一堂为期半年的班会课

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2008年我迎来了新一届学生，并成为他们的班主任，经过一段时间的接触后，我察觉到，他们学习热情不高，通常是为了学习而去学习，对未来满是迷惘。深入了解后，我发现他们不是缺乏远大理想，而是不知如何从当下做起，一步步实现自己的理想。如何教会学生为理想而奋斗呢？我陷入了深深的思考。

所谓言传不如身教，我想，与其泛泛而谈，不如身先为范。于是我以“理想与奋斗”为主题召开了一节班会课。在这节班会课上，我一反以往让学生主持的方式，而是向他们介绍自己的理想――周游世界，我要去爬雪山、过沙漠，用双脚丈量大千世界，用双眼去捕捉世间的美景。但是，这么宏大的愿望是不可能一蹴而就的，必须要一步步来。我跟学生们说：“老师想趁着还年轻，就从对身体素质要求最高的爬雪山开始吧。”

听了我的话，他们一下就炸开了锅。即便是初中的孩子也知道爬雪山不是个轻松的挑战：严寒、缺氧再加上地形恶劣，使得这项运动危险重重。但我告诉他们，只要目标合理、准备充分、计划周全并坚持努力，我们每个人都能实现自己的理想。在同学们的帮助下，我拟定了为期半年的登山训练计划。

第二天起，我按照计划开始了训练：每天从家跑步去学校上班。当时我家距离学校有4.5公里，刚开始的那段时间实在是跑不下来。于是我跑跑走走，一路休息2～3次，腿疼的时候，上楼都要扶着栏杆慢慢挪上去。这一切，学生们都看在眼里，我也希望他们看在眼里。我希望他们明白，任何人要成功都没有捷径可走，都必须付出努力。

渐渐地，我感觉到我的班级正在慢慢地改变，一些东西正在慢慢地溢出。不少学生在他的周记中写道：“我要像老师那样去拼搏。”

半年的时间很快就过去了。2010年的国庆节，我踏上了征程。在路上我收到了不少学生发来的短信，有鼓励的、有担心的、也有提前祝贺的。还有学生这样写道：“老师别去了，我们相信您肯定行的，回来吧。”这让我又好笑又感动。

辗转两天后，我来到了位于和云南交界的哈巴雪山脚下。这是一座海拔5396米的雪山。就在我赶到4100米海拔的登山大本营时，噩耗传来：一支8人组成的登山队在山上遭遇暴风雪，两人死亡。

第一次觉得离死亡这么近。我永远忘不了那天夜里，大家默默地围坐在一起。领队让每个人慎重考虑，并发了一张纸，让我们写下万一发生意外后第一联系人的姓名和电话。当我写下妻子的姓名时，我的手都在颤抖，但我坚信我的训练让我能面对这次挑战，最关键的是，我不想在孩子们面前做个半途而废的人。

10月4日凌晨2点44分，我离开登山大本营冲击顶峰。一路艰辛，几度风险。由于缺氧，体力消耗极大，力竭时，为了鼓劲，我把所有自己关心的人都在心中一一默念，念一个名字爬一步，我的家人，我的学生……从4100米到5396米，这1300米的路，我用了整整8个小时。当最终踏上雪山之巅时，我这个三十多岁的大男人，禁不住泪流满面。

我做到了。

几天后，带着云南登协给我核发的登山证明书，我回到了我的班级。带着这一路风霜娓娓道来，当学生们听到那一夜我所承受的心理煎熬和我是如何念着大家的名字去一步步向峰顶挺进时，很多孩子都哭了。而我也终于结束了这一堂为期半年的班会课。

那一年，我的班级一跃成为全年级第一，并且一直保持到了初三毕业。

我想，不论这些孩子走到哪里，他们都不会忘记为了自己的理想要不断拼搏，就如那个在雪山之巅咬牙挺进的男人坚定地走在实现自己人生梦想的路上。

（作者单位：安徽马鞍山市第九中学）