章大抵都是可有可无的。文章的理想境界我想应该是禅，是个不立文字，以心传心的境界，有如世尊拈花，迦叶微笑，或者一声“且道”，如棒敲头，夯地一下顿然明了，才是正理，此外都不是路。我只能写可有可无的文章，而纪念亡友又不是可以用这种文章来敷衍的，而纪念刊的收稿期限又迫切了，不得已还得写，结果还只能写出一篇可有可无的文章，这使我不得不重又叹息。这篇小文的次序和内容差不多是套适之在追悼会所发表的演辞的，不过我的话说得很是素朴粗笨，想起志摩平素是爱说老实话的，那么我这种老实的说法或者是志摩的最好纪念亦未可知，至于别的一无足取也就没有什么关系了。

民国二十年十二月十三日，于北平。（有删节）

阅读上面的文章，然后回答问题。

1.下面对这篇文章的赏析，不正确的两项为

A.徐志摩的散文风格流丽轻脆，意思是他在白话的基本上加入了古文方言欧化种种成分，使白话文的语言更富有表现力。

B.在中国新诗发展的最初十五六年，努力于新诗创作的徐志摩，可以说对新诗的发展做出的贡献最大。

C.由于当时人们对徐的人品多有微词，所以作者对徐的人品不是避而不谈，而是大写特写，以正视听，以让人们对徐的为人有一个正确的认识。

D.徐志摩的离去，在感情上给作者很大的打击，作为老朋友的周作人，很长时间不能从悲痛中走出来，所以拖了很长时间，才写了这篇纪念文章。

E.这篇文章的结构安排令人称道。比如第三段一个“但是”，便由上段写徐志摩在文学上的贡献，自然而然地转到了写徐的为人，层次清晰，结构严谨，相信谁也能够看得出来！

2.徐志摩可是一个没有缺点的完人？如果不是，作者缘何又说他这人很可爱？

3.阅读下面的句子后，谈一谈你的理解。

（1）就是有派别的作家（对志摩）加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而决不是他的个人。

_______________________________________________________。

（2）知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面一口袋尼采，也是数见不鲜的事。

_________________________________________________________。

4.回答问题。

（1）简述徐志摩在文学方面的贡献。

（2）周作人是怎样写徐志摩的人品的？

【参考答案】

1.B、D。

B走了极端。说徐志摩对新诗的发展贡献最大，不正确。

D徐志摩去世很长时间后作者才写这篇文章，是因为作者相信写得出的文章大抵都是可有可无的，文章的理想境界应该是禅，是个不立文字，以心传心的境界。而D中却说是他陷入悲痛中不能自拔之故，所以说D不正确。

2.金无足赤，人无完人。志摩也不是一个完美无缺的人。但他对人和蔼真率，天真烂漫的诚实。而这些品质都是当今伪善的世上最为缺少的东西。这样，人们爱屋及乌，志摩即使有些小缺点，也就好像脸上某处的一颗小黑痣，成为了造成好感的一小小部分。

3.（1）徐志摩的人品是值得称道的。

（2）指有些人心口不一。

4.（1）苦心地创办诗刊，孜孜地从事于新诗创作，著有《志摩的诗》、《猛虎集》等诗集；在散文方面，对文体变迁有很大贡献，具体说就是，其散文的语言，是在白话的基础上加入古文、方言、欧化种种成分，而形成的一种富有表现力的语言，也就是流丽轻脆的语言；小说戏剧方面也作出了贡献。

（2）放在一个大的背景里，用比较的方法来写。