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译 贾抒冰
校译 朱雅芬
斯克里亚宾的作品第45号第一首《纪念册的一页》,是他创作于1904年至1905年间的一首精美的钢琴小品。这是一首非常半音化的作品,因为它只有一分半钟的长度,所以被经常用在返场时或是被编入一组小型的对比性作品中演奏。笔者曾经对这首作品进行编写给手型不是很大的学生弹奏,因为没有几个年轻的钢琴家能拥有像范・克莱本、斯维亚托斯拉夫・李赫特尔那样大的手掌。
如果钢琴演奏者能够用左手的2指演奏第一个降E音,然后用左手的1指演奏高音谱号的降E音的话,那演奏者就会对音乐有一个很好的把握。在第2小节,我建议用左手演奏右手和弦中的降E音,同样的方法可以处理第3小节高音和弦的D音和G音、第4小节右手和弦的降E音。
在作品的第6小节,左手跨越右手演奏琶音和弦最高音D音,这里紧跟着的下行旋律线应该唱出来,我建议在第R小节乐句结束时的减弱处使用有韵味的自由速度,但紧接着的三连音的节奏则要很精确,因为它是第二个乐句的开始。用左手演奏高音谱号的两个D音并弹成琶音和弦.有助于右手更加从容地用食指和中指控制减弱处的演奏。即便是整个乐谱上标明了每一拍用一个踏板,我还是(建议)整个小节使用踏板,因为这样可以保持低音区的附点二分音符。
作品的第9小节用两个降E音回到了主题音乐上,这里用同样的演奏指法。这一次,斯克里亚宾调整了作曲的构思,当左手的一组三全音下行作半音化进行时,他在高音处升高了半个音。学生们应该注意在同样的音响强度中强调和声的不同强度。
第13小节由稍强(poco fore)开始,右手琶音和弦的渐强直到第14小节中最高的降B音,这里是全曲音乐情感宣泄的高潮。第16小节的平行转调在和弦的降A音上又达到了音乐的另一个次强高潮,而这一次用减弱演奏。用半踏板或者抖动踏板可以使得在接F来降E音的第一转位琶音和弦演奏中,将还原A音和降C音清楚地区别开来。在第18小节中,相同的做法可以帮助我们在第三拍持续的降E和弦中保持还原的A音。
鉴于音乐转调又回到原先的主题上,我微妙地稍加快速度,然后在第20小节主题回来之前,F到降A又到降F处,用了渐慢的速度处理。
在简短的冉现部分的第23小节处,用左手食指跨过右手演奏最高的G音。虽然第23小节作者标注了渐慢,但是我要求学生们在第24小节开始便减慢速度,这是为了左手跨过右f演奏时有一个完美的触键,然后用少许渐强演奏高音降C音。第25小节最后两个音降C和G可以用左手演奏,但是学生需要确使它听来如同右手在掌控着整个下行的乐句音乐。
我还是建议在最后四小节中用一个踏板,并在结束的降B音处用半踏板。另一种选择是在第25至27小节用抖动踏板,为的是不让音乐听起来干瘪,使最后的音响可以飘在空中。
教师们应该想知道哪一首作品可以在独奏音乐会上与《纪念册的一页》一同演奏,除了一些固定曲目像柴科夫斯基的《雪橇》、麦克道威尔的《影子的舞蹈》或者是格里格的《蝴蝶》,还有普朗克作品集中的一些简短作品,它们都是中等程度的。黑特尔.维拉―勒伯斯《婴儿的家》中“恶魔的鞭子”等三首优秀的作品是《纪念册的一页》这首作品很好的搭配。斯克里亚宾大部分快速的前奏曲(作品11号)不是技术上难度太大就是疯狂的速度超出了学生的能力。
《纪念册的一页》是――首轻薄纤细的小品,克服了它的技术困难之后,演奏者应该清楚,细腻微妙的感情才是使人信服和独到地阐释乐曲的关键因素。