福建泉州中考作文

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇福建泉州中考作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【题目】

作文（60分）

请你以“近在眼前”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求：①文体规范；②不要出现真实的人名、校名、地名。

【解题】

此命题作文颇接地气，贴近考生生活实际，倡导考生关注身边人和身边事、抒写真体验和真感受，意在引导考生远离“华而不实”的文风而写“真”的东西。题目简洁明了，难度较低，颇为开放，便于发挥。

一.要把握关键字词，准确审视题意。“近”，义为“空间或时间距离短”，与“远”相对；“眼前”，义为“眼睛面前，跟前”或“目前”，与“天边”“远方”等空间概念或“过去”“将来”等时间概念相对。合起来看，对“近在眼前”，可从两大维度加以理解：从空间维度看，可将其理解为“近在跟前”，这时它与“远在天边”“远在天涯”等相对；而从时间维度看，则可将其理解为“近在目前”，此时它便与“远在古昔”“远在未来”等相对。

二.要巧用发散思维，精心立意构思。考生应在准确审题的基础上，力求将立意具体化、将构思个性化、将行文新颖化。首先，可多向思考“近在眼前”的“是什么”。比如，既可谈英雄、真诚、善良、美好、光明、友谊、亲情、梦想、快乐、成功等“正面的人或事物”，又可谈小人、虚假、恶毒、丑陋、黑暗、噩梦、悲伤、压力、贪欲、失败等“反面的人或事物”；既可谈人、事、物、景等“实的人或事物”，又可谈精神、品质、情感、道理等“虚的事物”。其次，可紧扣“近在眼前”多维思考“为什么”。比如，可谈“为什么近在眼前的阳光、幸福等常被忽略”“为什么近在眼前的东西最为重要”“为什么有些事物近在眼前却不能给人以美感”等。最后，可紧扣“近在眼前”多角思考“怎么样”。比如，可谈“怎么样抓住近在眼前的机遇”“怎么样成功才能近在眼前”“怎么样看待‘近在眼前’与‘远在天边’之间的关系”“怎么样看待‘近在眼前’与‘指日可待’之间的关系”等。

【范文】

近在眼前

福建泉州考生

市质检的成绩揭晓了，面对那退步的成绩，我无奈中甚至有些消沉。转眼就要填报志愿了，我的达标高中梦似乎越来越遥远……

父亲没有指责我，他让我暂时不想那么多，回乡下过完端午节再说。

乘车来到乡下，沿着小路，路上那些树都弯下了腰，我的心情更低迷了。

包粽子，摘艾叶……家家户户有条不紊地忙碌着，我默默躲在房里。父亲见我低头不语，他要我早点休息，第二天带我上山去玩。

第二天，我们沿着崎岖的山路，来到山上。映入眼帘的是那城市里永远欣赏不到的美景，还有那清新的空气。只是我的心绪不佳，这样的分数，怎么迎接即将到来的中考？远远的晨雾模糊。父亲却一脸灿烂：“走，到山顶去，那边风景更好！”层层叠叠的茶树青翠欲滴，田垄间的杂草被农民伯伯收拾晾在岸边，整个茶园黄绿错综，井然有序。忽然，父亲蹲下身，从干枯泛黄的杂草堆里抓起一株绿色的植物，一旁的我便发现那植物被连根割断，怎么却还如此翠绿？二伯见我发愣，扬了扬手中的植物，告诉我，它叫蓟，是茶园的“顽固敌人”。

“那它怎么根部被割断了还没枯萎呢？”我倍感惊奇。

“是啊，这植物虽然可恨，但它的顽强却让人肃然起敬哦！”父亲抚弄着手中的蓟，接着说，“它在根被割的时候，会流出白色的血液，并在每一个断面迅速凝成痂，于是重新生根发芽，因而它不会像其它杂草那样枯萎了。”

“那它岂不是永远不会被割死了？”我顿时来了兴致。

“是呀，这就是蓟的精神，我们也不忍心赶尽杀绝，给了它新的归宿，你看！”父亲用手指着山旮旯。

顺着他手指的方向，我看见那旮旯，一簇簇的蓟不见发端，也不见终极，那深深浅浅的绿，在阳光下仿佛在流动、欢笑、闪烁着。仔细看时，绿色的大条幅上，一颗颗紫红色的花朵就像一个个张满的帆，在绿色的海洋中乘风破浪。

我伫立凝望，近在眼前的那一片盎然的蓟在我心上缓缓流过。流着，流着，它带走了这些时在我心上的焦虑和低沉，考试失利的乌云也渐渐散去，曾经飘渺的达标高中梦想如今清晰地浮现在眼前。我沉浸在这片花海的光辉中，别的一切暂时都不存在了，有的只是宁静与美好。

“我坚信我的梦想不再遥远！”温书迎考中，我时刻提醒自己。毕竟我基础扎实，而成绩依然是名列学校前茅的。我应像蓟一样拥有一颗固执而简单的心，我要让失败的伤口结成 “痂”，以新鲜乐观的姿态，让创伤的断面萌生新的希望！

走进中考考场，我用自信书写答卷，我坚信我的达标高中梦近在眼前！