不要以为儿童只能读儿童作品

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当下的孩子处在没有引导的浅阅读中，浅文本满足的是他们浅层次的快乐。

近日，北大教授、著名儿童文学作家曹文轩的抗战题材儿童小说《火印》出版，通过讲述一个男孩和一匹马的传奇经历，从人性的角度对裹挟进战争中的人进行思考。

曹文轩说，在谈论儿童文学之前，有必要厘清“文学何为”这个问题。“文学的根本意义在于为人类提供良好的人性基础。良好的人性基础就包括道义、审美和悲悯情怀。文学从开始到现在，对人性改造和净化所起到的作用是无法估量的。”

很多家长谈到曹文轩的儿童文学作品，都说“悲剧色彩太浓，不够天真烂漫。”曹文轩说：“我自己在写作儿童文学的时候，确实延续了悲悯的情怀，代表的是成年人的关照立场。”

“但我不理解的是，为什么现在很多青少年的写作也跟我一样充满了伤感，这是要警惕的。”曹文轩说，“今天孩子们的写作秋意太重，这么小的孩子那么伤感，秋天消逝了，落叶纷纷，心情冰凉得都不想活了。这个悲凉不是他真正的感受，而是知识告诉他的。所以我提出‘阳光写作’的概念。也就是说，孩子们的写作应该按照自然方式过，春天就过春天，夏天就过夏天，秋天就过秋天，冬天就过冬天。”

如今，图书市场上最热的是童书，童书最热的是绘本。如何选择，曹文轩的观点让很多家长唏嘘。

“目前市面上有85%的图书不需要仔细阅读，这里面有太多的垃圾，家长们都要带着智慧的眼光去甄别。”曹文轩认为，不要以为儿童只能读儿童作品，儿童可以读一切可以读的书;也别以为读书只是读文学作品。当下的孩子处在没有引导的浅阅读中，浅文本满足的是他们浅层次的快乐。这种流毒有时需要一辈子去纠正，因此，在保证孩子们阅读快乐的基础上，应该培养他们高雅的阅读品位。

原载《深圳特区报》

滕秀平 荐

推 荐 者 说

中小学生仅仅读读青春小说、动漫穿越之类，这样纯娱乐性阅读将大大窄化学生的阅读视野，也会在不经意中降低阅读品位。警惕“垃圾读物”大量充斥孩子的大脑，“这决不是未经发生的担忧，而是现实中存在着的问题”。