每一个女孩都可以成为“刘亦婷”

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每个小孩都想得到玩具，每个学生都想争取考第一，每个家长都望子成龙，望女成凤，每个女孩家里都放着一本《哈佛女孩刘亦婷》。可是，书在那里，方法在那里，经验在那里，孩子也在那里，刘亦婷，却只出了那么一个。

为什么？是我们没有她聪明，没有她有天赋吗？不，都不是。其实每一个女孩都可以成为刘亦婷。

我们的心底都充满了追求与渴望，希望自己再进步一点，再优秀一点，也幻想过成为人海中的佼佼者。可是，每当作业成堆时，我们是在烦躁地抱怨，敷衍两三下，然后就没心没肺地玩开了；每当假期到来的时候，我们却本着“先玩后学”的原则，将作业无奈地逼到上学前再乱写一通；每当今天的任务没有完成的时候，就被自己的一个哈欠所击倒，自欺欺人地对自己说“我明天一定完成”，然后倒头就睡……于是这样，一天又一天，离自己的目标越来越远，最后，自己也放弃了成为“刘亦婷”这个从小开始的“奢望”。

是奢望了吗？

我们在为自己的贪玩找一大堆借口的时候，哈佛女孩刘亦婷，她在请父母老师帮忙一起督促提醒自己要更加努力；我们在经历一小段奋斗遭遇失败而灰心丧气的时候，她是将此看做自身的激励和教训，并据此愈战愈勇；我们在学习的“无期徒刑”里寻觅到一次假期，就兴高采烈地计划着怎么多玩一会儿的时候，她也是在冥思苦想，该如何利用好这段时间针对自己的某一方面强化训练以获得提高；我们为了“充足的睡眠”而拖欠作业的时候，她可以花一整个晚上来完成一篇论文；我们在沉重的学习状态下给自己休假时，她可以连续两个月每天只睡4个小时，白天继续高效率地学习生活；我们习惯于将任务推到明天的时候，她是习惯性地“今日事，今日毕”；我们看到不懂的知识点，“放一放”的时候，她正拿着一个问题问遍大江南北，不遗余力……

如果我们有这样的精神，又怎么会不成功？又怎么会让儿时的“梦想”变成如今的“奢望”？

优秀，是有原因的。他人的优秀，是因为他们做到了你只是在想，却没有做的事情，所以他们比你优秀。对大多数人而言，学习这条路，本与智力无关。科学家也说过，学习习惯决定了学习成绩。一个人如果拥有了好的习惯，不仅对于学习，而且对于生活也是终身受益的。试想，一个习惯于每一节课都一丝不苟，每一道题都精心钻研的人，学习成绩怎么会不好？一个习惯于做事兢兢业业，追逐梦想不遗余力的人，又怎么会不成功？

或许你会说，这些道理我都懂，只是太晚了，来不及了。那么请问，一个还没有开始就先放弃的人如何成功？一个连想都不敢想，更别说做的人，又如何能指望他出成绩？

无论什么时候，无论什么情况下，都别对自己说“为时已晚”。

科学研究表明，一个普通人大约只用了他智力的二分之一都不到。也就是说，只要你肯努力地发掘出你大部分的智力，你可以做得比智力高你很多的人还要棒。这告诉我们，人的潜力是无穷大的，只要你肯去努力，你就能收获欣喜。

而面对高考，我们根本还不需要那么深的智力，只需要努力和细心，又谈何“来不及”？如果我们真的扎扎实实地苦干两年，晚从何谈起？如果我们就此坚定不移，心无旁骛，竭尽全力，“刘亦婷”哪里还只是奢望？

每一个女孩都想成为刘亦婷，每一个女孩也都有能力成为刘亦婷。站起来，毫无顾忌地大声喊出你的梦想吧！然后开始认真做好眼下的每一件事！剩下的时间，足矣！

（指导教师 邓济舟

编 辑 文 墨）