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题型简说(1)

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命题作文是我国传统的语文教学与考试方法。近年来,为了打破全命题作文较为封闭的局面,步入选材自由和立意多元的开放状态,许多拟题者变“文题+要求”的命题形式为“文题+提示语+要求”的命题形式。在此番变革中,提示语无疑担负着文题走向开放的重任,主要表现在以下两方面:(1)多方面列举可写内容,启发学生从多方面选材构思,大胆表达自己对生活的看法。如某地考题即先给出文题――《我心中的偶像》,然后再对文题中心词“偶像”加以解释。(2)尽力拓宽文题外延。为了激活学生的思维,一些作文题的提示语常跳出常规来解说文题,从而给予文题更宽广的外延,鼓励学生在广阔的写作空间里选材立意。

那么,同学们在看到命题作文时,应该如何应对呢?

一、认真审题,明确立意

写命题作文,关键在于审清题意。可从语法角度来分析:单词式的题目,首先要审清其基本义与引申义,然后再分析它是否有比喻义或象征义:短语式的题目,则要分析其短语类型,把握写作的重点:句子式的题目,则要抓住句子中的某一两个关键词做题眼。例如,文题《那次,我真的好感动》中,“那次”和“感动”是关键词;文题《朋友,我要说声“谢谢你”》中,“朋友”和“谢谢”是关键词。什么是关键词?就是你认为在题目中不可或缺的最重要的词,即题眼。

另外,对于题下的“提示语”和“要求”也不可忽视。这样,读懂了文题,我们就会写出切合题目要求的好文章。

二、确定主题,精心选材

辨明题意后,就要根据题意确定文章的主题,即立意,这也是写作极其重要的一个方面。立意高远、内涵丰富的作文必然会在考试中取得理想的成绩,如果立意不高或者立意错误的话,作文内容必定一塌糊涂。因此我们应当正确确立主题,避免跑题离题。立意除了要做到正确、深刻外,还要力求新颖。可利用发散思维,多向立意,然后对多个立意进行分析筛选,排除别人作文中可能写得较多的立意,再把能反映本质的、自己感悟最深最独特的一项选出来构思行文。

主题确定后就要围绕主题选材。应当根据所要表达的主旨,在所占有的众多材料中选择切题、典型、新颖的材料来写。