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材料作文“坚守自我”导写

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文题:

阅读下面的材料,根据要求作文

甲乙两人来自同一个村,他们考上同一所大学同一个系,他们都有着共同的理想——考取研究生。大学生活是丰富多彩的,甲很快地融进去了,参加社团、谈恋爱、泡网吧,每天都很繁忙,也很自在,他渐渐地忘记了自己当初的梦想,在大学里,他谈了一次次恋爱。乙也很快融进了大学生活,他参加了文学社,天天往图书馆跑,在自习室里一坐就是一整天。四年后,甲的女朋友离开了甲,他也没有找到一份工作;乙顺利考取了北京大学中文系研究生,实现了自己的理想。

是的,大学是个炼丹炉,坚持自我的人能实现自己的理想,而迷失自我的人会失去很多很多。

要求:请根据你的思考与感悟写一篇作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

导写:

这是一则材料作文,材料分两段,第一段是一个故事,讲述了两个大学生不同的选择与不同的结局的故事。我们可以看出,甲的错误的选择,让他的结局很悲惨,乙选择了坚守自我,结果实现了自己一直在追求的梦想。究其原因,甲迷失了自我,乙坚持自己的梦想,坚守自我。审题时,我们可以运用由果溯因的方法,也可以抓关键句。关键句“坚持自我的人能实现自己的理想,而迷失自我的下会失去很多很多”,这就告诉我们,人应该坚守自我,不能在繁华的社会中迷失自我;追溯原因,人如果迷失自我,终有一天会为自己的行为付出代价。坚守自我,终能实现自己的理想。

可以说,这道题立意比较浅显,如同2011年全国卷的高考题“诚信”。想呈现出立意之美很难,而想在考场上获取高分就只能在其他方面下工夫。好的作文起码要做到五点:

(1)用切题的立意让人为之一震;

(2)用精美的结构让人为之一亮;

(3)用充实的内容让人为之动容;

(4)用精炼的语言让人为之击节;

(5)用靓丽的卷面让人为之叫好。

针对这个作文题,以上五点中的第一点没有问题,要处理好(4)(5)点不是一朝一夕的事情,只有(2)(3)可以快速上手并处理地完美。

文章的结构就是行文的思路,可以说结构是文章思路的外在表现,所以阅卷老师一看文章结构就可以迅速判断出作者的思路与思维,从而给考生判断分数。内容丰富则是作者读书的体现,如果作者在文中能旁征博引、纵横捭阖,自然更可以征服阅卷老师。所以,此篇文章应该在结构和内容上下工夫。

佳作展示:

坚守自我

江西省崇义中学黄婷

在人生的旅途中,我们总会遇到或大或小的阻碍与挫折。面对诱惑时,我们坚守自我,不偏离自己的轨道;面对别人的质疑时,我们坚守自我,不要停下自己追逐梦想的脚步;面对挫折时,我们坚守自我,不要沉沦在堕落的漩涡。在漫漫人生路中,我们坚守自我,不随波逐流,而要认清自我,保持自我的本性,那样才能成就人生。

坚守自我是自己认清自己的体现。我们在人生路中,应该坚守自我,不要随波逐流,而要认清自我,保持自我的本性。能认清自我,保持自我本性的人为人所敬佩。在诱惑面前,诸葛亮坚守了自我,刘备临死之前曾有意将王位授予诸葛亮,但诸葛亮能认清自己的角色,并且在《出师表》中也诠释了自己的一片赤诚之心,他的人品为我们敬服。正是因为诸葛亮坚守了自我,才成就了他的清誉。由此可见,坚守自我是成功的奠基石。

“众人皆醉我独醒”的屈原因为坚守了自我,才让他在历史的天空发出耀眼的光芒;“不为五斗米折腰”的陶渊明因为坚守了自我,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;“留取丹心照汗青”的文天祥因为坚守了自我,才有了一段为国捐躯的佳话。他们都是历史长河中耀眼的明星,正是因为他们坚守了自我,不随波逐流,才成就了辉煌的人生。

在人生路上坚守自我的人一般都会成功,而不坚守自我的人往往会被覆灭。天宝初年,唐玄宗也曾为国家尽心尽力。他励精图治,求贤若渴,创造了“开元盛世”,后期他却骄奢淫逸,宠幸杨贵妃,沉于声色,最终酿成悲剧,这个人的悲剧成了民族的悲剧。魏征曾曰:“善始者实繁,克终者盖寡。”正是说的这样的道理。倘若唐玄宗一开始就坚守自我,不要迷失自己,或许那场暴乱就不会发生,那他与玉环或许就有另一个结局。所以我们应坚守自我,才能排除重重障碍,成就自己的事业。

面对诱惑、质疑、挫折时,我们都应坚守自我,不要放弃自己的理想,不要停下进步,不要随波逐流。

点评:在繁华的当今社会人很容易迷失自我,失去奋斗的方向。文章开篇点题,直接表达自己的观点,劝诫世人不要迷失自我,要坚守自我,坚持自己的梦想。在第二段中紧扣第一段的论点选取了诸葛亮的例子进行详细分析、论证到位,然后选取三个略例分析,从第二段到第三段可以说是由点及面,进行了排比拓展。这样点面结合能够形成立体感,可以更好地支撑起自己的论点。在第四段中,文章又从反面举例正面假设论证,正反结合,对比鲜明,彰显文章主旨,议论更加有力。接着文章还从思辨的角度分析,最后发出呼吁。这样文章立意深刻,论证透彻。不管从结构上来看,还是从内容上看,这都是一篇上乘之作。

(作者单位 江西省崇义中学)