过个十全十美的暑假

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亲爱的孩子们：

你们好！

哇！我们――我和你们，将有长达两个月的时间不用为上学校起早床，不用为鸡毛蒜皮的小事絮絮叨叨，真是太开心了！放假，绝对是一件值得大家尤其是你们小孩子庆贺的事情。周末是连上休息的日子，何况我们人类！而我们简直比上帝的日子还要滋润，因为我们还有长长的暑假和不短的寒假！

暑假的中心话题，当然是玩！但是，怎么玩，才算是会玩，这可是个值得认真思考的问题。就像吃不仅仅是填饱肚子还要有营养和口感，穿不仅仅是遮蔽身体还要求得体、舒适和精美一样，玩，也绝不仅仅是抱着漫画书或者守着电视机，或者沉迷在游戏世界，或者游荡在大街小巷。在我们大人的世界里，流行一种这样的说法，成功在8小时之外，也就是说，你怎么度过你的业余时间，往往是你能否取得成功的关键原因。我觉得这条原则，同样适用于小孩子，度过课余时间的不同方式，会使你们变得千差万别。

会学习的人会休息，而会科学地休息的人多半也会科学地学习。那么，孩子们，暑假生活，也请我们秉承附小“天天阅读，天天锻炼，天天劳动，天天思考”的传统，做好以下十件事，一起过个十全十美的暑假吧！

1.完成暑假作业。学校下发的语文、数学、英语三科暑假作业，内容丰富，设计合理，请认真对待。

2.记录每日生活。用一个你特别喜欢的本子，模仿QQ说说或者微博的方式，每天记录自己的心情或者经历，文字不求其多，但求真实，但求生动，但求有趣。暑假结束，我们将以“幸福134之暑假留痕”为题，进行专门总结。

3.探究一个专题。认真阅读《诺贝尔奖获得者与世界儿童对话》，选择其中你最感兴趣的一个话题，如克隆，如战争，如贫富差距，如环境保护等等，上网搜索你能够找到的和这一话题有关的文字或者图片资料，打印出来装订成册，或者制成PPT以备下学期“百家讲坛”用――当然，你也可以选择你感兴趣的其他话题。

4.背完《日有所诵》。古语说“少年之记，如石上之刻；青年之记，如木上之刻；老年之记，如沙上之刻”，趁着少年之时，大口大口地吞咽人类文明的精神成果，然后，用一辈子去反刍都无妨。

5.阅读几本好书。除了自由阅读之外，暑假我们四年级推荐的阅读书目为：罗尔德・达尔《亨利・休格的神奇故事》（当然，你也可以读他的系列作品）、《李毓佩数学童话集》、常新港《逆行的鱼》，这是我读过并且认为非常有特色的儿童文学作品，所以，就选一本在书上做做读书笔记吧――不动笔墨不读书，请从现在做起。此外，二十一世纪出版社出版的“彩乌鸦系列”童书也是绝对值得童年时期阅读的精品，《小女巫》《火鞋与风鞋》《人鸦》《跑猪噜噜》等故事都非常温馨富于童趣。

6.每天运动一小时。或者跳绳，或者仰卧起坐，或者跳远，或者游泳，或者打球……运动不仅能锻炼出优美强健的躯体，更会涵养阳光明朗的气质。

7.好好练字。就每天半页吧，“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”

8.学会一种技艺。可以是家务活，如学习做菜，也可以是一门特长，或者是一项手工，或者是一个科学实验。学习，是探索未知世界的最远也最近的一条路，所谓终生学习，其实就是讲的长存学习的热情，保持学习的习惯。

9.体验新的生活。出去旅行，去做义工，当当小打工仔，或者跳出我们熟悉的生活环境，结识新朋友，认识一座新城市，这是社会关系层面的成长。这不仅能开阔视野，也能开阔心胸。请用相机记录下这些珍贵的瞬间，选择你最满意的一张照片，发在班级博客的“光影记忆”系列。

10.做一个自选项目。孩子，如果完成了以上内容，你还有充裕的时间――那是一定的，那就做一个自选项目吧，或者是画一个原创绘本，或者是制作昆虫标本，或者是写你没有写完的小说，或者是……总之，生活有多么丰富，你的暑假就有多么丰富！

孩子，等着，下半年与你再见，分享你的十全十美的暑假！卢老师也会在博客中展示自己在暑假的思与学，和你们共同进步！

你们的卢老师

（作者单位：湖南岳阳湖南民院附小）