那即将到来的时光
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唯愿我们的过往称一称,现今都比海砂还重――
还没到《作文与考试》,我的骄傲就遭遇了一次挫折。
10年前,《作文与考试》刚刚草创,发行量就屡创新高,成为报刊总社的新星。那时候我在总社的另一本杂志工作,有一天夏主编把一期稿子的校样交给我,很客气地说请我帮着校对一下。校对完了,我自信满满地交给他――要知道,我当年考入报刊总社,校对一项,在所有参考人员中,排第一名。可转天,夏主编又把我的校样还给我,上面密密麻麻地批注着种种校对问题和没有校对出来的错误――我明白了作为一本教学辅导杂志的严谨和严格。虽然那时候我已经在《作文与考试》上开辟了专栏,并获得读者的好评,但是当不久后我正式加盟这本杂志,我确立的唯一态度就是:谦虚。
回忆这个东西充满吊诡,你很容易忘记曾经的事件,而难忘曾经的感觉。种种情境,有的仿佛就在昨天,有的又恍如隔世。我想,其中一个重要的原因,就和我们的读者与作者有关。他们有两个特点:“变动不居”与“日久生情”。这两个特点,看似矛盾,其实统一;看似相反,其实相成。因为和很多媒体一直在苦恼“我们的读者究竟是谁”不同,《作文与考试》对此没有丝毫困惑,作为一本教辅杂志,我们的对象很明确――学生与教师。但不同的是,我们的大部分对象又极其不固定,学生作为最广大的读者和作者,和我们的关系最长不过三年,三年后,毕业了,升学了,告别了。只能守望着,看着他们越来越遥远。守望是注定的,守望也是唯一的,直到连背影都看不到。这种感受,可能更像他们的老师――虽然我们不敢妄称师名――和老师不同的是,大部分学生读者,我们连名字都不知道。但和这本杂志一同守望的,就是无数优秀、真诚而无私的教师,而且我们和老师们相同的感受应当是,一茬人走了,我们又迎来一茬新的读者,就像一茬茬的学生――相逢就默默耕种,收获就意味着告别,杂志也就这样成长着。
成长的感受经得起反复咀嚼。记得在2002年春天,去上海参加一个语文教学论坛,全国各地,名师荟萃。在那次会上,感觉到《作文与考试》虽然成长迅速,但对于大多名校名师来说,依旧是一个陌生而青涩的面孔。此后,仅仅过了三年时间,还是一个春天,参加又一次教学论坛的时候,参会的众多教师已经在四处打听我的房间号了。日日高朋满座,彼此获益良多。