以人为本管理模式在小学管理中的应用

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摘 要：以人为本是新时代我国最鼓励的观念之一，无论是在管理还是教育中，以人为本都是最民主最合理的理念。在当今的我国教育领域，义务教育占据很重要的位置，而小学作为学生接触知识的重要阶段，也应该注重以人为本管理模式在小学管理中的应用。

关键词：以人为本；管理模式；小学管理

随着经济的发展，我国各个领域都得到了飞速发展，特别是在管理观念与制度方面，创新思维为主导的以人为本更是深入人心。小学管理自然也是如此，如何让小学管理更加人性化且具有高效性，已经成为非常值得深思的问题。

一、管理者不断提升思想观念，树立以人为本

以人为本管理模式在小学管理中的应用前提，最重要的就是管理者的思想观念，管理者是管理执行的最高阶层，他们的思想是这个组织的关键发展方向，所以，只有管理者树立以人为本的观念，才能在小学管理中真正实现以人为本。

二、充分重视以人为本，在管理中做到民主

小学是学生成长的最重要阶段，所以，学校的管理模式对于祖国的未来影响非常大，为了充分落实以人为本的管理观念，管理者还要在管理模式中把此观念视为最重要的标准，无论是管理者对教师的管理，还是教师对学生的管理，都要更加人性化，更加民主化。只有这样才能将以人为本的管理模式充分应用到小学管理中，实现更加高效的教学系统升级。

三、建立合理的奖励与管理制度

以人为本，除了民主和人性化，最重要的还要公平、公正和公开的管理理念。为了让学生在透明的体制中学习知识，让教师更加心甘情愿地为教育事业倾情奉献，管理者应该建立合理的奖励制度，给予坚持此理念的人以相应的支持，同时，完善管理制度，让全校的各方面运行都有条不紊地、公开地进行，从而进一步促进以人为本管理模式在小学管理中的应用。

小学是我国义务教育最重要的部分，而小学管理也是形成教育观念的关键之所在。自从21世纪以来，我国政府推行各种先进理念，在管理和生产上都起到了重要的思想指导作用，这种理念就是以人为本。上文在结合实际分析小学管理状况后，总结了管理者不断提升思想观念，树立以人为本和充分重视以人为本，在管理中做到民主以及建立合理的奖励与管理制度三种应用方式，相信我国教育就在教育工作者的努力下会越来越好。

参考文献：

[1]赵云.小学教学中管理模式的思考[J].心理学报，2014（18）.

[2]张柳田.以人为本管理模式在小学管理中的应用[J].吉林教育报，2013（17）.