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【摘 要】国家实行教学改革,增加了进入高校的名额,一些高校年年扩招,使更多学生能够接受高等教育,也为国家输送很多优秀人才。可最近几年学生就业找工作却越来越困难,学校思政教育在就业指导中发挥了较大的作用,解决了一些学生就业的困境。本文浅谈了高职思政教育在大学生就业指导中的实际情况,浅析了大学生就业指导思想问题,探究了就业指导中思政教育的作用。以供借鉴或参考。
【关键词】高职;思政教育;大学生;就业指导;作用探究
思政教育实际就是思想政治教育。主要是进行思想品德、精神文明教育。目的是为了提高国民整体素质,培养学生爱国家、爱民族、爱集体的思想。引导学生树立正确的人生观、道德观,做遵纪守法有利于社会和国家的人。
一、高职思政教育在大学生就业指导中的实际情况
很多大学生从小受家庭影响,在现实生活中一直将学习放在首位,生活履历较少,社会知识不丰富。面临毕业即将走向工作岗位,一些学生有点不知所措,更不知如何选择就业单位或岗位。对于当今社会大学生就业供过于求的现象,大学生创业难的问题,高校开设了就业指导中心,国家出台了创业扶持政策,帮助学生、指导学生解决就业、创业问题。就业指导中心主要收集应届毕业生资料,收集招聘企业、应招公司或单位的信息,为学生与招聘单位进行牵线搭桥工作。同时针对一些学生对就业形势不了解、就业方向不明确的实际情况,高校通过开展思想政治教育使学生对目前就业信息、就业形势有了真实的了解,对就业体制改革也有了深刻的认识,对国家最新相关就业政策也有了充分的了解,对国家进一步深化改革的策略有了新的领悟。通过思政教育学习、通过就业指导一些缠绕着学生的困难或问题迎刃而解。很多学生看清了自己,调整了就业心态,重新选择就业方向,找到符合个人条件的就业单位和自己力所能及的职位。通过思想政治教育以及就业辅导提高了应届毕业生的就业率,解决了一些即将面对社会环境畏缩不前的学生就业问题。
二、大学生就业指导思想问题
虽然高校就业指导工作在大学生的就业方面取得了较大的成效,但仍存在一些问题,如下所述。
1、对就业缺乏深刻认识
目前在校学生多数为独生子女,在家受宠成习惯,不用自己付出很多就可锦衣饱食,对自己动手的事情接触的较少,洗衣做家务、做饭都很少或几乎没有做过,整体素质较差,加上父母望子成龙心切,也不愿意自己的小孩做任何家务,只希望小孩在学习上用功刻苦,平时的教育就是要求小孩好好学习有好成绩,在家长的灌输下,使得一些学生在校期间除了学习就是上网积极,其他需要动手的事情都不积极,对父母的依赖性较强。心理的偏差使一些学生对就业期望值过大,加上对就业缺乏较深刻的认识。有的都毕业了也不想去工作。有的不愿意到偏远的地区去工作,不愿意去新开发的区域、艰苦的环境工作。愿意留在大城市,不愿意到村镇工作。有的为了在城市中某得一个好单位,不惜修改个人资料,有的干脆进行一些资格证书的伪造[1]。
2、就业指导思想问题
一些学生家长和学生没有树立正确学习思想,家长认为精心培育小孩,大学本科四年属于高等教育,毕业后就应该进机关、进企业高层,做公务员、做白领。一些学生在家长的熏陶下,就业指导思想也存在问题,认为读书就是为了改变自己,好好学习就是为了毕业后有份好体面的、轻松的工作,最好是管理工作。部分学生由于就业指导思想不正确,思想观念有问题,没有正确看待自我价值观。对新时期的就业形势不太了解,对国家下发的一些就业政策不太熟悉,对一些招聘企业提供的工作条件、工作岗位,学生是高的无法胜任,低的自己又不满意,没有达到预期目标,学生苦恼,招聘单位烦恼,学生难就业,用人单位招不到合适的人,使一些生产经营企业无法正常运作、正常进行。学生就业率低,给国家、给社会、给家长增添了负担。
三、探究就业指导中思政教育的作用
1、加强品德教育,注重实践训练
高职院校的学生是中华民族的未来,是科学信息时代祖国的希望,是社会各个建设领域的栋梁,在大学生就业指导中进行思政教育,才能为国家培养德才兼备高素质人才。高职院校应根据本院校的实际情况,挑选具有指导意义的思政教学内容,在进行教学的过程中应找出学生的共同特性,有针对性的进行教学。对极少数问题学生应进行加餐性的辅导教育。应认真贯彻执行国家有关加强思想政治工作方面的文件精神,加强学生的思想品德教育。应注重学生整体素质的培养,根据独生子女占多数的情况,从入校的军训开始培养学生不怕吃苦、不怕累的精神,把就业思想政治教育贯穿到院校军训、文艺演出、运动会等各类活动中。利用社会资源,将理论课程知识与实践活动相结合,让学生学会将课堂所学知识用于实际生活中,学会自己动手做事,积极参加教学实践工作,不再依赖父母。通过就业思政教育部分学生的就业心理偏差被及时纠正。在党的引领下,学生中的积极骨干起到带头作用,有的放弃留城机会愿意主动到偏远的地区、艰苦的环境去工作。通过就业思政教育让学生懂得要在社会上立足,必须以真诚待人,必须用诚信吹散人世间所有的不和谐,愿意在和谐美好家园的建设中去努力工作[2]。
2、看清形势更正思想,树立正确的人生观
学校应全面进行思想政治教育,在教授专业课程知识的同时,应讲解当今国家关于就业改革制度改变的重要性,讲述国家整体发展建设目标,让学生知晓祖国的未来建设需要人才,让学生了解新时期的就业形势,及时掌握国家下发的一些就业政策,教师应经常注意更新就业信息,把最新的就业信息告知学生,让学生及时了解就业市场动态变化。应注重培养学生的人生价值观,充分利用校园内各类团体组织开展有意义的活动,让学生通过参加活动增加同学之间的交流,探讨学习经验,用自己的长处帮助他人,亲身体验助人为乐。让更多的学生转变思想观念,更正就业指导思想,正确看待自我价值观,正确择业。
四、总结
综上所述,高职思政教育在大学生就业指导中具有十分重要的作用,能够帮助学生消除就业中的思想杂念,树立正确的社会主义核心价值观,看清就业形势,增强应聘胆量,尽快适应社会环境,增加抵抗受挫能力,不断壮大自我,健康成长。
参考文献
[1] 史晓溪,王淑萍.高职院校就业指导中思政教育内容研究[J].中国大学生就业,2013(06) [2]李颖芳.对高职院校思政课与大学生就业指导整合的探究[J].企业导报,2014(04)