唐诗阅读训练
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一、阅读下面一首诗，回答问题。
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
1.作者所“望”者为“物候”，请以“物”和“候”分别分析所“望”的具体内容。
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2.这首诗是怎样表现出作者伤春思归之情的？这样表现有何好处？请作简要分析。
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3.本诗中最能揭示主题的词是_______________，作者在本诗中表达出来的思想情感是_______________。
4.明代胡应麟称“初唐五言律‘独有宦游人’第一”。请就颔联、颈联的写景特色写一段鉴赏性文字。
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二、阅读下面一首诗，回答问题。
春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
1.指出“银烛吐青烟，金樽对绮筵”这两句诗用了什么修辞手法，有什么表达效果？
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2.说出“离堂思琴瑟”中的“琴瑟”和“别路绕山川”中的“山川”分别是什么意思？
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3.古人创作诗歌大都精于炼字。你认为这首诗颈联中的哪两个字用得传神？请简要说出其好在何处。
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三、阅读下面一首诗，回答问题。
雪晴晚望
贾 岛[注]
倚杖望晴雪，溪云几万重。
樵人归白屋，寒日下危峰。
野火烧冈草，断烟生石松。
却回山寺路，闻打暮天钟。
[注]贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺，这首诗大约写于此时。
1.题目为“晚望”，作者具体“望”到了哪些景色？请简要叙述。
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2.末尾两句写的是什么内容？在全诗中有什么作用？请简要说明。
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四、阅读下面一首诗，回答问题。
与诸子登岘山
孟浩然
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
1.这首诗主要表现了作者_______________的思想感情。运用的主要表达方式是_______________和_______________。
2.在本诗中，“古”“今”对应 ，你对“人事有代谢，往来成古今”这句话是如何看待的？
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3.从这首诗的四联中任选两联，联系全诗，就其思想内容和艺术特点谈一下你的看法。
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五、阅读下面一首诗，回答问题。
月下独酌
李 白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
1.本诗通过奇妙的想象描写了一个以月影为伴的诗人酣饮歌舞的奇特场面，表达了诗人什么情感？
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2.全诗在艺术手法有什么特色？请你任选一点自由赏析。
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3.作者笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了作者思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点？
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4.作者与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？
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六、阅读下面一首诗，回答问题。
寄李儋元锡
韦应物
去年花里逢君别，今日花开又一年。
世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
一开篇作者就写“花”，用的是什么表现手法？抒发了作者怎样的心情？
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七、阅读下面一首诗，回答问题。
望月有感
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、于潜七兄、乌江十五兄，兼视符离及下弟妹。
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
本诗堪称白居易“用常得奇”的佳作。请结合全诗，对颈联“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”两句进行简要赏析。
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