自信的旗帜

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一个美国黑人男孩，出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这里出生的孩子，耳濡目染，从小就学会逃学、打架、偷窃，甚至吸毒，长大后很少有从事体面职业的。这时正值美国嬉皮士流行的时代，孩子们比“迷惘的一代”更无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。校长保罗对这个黑人男孩子想了很多办法，但均不奏效。后来，保罗发现这些孩子很迷信。于是他想了一个法子。一次，当那个男孩从窗台上跳下来时，保罗一把抓住他的小手，说：“我看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州州长。”当时，这个小男孩大吃一惊。因为他长这么大，只有奶奶让他振奋过一回，说他可以当5吨重的小船船长。这一次，保罗校长竟说他可以成为纽约州州长，着实出乎意料之外。他记下了这句话，并且相信了保罗先生。从那天起，纽约州州长就成了他一个崇高的目标，衣服上不再沾满泥土，说话不再污言秽语。他开始挺直腰杆走路。在以后的40多年里，他没有一天不按纽约州州长的身份要求自己。51岁时，他终于成为美国纽约州历史上第一位黑人州长，他就是罗尔斯。当记者问罗尔斯，是什么将他推向州长的宝座时，他对自己的奋斗只字不提，只是提到小学校长――保罗。他说，是保罗先生给了他自信和力量。

在这个世界上，许多人的成功，都是从一个小小的自信开始的，自信是所有奇迹的萌发点。保罗校长的高明和伟大之处，就在于用自信给罗尔斯树起了一面旗帜，使他严于律己，自强不息，终于大有作为。这也使人想起日本的汤川秀树。汤川秀树的父亲琢治在汤川高中毕业时，为是否让儿子上大学犹豫不决，因为汤川性格内向，恐怕发展前途不大。这时，校长森外三郎对汤川的父亲说：“秀树君的头脑是属跃中运转的类型，他的构思敏锐，数学上有天才之处，这一点，我可以向您保证。”这样，使汤川的爸爸下了决心。后来，在1949年汤川成为日本第一位诺贝尔物理学奖获得者，当时他年仅42岁。汤川说：“我是在思考的飞跃中发现喜悦的人。”汤川正是在校长的鼓励下，找到并坚持了适合自己的道路，并登上了辉煌之巅。

自信任何人都可以免费获得，但能不失时机地免费给孩子以自信，却体现了师者的智慧、爱心和品格。

赏析：

把“树立自信心”放在一个极其重要的位置，它应该是每一个人的精神基础，是动力源泉，是坚持学习的保证。只有我们的自信心才能帮助我们克服困难。不断向前。胸有成竹的人，走在大街上也昂首阔步，它告诉人们：“我是一个成功者。”抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在增长。

自信心是平时一点一滴积累起来的，不是说出来的，更不是凭空想出来的，自信者必自强，不光是学习，任何时候任何事情都是。

树立自信心，发挥自信心，避免打击自信心――我们就拥有了自信心!