师德与师爱并存

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“选择了教师这个行业，就等于选择了奉献，而且奉献的是爱”“爱自己的孩子是等同，爱别人的孩子是大爱”这两句话是我听了桂贤娣的专题报告《做用情感激活学生和家长心灵的人》之后深深记下的。这是多么震撼人心的语句，多么无私沉重的师爱呀！这十七位名师（专家）精彩的展示课、铿锵有力的专题报告，让我感受颇深、无比敬佩！我深深地为这群奉献在教育事业上的英雄所折服，他们那种爱岗敬业、忠于职守、无私奉献的高尚品德给我留下刻骨铭心的记忆，他们那种“一切为了学生，把爱献给学生”的新课程理念是当前我们加强和改进教师师德建设的重要课题。

王文英老师讲到“如果你既是一位母亲又是一位教师……”我想：老师把一天的精力与耐心都给了班里的孩子，把一天的劳累与烦躁留给了自己的孩子。“心中永远装着学生的人就是好老师”，一个心中爱学生的老师在睡前都会想想明天要为学生做的事。这是负责任的大爱。

感动于他们的先进事迹，也深深地鼓舞了我，更鞭策着我。一位专家说得好：只有让学生先喜欢你了，才能让学生喜欢你的课程。这是一句很实在的话，它告诉了我们，作为当代一名普通的教育工作者，必须时刻关心我们的学生，用心去感触学生的心灵，与他们一起快乐地学习，教他们文化知识、学习方法、为人做事等，定会激起心与心的碰撞和交流。

前几天，我给学生们上了《长大后我就成了你》这一课，不只是学生们被教师这一职业无私的奉献精神感动了，我的心也被震撼了，因为我自己就是那个从小时候到长大后成了现在的“你”――老师。“那间教室飞出的是希望，守巢的是老师。”“那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。”教师，简简单单的两个字，却注定充斥着无数关于爱的定义。

用自己的行动去影响我们的学生，用自己的心灵去贴近我们的学生，那么我们的教育就能满足学生需求的最大化。如果我们能经常注意留意我们的学生，如果我们能以一言一行影响着我们的学生，哪怕是微不足道的片言碎语，都会对学生的一生产生重大的影响，我们就能真切地感受到融融的师生真情，那么深入学生心坎的将是老师伟大的人格魅力。正是这一点让我体会到师爱的伟大和尊严，师道的崇高和神圣，我深深热爱着我的教育事业，更深深地忠情于我的三尺讲台。