胡老师,谢谢您

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在我卧室的写字台上，压着一张合影照片：一群稚气的孩子围拢在一位中年男子周围;那男子脸上露出淡淡的笑容，眼睛里却射出犀利而威严的光。这眼神，三年来始终灼灼地盯着我的一举一动，让我不敢有丝毫的懈怠。

那个男人是我曾经的数学老师。

我们是在放完暑假开学后才知道他已离去的。他是代课教师，被学校解聘了。起初，大家奔走相告，乐不可支。他姓胡，是我们三年级时的数学老师兼班主任。他的课讲得风趣，那一年我们班从学区倒数第一考到了正数第一，但因为他带班极严厉，所以同学们都怵他，甚至恨他，诅咒他。

他一走，我们这群淘气包即刻炸了窝，新来的女老师被气哭几回以后，再也不敢碰这扎手的马蜂窝了，班里的状况与日俱下。渐渐地，不少人开始念起他的好来。

国庆节放假前，我们的学习委员贝贝约我假期去看他。见我犹豫，她不平地大叫起来：“你可是胡老师的得意门生啊！”其实我不是不想去，没有他，我的数学天分也许永远被埋没了呢，但我真的怕见他。

那天去的人真不少，连班里的捣蛋鬼铁头、铜柱都去了。得到消息，他满头大汗地从田里赶回来，激动得什么似的。摸摸这个的头，拍拍那个的肩，拉着我们问长问短。当听说班里的现状时，他沉默了，怔怔地看着我们，停了好久，才说：“孩子们，为了自己的前程，你们也该听老师的话，好好学习啊！”前程，那是我第一次记住了这个沉甸甸的词。

他的妻子热情地留我们吃了柿子面，他又领我们去小店买了雪糕，一个个地叮嘱我们要努力学习，不能太贪玩。说着，他一次次揉着眼睛。

送我们到村口等公交时，他特地请了村里会摄影的，拍了这张照片。拍照时，他拉我在他身边，贴耳道：“中子，不管啥时候都要好好学啊，别浪费了你的好脑子。”

一晃三年过去了，我已经是一名人见人夸的初中生。每每夜里写完作业时，我都会对着照片反思：在过去的一天里有没有贪玩，有没有偷懒，有没有辜负他的期望……确定无愧时，我才会默默地对他说：“胡老师，谢谢您！”

【点评】这是一篇睹物思人的文章。作者由一张照片引出对胡老师的回忆;正文部分紧扣照片的由来，写了“我们”去看望老师的事，塑造了一位严谨负责、对学生满怀期望的老师形象;结尾回到现实，点明题旨，表达了对老师的感激之情。文章结构严谨，衔接自然，层次清晰条理，感情真挚感人。