小学数学课堂教学中的交互式电子白板技术合理应用
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【摘 要】随着多媒体技术的快速发展，课堂教学中也开始引用一些先进的媒体技术，交互式电子白板就是其中的一种。交互式电子白板可以支持打印和复印，一定程度上节省了课堂时间，另外交互式电子白板还可以用于网络会议与远程教学，它是把传统的黑板通过现代化科学技术的改装变为一种新型的教学媒体设备，增强了课堂教学的生动性，激发学生学习的兴趣，使课堂变得更加生动活泼。本文主要介绍的就是在小学课堂中交互式电子白板技术的合理应用。
【关键词】交互式电子白板；小学数学；合理应用
近年来，我国很多小学在数学教学中都引进了交互式电子白板技术，不但丰富了教学资源还使得课堂气氛变得更加生动活泼。在小学数学教学中引入交互式电子白板技术可以让生涩难懂的数学内容变得更加的形象化和清晰化，利用动态的图像画面来介绍抽象的数学知识，不但让学生对所学数学知识能轻易掌握，而且还激发了学生学习的兴趣，发散思维，取得更好的数学教学效果。本文主要介绍的就是怎样才能在小学数学课堂教学中充分发挥交互式电子白板技术的作用。
一、优化课堂教学情境，激发学生学习的兴趣
“兴趣是学习最好的老师”，对于小学生而言，生动活泼的教学环境能够激发他们学习的兴趣，促进他们自主学习的积极性与主动性。良好的教学情境能够刺激学生的情感，引导他们进入学习的状态中，尤其是在数学教学中，课堂氛围一般都比较沉闷，数学本身复杂的概念就很难让学生领悟透彻再加上沉闷的课堂氛围就导致学生厌恶学习，而在数学教学中引入交互式电子白板技术把难懂的数学概念形象化的用图像的方式表现出来，学生更加容易理解，学习兴趣也增强了，学习的环境也变得不再压抑，那么学生自然而然的就喜欢上了这门学科。
具体举例来说，在小学一年级的数学中有一个数学概念是《数的大小比较》，如果老师只是单纯的说几个数字让学生进行大小比较很明显会很枯燥，而换一种方式，老师把数的大小比较融入到故事里，就像老师说，“同学们，你们有没有看过喜洋洋与灰太狼的动画片呀，如果有一天喜洋洋和灰太狼一起进行跑步比赛，他们谁会胜利呢？大家来看看，到底谁跑的远呢？”接着老师就在白板上描绘出喜洋洋和灰太狼的跑步路线，标出距离。小朋友们都很喜欢看这个动画片，肯定很快就会被白板上的画面吸引，同学生争先恐后的说着谁到底跑的远，老师这时候再引导学生为什么说喜洋洋跑的远或者是灰太狼跑的远，这就自然的引出了数的大小问题。这样的教学方式能够很好的激发学生学习的兴趣，提高了课堂教学效率。
交互式电子白板作为教学电子白板，将传统的白板与计算机联系在一起，可以随时在白板上绘画并能够及时的显示到计算机上，通过唯美的画面把学生的注意力吸引过来，激发他们学习探讨的兴趣，把生硬的数学内容转变为形象的图片画面，引导学生在良好的教学情境下进入学习的状态中，最终达到学习的目的。
二、帮助学生理解抽象概念，突破数学学习难点
对于人来说，大家一般都对直观的实物更加容易理解，对于一些抽象的实物就很难接受。对于小学生来说对于一些抽象的学习内容很难独立的去理解掌握，这时就需要老师通过一些方法把抽象的数学内容转变为直观的、易于理解的数学知识。那么交互式电子白板技术就可以通过其自身的优点来解决这一数学教学难题。
具体举例来说，在小学数学中会学到《角的认识》，如果是利用传统的教学方法，就是老师自己动手做一些类似于三角板这样的教学工具来进行《角的认识》的教学。可是，手工制作的三角板不但需要花费老师大量的时间和精力，而且教学效果也不理想，因为《角的认识》这一节内容势必会有角的变化大小，手工制作的三角板的灵活性就不好控制，很难进行伸缩和移动，这些问题会导致学生对角的变化概念理解的不够透彻，这也是数学教学中的难点。而通过交换式白板技术，可以把任意大小的角画在白板上，然后跟随鼠标随意拖动角的任意一点来改变角的大小，还可以根据教学需要对角进行翻转进行角的形状的比较。这样的教学方法，有效的帮助了学生理解了抽象的数学概念，突破了数学学习中的难点，同时还促进了思维的发散。
三、提高学生课堂练习的效率
俗话说“光说不练是假把式”，学习也不例外。如果学生只是单纯的听老师讲课自己不知道动手练习的话，那么肯定不会领会到所学内容的真实含义。练习是把所学知识通过自身的活动变现出来进而开发智力的一种行为活动。交换式电子白板就可以让学生随时在上进行练习。比如对分数的认识与学习，老师可以让学生在白板上利用喷桶这一绘画工具对不同的分数值进行涂色，还可以把这个教学活动改变为游戏，谁涂的颜色最准确谁就获胜。通过这个游戏的设置，不仅锻炼了学生自主动手的能力更加加深了对所学知识的印象，同时也激发了学习的主动性。
四、结束语
交互式电子白板技术作为一种高科技现代化的教育方法应用到小学数学的教学当中去，很大程度上优化了课堂教学氛围，激发学生学习的兴趣。而且它还很好地帮助了学生理解生涩难懂的数学概念，突破数学学习的难点、重点。但是要想更好的发挥交互式电子白板在教学中的作用就要根据学生的学习目标与课堂教学目的综合合理的使用它，最终实现以学生为主的教学目标。
【参考文献】
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