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由高职公共英语翻转课堂实践得出的思考

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摘 要:翻转课堂是以学生为中心的一种教学方式,目前正在我国全国进行推广和实践。据此,结合翻转课堂的教学经验,以及翻转课

>> 翻转课堂在高职院校公共英语课堂中的应用 翻转课堂法在高职公共英语教学中的问题探究 基于翻转课堂模式的高职公共英语教学设计与实现 翻转课堂教学模式下的高职公共英语课程教学设计 基于翻转课堂教学模式的高职公共英语教学策略探析 基于微课视角的高职公共英语翻转课堂教学模式探析 翻转课堂在高职公共英语教学中的应用研究 基于云班课的高职公共英语翻转课堂教学模式研究 高职公共英语教学的翻转课堂教学模式研究 基于高职公共英语MOOC的翻转课堂教学模式研究 高职公共英语翻转课堂教学模式的构建 微课选题在高职公共英语翻转课堂的制作 基于云班课的高职公共英语翻转课堂教学模式反思 信息化环境视域下翻转课堂模式在高职公共英语教学中的应用探究 信息化环境下翻转课堂在高职公共英语教学中的应用与反思 高职院校公共英语分层教学改革的实践思考 高职公共英语分级教学的实践 高职公共英语课程建设的实践 浅谈高职公共英语实践教学 对高职公共英语教学的思考 常见问题解答 当前所在位置:l,2000.

[2]Marco Ronchetti.Using video lectures to make teaching more interactive[J].International Journal of Emerging Technologies in Learning(iJET),2010.

[3]Nunan,D.Methodology.In D.Nunan (Ed.),Practical English language teaching[J]. Beijing:Higher Education Press,2004:3-22.

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[7]王红,赵蔚,孙立会,等.翻转课堂教学模型的设计――基于国内外典型案例分析[J].现代教育技术,2013,(08).