就像美丽蝴蝶飞

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇就像美丽蝴蝶飞范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

初秋的风还带有夏季的一丝余热，迎着晨风匆匆走进办公室，发现桌子上有一张精美的卡片。起初，我并没在意，也许是教师节学生亲手做的贺卡吧（以前每到节日，学生经常这么做）。坐在位子上，我拿起卡片：素雅的彩色信笺纸上，飞着一只“蝴蝶”，是糖纸做的，很有光泽，鲜亮的蓝色，淡雅的红色糖纸巧妙地做成了蝴蝶的身子和翅膀，金黄的铝丝是蝴蝶的触须。谁的手这么巧？再看里面，一行娟秀的字――亲爱的张老师，请您勿必在下午2：30到六二班教室。没有落款。但这漂亮的请柬让我的心升腾起一股欣喜。

上午的课悄然有序地进行着，孩子们没有任何异常的表现。大约两点钟时，几张可爱的笑脸出现在办公室门前。“请吧，老师！”才女向诗芸做了个优雅的姿势，随即，我被蒙上了眼睛，在两个同学的引领下，摸索着走向了教室。快到教室门口时，听见一声声“张老师来了”，然后又倏地没了声音。在疑惑间，我扯下了蒙眼睛的布，还没反应过来，在砰的一声响过之后，无数亮晶晶的碎片纷纷扬扬洒落下来。站在门口的我立刻傻眼了，只见教室的门前飞翔着一只只彩色的“蝴蝶”。那亮晶晶的糖纸做成的蝴蝶，被悬挂在空中，精致得可以以假乱真。学生们齐声呼唤“祝老师节日快乐”，我方才回过神来，手里又多了一束鲜艳的康乃馨，眼睛里顿时如涨潮般湿漉漉的。在学生的簇拥下走进教室，才发现整个教室也都飞满了蝴蝶，一只只蝴蝶舞动着双翅，那飞翔的姿态令人产生一种莫名的震撼和幻觉。

“现在我们表演节目。”秀气的程孟雪站在讲台上宣布到，看来，她是今天的节目主持人了。

我不能一一地叙述那天的每一个节目，但就在那一天，我一次次地被爱击中，被爱温暖。

絮花一：

卿松，在墙角认真地剪着纸，双目专注地盯着手上的纸，一剪刀一剪刀小心地移动着，惟恐出了差错，旁边的学生悄悄告诉我，他在剪花环。不一会儿，他剪好了一个鲜红的花环，满脸兴奋地又略带几分羞涩地戴到我的脖子上。这个中途转来我班的学生，当时已是三年级的学生了，但连自己的名字都写不清楚，更不要说成绩好与不好了。开学第一天，我只能无奈地捉着他的手，一笔一画地教他写自己的名字，两年半的时间里，我不知给他开了多少次“小灶”，而今的他，虽然不算优秀，但总算能正常地学习了。

絮花二：

内向的小男孩向鑫是一个留守儿童，碰到谁都是腼腆地笑笑，但今天他居然上台表演了小品，不知道私下里他是怎样攒足了劲，思量了多久。他站在台子中央，红着脸说：“我在课堂上从来不敢举手发言，老师总是鼓励我；我写的甲骨文字大家都难以相认，可老师总是耐心地教我横撇竖捺……老师，借这个舞台，我要让您舒展一下眉头，让您开心地笑一笑。”听着这些话，一瞬间，所有付出的苦与累都被笑声化解了。

絮花三：

谭玉萍，众多留守儿童中的一位女孩，一头短发，一张极为干净的脸，一双明亮的大眼睛。她站在台上，大声地朗诵到：

“老师说，

她一直都想去草原，

像牧羊姑娘那样赶着雪白的羊群，

可以采撷艳丽的野花插在发间，

……

我爱我的老师，

这个善良美丽的人，

我要折出99只千纸鹤，

让她们载着老师和梦想

飞到那辽阔的草原……”

听着这质朴的语言，我的心起伏不停，多么善解人意的学生呀，一个老师一生何求啊？

絮花四：

孩子们要求我给他们唱首歌，我把今天还没有来得及上台的孩子都喊上了台，我留意到班上两名从小失去母亲的房海升和熊桃站在一角，显得有些落寞，我连忙牵起他俩的手。他俩起初还不好意思，可后来，也放声歌唱，小手贴在我的手心里，紧紧地，生怕老师丢开了那只手。

在活动结束前夕，学生们变戏法似地吹起了泡泡。一抹秋阳斜斜地洒进教室，一串串晶莹剔透的、五彩缤纷的、纯洁无瑕的泡泡，在教室上空轻快地上升，在蝴蝶间飘荡。隐约记得有本书上说过“每一只蝴蝶都是从前的一朵花的灵魂。”于是，环视着班上学生张张天真无邪的笑脸，我的眼前便慢慢地模糊起来，我的身子飘了起来，蓦地幻化成了一只斑斓的蝴蝶，展开彩色的翅膀，在花间，在泡泡间自由地穿梭着，翩然而舞，那花的芳香，泡泡的梦想如雾水般轻轻地包围着我……

（作者单位：重庆市万州区盘龙小学）

责编 / 吕S