学会写得深刻之观点具有启发性

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【技法梳理】

所谓“观点具有启发作用”主要指观点要富含哲理，具有思辨性：或观点新颖独到，使人看后豁然开朗；或观点辩证，使人读后加深了对某个问题认识的深度；或观点虽不全面，但能让人读后派生出对这个问题其他方面的思考；或观点引发了人们的联想，等等。

如何做到“观点具有启发性”呢？我们可以从以下三个方面入手：

一、别具一格

要想观点别具一格，我们需要对身边的事件进行发散性思考，从多个角度去分析问题，特别是对传统认同的说法，进行反向思考训练，并有意识地学习破立结合的论证方法。

例如：以“当一天和尚撞一天钟”为话题，写一篇议论文。传统的立意是：做事不思进取，消极度日。别具一格的立意可以是：撞钟是和尚的分工，是和尚的职责。和尚们能够日复一日，年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作，正是其爱岗敬业精神的体现。

当然，逆向立意不具有普遍性，不是任何事物和观点都能逆向求异。那些违反科学道理，有悖于人们共识和伤害人感情的“逆向”，是不可取的。

二、更上一层

对于一个材料，在明确中心之后，不妨对这个中心再作更深一层次的思考，以超出一般人的思维深度，达到更深层次的要求。例如这则材料：

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

对此，不少学生的立意停留在“变废为宝”“战胜挫折”这个层面。我们应进一步分析，为什么这位裁缝能“变废为宝”？那是因为他有不肯放弃的执著和高超的技艺。这样，我们的立意就可以更深一层：“人要从不利走向有利，应依靠永不放弃的精神”或“人要从失误的阴影中走出来，需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺”。

要做到“更上一层”其实很简单，就是在作文时多问几个“为什么”并逐层解答。

三、贴近生活，以小见大

贴近生活的观点最容易吸引阅卷者的注意，也最容易产生启发性。例如：请以“让我走近你”为题，写一篇不少于800字的文章。对于本文题，不少学生往往会想到把“你”虚化，把“你”变成“书”“音乐”或古代的名人等，从而写出自己对思想素养、道德文化方面的追求。这些思路固然不错，但这类文章容易空泛化。如果能贴近生活，关注社会最现实的问题，把“你”字解读为生活在当下城市化进程中物质生活虽丰富而人与人之间却越来越隔膜的精神孤独的现状，是目前亟待解决的社会问题。这无疑更吸引人的目光，也更容易引发大家的思考。而以小见大，则是通过小事件，揭示大道理。

【思考一下】

1.阅读下面的文字，按要求回答问题。

有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“啪”的一声，瓦缸摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”

读了上面这段文字，你有什么样的联想和感受？请你反向立意作文。

答：

2.阅读下面的文字，按要求回答问题。

一位游客到风景区旅游，特地拜访当地的一位智者。他发现智者家里占满墙壁的书架上放满书籍，除此之外只有一张桌子和一把椅子。游客问道：“你为什么没有家具？”

智者说：“你为什么没有家具？”

游客说：“我是来看风景的，只是个过客。”

智者说：“我也是。”

全面理解上则故事，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，请立意，使文章观点具有启发性。

答：

3.阅读下面的文字，按要求回答问题。

陈光标从1998年开始慈善事业，截至2010年10月累计捐献款物约14亿元人民币。尤其是在2008年汶川大地震后第一时间出钱出力救灾，被媒体称为“中国首善”。2010年9月宣布死后捐出全部财产（截至2010年陈光标拥有总资产约50亿人民币）。2012年8月31日，陈光标在《纽约时报》登广告宣示。2013年6月，陈光标在活动现场肩挑现金捐款，支持青年创业。2013年12月，陈光标16吨百元人民币堆砌“演播室”，支持经济普查。

你对陈光标的做事方式有何感想？请写一篇文章表达自己的认识和感悟。要求：立意自定；标题自拟；不少于800字；除诗歌外，文体不限。请试着用“更上一层”的方法思考。

答：