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摘 要:老师教育学生,应该采取有效的方法和手段。从管理上的软硬程度来区分,硬性教育可以对教育起到一定的促进作用,但是只有学生更加具有醒悟精神,才可以从根本上改变学生的坏毛病,使他们真心归顺老师的管教,所以在这时柔性管理起到了足够的促进作用,只有使教育充满柔性,才可以适合学生的心理,才可以使学生自觉地遵守纪律,进而使教师轻松教学。
关键词:精心;柔性;班主任
在学生接受的教育中,柔性教育能够使学生更加认识到自身的错误,使他们更容易接受,通过对他们进行柔性教育,学生可以感受到老师的别有用心,进而更加配合柔性教育,使柔性教育变成受学生喜欢的教育。
一、柔性教育的本质和含义
对于柔性教育来说,就是以人为中心,对学生开展非强制性的教育,使学生从内心做出改变,给学生指出正确的方向,使学生能够自觉地形成学习习惯。柔性教育区别于刚性教育,刚性教育是以强制性的手段,对学生采取强硬的态度,利用制裁的手段逼迫学生学习,这样会使学生产生恐惧心理,留下心理阴影。这种教育不但被有些学校利用,而且作为有些学校的主要管理手段。而柔性管理更加具有人性化,使学生自主地认识到学习的重要性,进而自觉地去接受教育。这种教育模式很有人情味,对学生的成长很有益处。只有让学生尽情地徜徉在一种柔性的教育氛围里,才可以给他们更加具有意义的教育。
二、中职学生实施柔性教育的必要性
如今是一个快速发展的社会,新事物对于学生产生极大的吸引力,一切都在变,教育也不例外,如果一直使用刚性的教育模式对待学生,那么就会使学生产生恐惧心理,不但搞得学生遍体鳞伤,还使教育不能深刻地走进学生的内心,所以只有利用柔性的教育模式,对学生实施人性化的管理,要学生学会自觉,使学生意识到柔性教育的可贵,只有如此才可以使学生具有一个更加光明的学习环境,使学生能够更快速地成长。
三、柔性教育的具体实施方法
1.增加教室文化,使柔性教育更加充满期待感
通过老师的教学,一定要树立一个具有柔性的班级文化,使学生充分体验柔性教育,除了对班级进行美化外,还应该使班级更加具有特色,实现带班思想内心的自由,遵守制度,还要加强班级的特色培养,在班级的墙面上张贴更加引人注目的班级学习目标与计划,使学生对班级产生不一样的感受。学生在这样的学习环境中能够充分认识到学习的重要性,并且受到如此强烈的氛围的熏陶,一定会在柔性文化下获得更大的进步。
2.通过文字阅读的方式改变班级文化氛围
如果一个孩子喜欢阅读,那么他就具有可塑造的特点,所以多用阅读来美化孩子的心灵。班主任对于孩子不但有教育的责任,还要注重他们是否真正学到了知识,所以对于孩子最大的需求就是让他们熟悉阅读,通过阅读进行知识的学习来充实自己。而柔性教育也是借助阅读来使学生自觉地爱上书中的知识,进而提升自己的思想教育。一般的学校都会有图书馆,学生可以根据自己的兴趣爱好来进行知识的阅读。
柔性教育已经成为时代的标志,只有对学生进行柔性教育,而不是使用强硬的手段去威逼利诱学生,这样的教育很适合学生,通过人性化的柔性教育使学生彻底感受到教育者的真诚和苦心,学生会被这种柔性教育所感化,进而更加自觉地进行学习和生活。这种自觉性可以使学生的未来充满希望,使学生有一个更美好的未来。
参考文献:
顾凌云.生本教育理论在课堂教学中应用[J].宁波大学,2011.