浅议古希腊文明的性格
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回眸远古的时代，一幕幕壮丽的途径跃入我们的眼帘：两河流域苏美尔人的繁荣城邦、尼罗河畔法老的古埃及王国、爱琴海雅典人的海上霸业、欧罗巴荣光的罗马帝国、中国亘古的万里长城、美洲印加帝国庞大的交通网……它们向我们述说着史上人类历经的种种辉煌。
环顾远古的文明，一幅幅生动的文明景观展现在我们面前：大漠孤烟下的金字塔，碧海环绕的爱琴神殿、默默黄土塬上的汉家陵阙、茫茫草原上的马背帝国、浓密热带雨林里的神秘国度、浩淼太平洋波涛畔的巨石人像……它们向我们展示着历史上人类创造的各种文明模式。
古希腊的文明就像一颗璀璨的明星，在人类历史的苍穹中闪耀。一方水土养一方人，古希腊人在把丰富的遗产赠给后人的同时，也揭开了自己独特性格的神秘面纱。
（一）古希腊――外向与内秀兼备
一、勇敢开放的古希腊人。
古希腊三面环海，气候宜人。由于海域辽阔，海上作业发达。另外，由于平原狭窄，耕地不足，土壤贫瘠，希腊人不得不走上对外扩张的道路。殖民，经商，战争……就这样，古希腊人在动荡不安、变幻莫测的海上生涯中养成了一种富于幻想、敢于冒险的精神的外向型性格。这与其他文明古国的大河流域文明及内陆农耕文明形成了鲜明的对比。而由此衍生出的人本精神的冒险传统，成为了西方文化的重要特点。《荷马史诗》就是这一点的最佳佐证。它包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部作品。这两大史诗体现了古希腊人面对战争的自然灾害的生存勇气和智慧，表现了他们不向困难低头，并寻求营造最佳生存环境的英雄主义理想。因此，史诗中英雄形象的建立，其实也就是希腊人自身生存愿望的外化。
二、 善于学习、渴求进步的古希腊人。
古希腊人在对外活动的同时接触了形态各异的外域文化。他们既没有视而不见，也没有全盘吸收。对待每种文化，古希腊人都是取其精华，去其糟粕，内外结合，为我所用。
事实已经证明：东方的各种文明――苏美尔文明、埃及文明、赫梯文明、巴比伦文明、希伯莱文明以及古印度文明等等――对古希腊文明都有较大的贡献，尤其是赫梯文明扮演了古代东方和古代欧洲的桥梁作用。迦南的腓尼基人把字母传给希腊人，而腓尼基字母又是从埃及象形文字演化来的，后来希腊字母又演化成拉丁字母，并最终成为西方各国的字母；同时 ，在小亚细亚的米利都学派开始研读巴比伦天文学家的作品，从巴比伦人那里引进了日 钟、日晷并把一日分成12个部分，开始进行天文学研究，这在后来雅典的哲学学派达到了高峰。到公元前5世纪希腊文明进入黄金时代，它在艺术、建筑、哲学和文学方面几乎都表现出了东方传统的影响。东方文明对人类的贡献经过希腊、希伯来和基督教一直向西流传。在技术上，这种贡献包括在人们生活中司空见惯的车轮和播种机器；在科学上 ，则包括对天文学研究的肇始、60进位制的数字系统。那种认为哲学起源于希腊的流行说法是值得商榷的。 许多世纪之前，埃及人就提出了对宇宙本质、人类社会伦理问题的许多想法。希腊人的贡献，在于使哲学发展比以前内容更为广泛，包罗万象。在政治上美索不达米亚把它政治制度中最重要的二项内容传给了西方文明 ――城邦和神圣王权的概念。
三、 追求自由的古希腊人。
希腊人热爱自由，追求民主。渴望自立自强。
公元前五世纪，希腊兴起了智者运动。“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。哲学真正成为了一门独立的、研究人的学问。这次运动被视为西方人文精神的滥觞。
古希腊文学中的神和人都具有自由奔放、独立不羁、狂欢取乐、享受人生的个体本位意识，而在困难面前又表现出艰苦卓绝、百折不挠的精神。威力无穷的命运给古希腊人带来了困惑与恐惧，也培养了他们的自我意识和个体精神。此外，他们在与命运抗争中激发出了蓬勃的生命活力。透过希悲剧《俄狄浦斯王》，《美狄亚》等，我们都可以看出：古希腊文学正是在描写人对现世价值的追寻、人与命运的矛盾和抗争中展示了人性的活泼与美丽，表现了人类童年时期的自由、乐观与浪漫。生命意识、人本意识和自由观念是古希腊文学的基本精神，以后也成了西方文学与文化的基本内核。
此外，经过了梭伦改革，克里斯提尼改革的古希腊，形成并发展完善了民主体制。这给后世留下了深远的影响。今天大多数国家采用的议会制，投票制，抽签制都来自古希腊。
四、情感丰富，追求真理的古希腊人。
古希腊的神话就像混沌生命的第一缕阳光。它是人类寻求自身完美的最初的行为和智慧。神卡俄斯、乌拉诺斯、盖娅、厄瑞波斯、诺克斯……。古希腊人给自己建立起来的神话的理想世界，具有无可比拟的地位和影响。
当我们谈到古希腊哲学时，有三个连贯的人物我们不得不提到：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。他们三人一起创立了今天的西方哲学思想。其中，亚里士多德的“吾爱吾师，吾尤爱真理”堪称所有热爱真理的人的宣言。
还有伟大的古希腊哲学家，数学家、物理学家阿基米德：“给我一个支点，我就可以撬动地球。”
还有泰勒斯，毕达哥拉斯，赫拉克利特……古希腊是智者的世界，是智慧的海洋。
（二）美丽的家园、美丽的童年
人类的童年阶段是能力和智慧极其有限的阶段，是生产力低下、人对外界及自身的把握与认识才刚刚萌动的阶段，是人类不仅受制于自然而且受制于自己的阶段。然而，古希腊人却迅速地形成了对宇宙、自然及自己的一种特殊的理解和思考方式，从而建立起了自己的文明世界。
从他们的世界里，我们后人看到了古希腊人的性格，看到了他们面对神秘莫测、令人困惑的大无限的大自然的天真与朴素的幻想和解释，以及他们向威力无比的自然和自然强加在他们身上的命运挑战的勇气。他们在人类寻求自我完善的道路上播下了人本精神的种子。
古希腊是西方文明的发源地。可以说，西方人的大部分思想体系和文化模式都来自于古希腊。没有它们，就没有欧洲现在文化的成熟发展。
古希腊――这一颗璀璨的明星，点亮了人类性格的大半个夜空。
参考文献
［1］何平,刘章才,何颖著：《帝国的荣光》,重庆出版社2002年版
［2］雷体沛著：《西方文学初步》,广东人民出版社2003年版
［3］《世界古代史》（岳麓版）
作者简介：陈曦，男， （1989-），天津人，中国人民大学外国语学院英语系本科生
杨晓晓，女， （1990-），山东人，中国人民大学外国语学院英语系本科生