语言表达运用之图文转换突破技巧

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇语言表达运用之图文转换突破技巧范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

图文转换就是把图中的信息转换成语言文字信息，常常以政治、经济、文化领域的某一个问题作为表现中心，以图画为载体，表现其中丰富的寓意。主题可以是人，亦可为物，取其中的某一特点，呈现出来，供考生还原出其中的代表的或是隐喻的涵义。图主要包括徽标、漫画等。一般而言，徽标材料往往要求说明标识的构图要素并分析部分的寓意以及徽标的整体含意；漫画材料则要求简单介绍漫画表现的内容，概括漫画的寓意，或是为漫画拟定标题。

图文转换题作为一种综合性、技巧性强并具有创新特色的题型，很好地体现了语文新课标的精神，它考查的是学生多方面的能力。考生必须先要敏锐地捕捉到原始材料中的信息，再对这些信息进行精确的分析，选择有效信息，再结合自己平时的积累和生活经验读出隐性的涵义，之后准确概括。图文转换综合考查分析能力，筛选信息的能力，以及概括表达能力。

一、考情把握

2013年卷1，题目要求：下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）

2013年卷2，题目要求：下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。（5分）

2014年卷1，题目要求：下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（6分）

2014年卷2，题目要求：下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（6分）

2015年卷1，题目要求：下面是中国为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

2015年卷2，题目要求：下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不过过85个字。（6分）

二、题型特点

1. 选材源于生活，内容涉及生活中的热点，焦点。

2. 设题角度有两个，立足于图内容设题 ，立足于图表现的意义等设题。

3. 考点稳定，体现出实用性、人文性、情趣性等特点。紧扣时代脉博，注重挖掘现实生活内容，创设特定情境，对考生的创新能力进行检测。

三、题型分类及解题技巧

1. 徽标类

徽标即徽记，标志，在现代社会中已经渗透到各行各业，是体育、旅游、学校、企业、甚至是国家形象的名牌。同是也是行业展示自身形象最基本的信息符号。其构成多由符号和文字组合而成，是一种标识更是一种理念。它体现的既是约定俗成的共性意识，也有独具特色的个性特征，它的组成元素线条简洁，结构简单，却似一段言简意赅，高度凝炼的文字，蕴含着丰富的寓意。因此，在解读徽标时，一定要透过现象，挖掘到本质，这样才能真正把握其内涵。

命题角度：概括构图要素或是分析寓意，或者两者兼有。

解题步骤：阅读题干，明确题干要求是写构图要素还是寓意，或是两者兼而有之。在说明构图要素时，应从整体上观察徽标的外形特点，注意中英文大小写，和一些文字的变体，涉及的时间地点等，即标识上有的，都需要一一罗列，详细说明。说明画面时要分清说明顺序，一般包括逻辑顺序，空间顺序，由上到下，由外到内，力求有条理地全面说明。分析寓意时，应遵循由表及里的原则分析其内涵，对徽标的创意要联系具体对象作出合理解释，切忌主观臆断，随意猜想。之后采用规范的说明语言，力求做到准确、简单、平实、清晰作答。

观察徽标要三会：1. 会观察表象，抓住特性。看到徽标的一个构图要素，会观察外在形象，敏锐地把握其特征。根据其外在特征，多角度联想它像什么。如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”，中国探月工程标志里的汉字“月”。还有英文首写字母和汉语拼音的首写字母，往往有双重含义，即既有外形特征，又有深层含义。当然，孤立的想像是有风险的，还要根据题干的说明和徽标的功能去推测，就像成语题中的语境，锁定它准确的唯一意义。2. 会展开联想，分析寓意。对徽标创意的说明要联系具体对象，由表及里作出合理解释，徽标往往是根据其特点，用简洁，明快，通俗易懂的图形来表达创作者的思想。因此，在深入理解的基础上，要根据具体图形来推测作者的创作意图，从而作出合情合理的解释。比如2013年新课标2卷我国的国家节水标志中，托手接水滴，手掌又像一条河流，象征滴水成河。这可以和节水主题契合。3. 会看附加说明。有的图文转换会在题干最后补充说明构图的主要颜色，一旦有这个提示，要特别注意。如第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”“绿色生活”。 颜色的补充会影响我们对寓意的把握和分析。4. 会组织语言表述，采用规范的说明语言。一般来说，语言不刻意追求优美，只要顺畅即可；不轻易地留白让人想象，全面最好；不随意地标新立异，稳妥才高。

真题再现：（2015年新课标卷2） 下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

【解析】解答本题要注意题干中的关键词，一是“构图要素”，二是“寓意”。还需要结合题干中的“保护地球水环境”这一背景分析寓意。由外到内，外部的椭圆形为地球，内部包括“鱼”“手”“清流”和“污水”外，还要看到“手”挡住了“污水”，展开联想分析出这一图画的寓意，也就是保护水环境、拒绝水污染。

示例答案：该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水， 保护三只鱼，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

2. 漫画类

漫画就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。它一般运用虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同手法，来取得讽刺或歌颂的效果，漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成。记叙类漫画可以从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象，对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。

命题角度：描述画面型、揭示寓意型、拟定题目型。

解题步骤：描述画面型：无论是记叙还是寓意类都需仔细观察画面，明白画面的构成要素，注意观察分析人与人或人与物之间的关系情态，同时要有一些必要合理的想象。确定合适的描述方位顺序，从左到右或反之，从上到下或反之，从内到外或反之，描述画面内容时，紧扣题干的具体要求，准确组织语言。

寓意型的漫画：画面往往会有变形夸张处，往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。找到之后用变形点去联系生活、社会，因为漫画体现的意义一定与人生活的社会相关联，把握漫画的寓意，就要分析其体现的人生和社会意义。

拟定题目型：要在整体把握的基础上，弄清漫画讽刺的主体和主题，精心提炼，然后围绕讽刺的主体或主题拟定标题，若是记叙类漫画，拟题要有概括性、全面性，对画面表现内容作出准确的概括，若是寓意类漫画，应直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。

分析漫画要四看：1. 看漫画的标题，漫画的标题是漫画的眼睛，通过画面可以洞察漫画的主题。因此，在审题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就能很容易地弄清漫画的寓意所在。2. 看漫画的画面，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示性的作用。在审题时一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。3. 看漫画的语言文字，漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅的或是画龙点睛的语言文字，在解题时要品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

真题再现：【2010年天津卷】给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并分别解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，而解说应符合情景，每幅画面的解说不得超过12字。（6分）

解析：这是一道拟定题目型的漫画题，是一组连续的记叙类漫画，记叙了一个完整的故事情节：一个提工具箱的人路上误踩钉耙，被击中头部，这个人立即用大钉子将击中自己的钉耙钉在地上，然后离开了。解说始终围绕画面，用结构相似的标题，简而概之。

答案示例：①路遇钉耙，视而不见；②误踩钉耙，迎头痛击；③采取措施，铁钉固定；④心安理得，扬长而去。

四、例题分析：下面是中国银行的徽标，请用简洁的语言概括说明画面，文字部分除外，并描述该徽标的寓意。

答题误区：图文转换为4-6分，考生作答仍避免不了失分情况，现一般来说失分原因有如下几种情况：1.对图片解读失误，导致概括信息无中生有。图文中的构图要素是支撑答题的要素，而一些考生在作答时，对画面任意想象，肢解的太过繁琐，曲解的太过离谱。中国银行的标志，主体是一枚铜钱，而中间是一个“中字”，铜钱寓意银行，“中”字寓意中国，整体寓意外圆内方，经济为本，颇具中国风格。而有些考生对这个标志解读过于琐碎，从线条的角度肢解分析徽标，没有什么代表涵义，信息多余。2.图文信息遗漏。考生在读图时不细心，不全面，结果顾此失彼，造成信息缺失或遗漏，使得答案要点不全面。还以上图为例，考生只看出了铜钱的外观，却没有观察文字，“中”字解读缺漏，忽略了重要的构图要素，丢失了文章的主要信息。3.对信息推断错误。不能把画面表象和现实准确的联系。如忽略了“中国银行”的特点，读出了“中”字，却分析为中国经济的走向或是中国社会的发展等，偏离主题思想。4.表述过于罗嗦或笼统，条理混乱。图文转换题最关键的一个步骤，需要条理化的语言精确的概括信息，可是考生答题时语言往往不简练，答题思路混乱，缺乏逻辑性。或是走向另一个极端，语言不具体，泛泛而谈，一言蔽之，与所要求的字数相差甚远。这两者都会导致失分。

新的时代，读图已经成为风尚。新课改之后的高考逐渐与这个趋势接轨，引进图文转换题，使之成为高考一道靓丽的风景。答题时我们需要认真领会文旨，学会方法，运用规律，如此，方能起到事半功倍的效果。