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当干部之前,你一定要让他学习怎样当干部。有很多干部是劳模干部,这类人很勤奋,如果你把他升为经理,他觉得领导喜欢我这样当经理,凡事带头干,却不能培养激励下属。真正优秀的领导能让下属成为劳模,而不是自己当劳模。
什么是最好的老师?不是拥有最多的知识和最高学问的人,而是拥有最好学生的人;评价一个领导好不好,也是这个道理。领导力实际上就是获得他人,尤其是下属追随自己的能力。
不过,也有人觉得此话太绝对,老板不当劳模,员工往往不服,尤其在公司的初创期。要等公司进入成长期才能进入“激发阶段”,开头应该是模范带头作用。正常的“流程”应该是:从以身作则到以人为本,从成就人才到持续发展。创业者自己要有足够的执行能力,但企业壮大的过程,实质上是全体人员总体执行能力的提升过程。
领导可以少干多看多想,一定要知识丰富,人脉广,对大局有一定的掌控能力,要有自己的判断力,而不是一味地听下属汇报,对事情的发生有一定的预见性……松下幸之助说,公司100个员工的时候,我要冲在最前面,1000人时,站在队伍中间,就是这个道理。
李开复说,一流的人应雇一流的人,二流的人应雇三流的人。一流的人为什么不能雇二流的人,因为二流的人不自信,他会想把三流的人带进来,三流会带四流的人进来,慢慢公司就毁了。如果你让一流公司进来一个二流的人,这是公司走下坡路的开始。
说白了,就是笨蛋要找聪明的,聪明的要找有能力的,有能力的要找情商高的,要不然,笨蛋永远还是笨蛋。
奥美广告初创时,创始人奥格威送给每位董事一个俄罗斯套娃。相继打开后,在最小的娃娃里,大家看到一张纸条:“如果你经常雇用比你弱小的人,我们将会变成一家侏儒公司。相反,如果你总是雇用比你强大的人,日后我们必定成为一家巨人公司。”
如何对付身边的小人?对小人要勤打招呼,少说话;不主动来往,但不拒绝来往;不深交,但不绝交;可以给予好处,但不能占小人便宜。不要进小人圈子,也不要让小人深入自己的领域和心灵。不帮忙,不阻拦,不规劝,不参与,不讨论,任其发展,任其自生自灭,迟早会被大家认识到他的嘴脸。
德鲁克说,组织不能依赖于天才。因为天才稀少如凤毛麟角,考察一个组织是否优秀,要看它能否使平常人取得不平凡的绩效,能否使成员的长处都发挥出来,并利用每个人的长处来帮助他人取得绩效。组织的任务还在于使成员的缺点相抵消,优点叠加。
同时,管理是一种追求和取得成果的岗位。检验管理好坏的唯一标准,是看管理者是否完成了任务、实现了目标。只有最后的结果、实在的业绩以及真正地解决问题,才是管理的目的,其他如流程、苦劳等都是次要的。
作为管理者,要问下属的首要问题永远是:你的结果呢?