试题库管理信息系统的建设与分析

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摘 要 随着信息技术的发展以及教学改革的深化,将计算机软件硬件技术应用到课程考试中,建立科学合理的试题库系统已成为目前教育改革的趋势。本文从理论基础角度探讨了试题库系统开发意义、建设的要求和流程，分析了试题库的管理功能。

关键字 系统建立 试题库 管理功能

随着计算机技术的飞速发展，现代教育思想和教学手段的不断变革，越来越多的计算机技术被引入教学过程，并形成了多种多样的智能计算机教学系统。其中计算机辅助的题库系统作为智能计算机教学系统的核心，越来越受到人们的重视。

1 试题库信息系统开发意义

题库系统能够保证考试或测验题目具有较高质量、保持水平稳定、更好地达到教学目的。传统考试中所依赖的手工方式其测验、考试等均存在着诸多弊病一是组考工作量大；二是周期长；三是反馈信息的能力较弱，难以统计出学生对各个知识点的掌握程度。

建立教学考试试题库或试卷库不仅可以节省大量的人力资源重复劳动，而且使考试向正规化、科学化、规范化发展，这对深化教学改革，提高教学质量，科学规范教学管理起着重要的作用。

1.1 能客观评价教学质量。利用题库改革教学手段，实现教考分离，可以使考试达到规范化、科学化，消除命题者主观意愿所带来的负面影响，更加客观、真实、全面地评估教学质量。

1.2 能为教员提供大量参考资源。开阔教员视野教员为了提高教学水平与教学质量，需要参考大量试题资料。没有一个方便有效的工具，会让教员操作起来费时费力，而又不能得到理想的资源。特别是年轻教员，由于缺乏知识的积累显得更加穷匮。

1.3 能提高学校的试题质量。题库系统能够让大家一起共享优质资源，集思广益，共同进步，从而使学校的试题整体质量水平大幅提升。

1.4 能有效提高教员的工作效率。教员往往为出一份好试卷费尽心机，自己能想绝妙的好题，但却很难按要求绘出理想的图形。为教员提供方便操作，高效作图的工具，让老师竭尽所能，充分地发挥其才智。

2 试题库信息系统的建立

所谓试题库，是由许多使用于不同目的、技能和任务需要，具有必要参数的大量优质题目组成的集合。在性质上，题库是将知识和经验形式化，利用计算机系统组建一个规则系统，以试题为资源，为一定的考试提供内容等值、质量稳定的试卷的一种命题操作与命题管理技术。在操作上，题库一般用一个计算机软件作为技术平台进行题库的管理工作，包括试题的录入、检索和修改，组卷模式的创建，试卷的生成、编辑和打印。

题库建设是个艰巨的系统工程，整个工作过程必须要有坚实、科学的理论基础，规范题库的标准化要求以及题库建设的必要流程，为题库系统的开发提供根本的建设原则。

2.1 建立标准化试题库的要求

2.1.1 有高素质的命题教师队伍。试题库建设不仅仅是简单的将试题组织在一起，它要求命题教师具有多方面的知识。首先要求教师精通本门学科的专业知识，其次还要对教育测量学、教育统计学、教育评价学有所了解。

2.1.2 试题应标准、科学、准确。试题库中的试题内容要科学，格式要标准，表述要准确。试题之间应彼此独立，不可相互提示、相互矛盾。

2.1.3 试题库应适时更新。试题库的建立不是一劳永逸的，试题库需要不断充实，不断更新。试题库中的试题应该随着教学内容和教学要求的变化而相应变化，以适应学科发展和考生水平变化，这对于延长试题库的生命周期有重要意义。

2.1.4 试题库中的试题应具有一定规模。试题库中的试题必须达到足够数量，否则就会失去试题库的价值。单科试题根据知识点、难度、题型等参数的要求，应具有合理的比例结构，其题量也应具有一定规模，一般至少应能保证抽取的试题重复率不超过10%为佳。

2.2试题库信息体统建设的流程

一是题库的结构设计：对题库的整体结构进行设计，也包括试题各属性的设置和度量标准等。二是试题精选：试题库中的试题应是精心挑选的，必须符合教学大纲和考试大纲的要求，这样才能保证试题质量。三是试题测验：组织学生进行试题测验，对学生测验得到的反馈信息进行综合分析，从中筛选出适合考试的题目，并对试题难度、区分度等参数进行指定，这些参数指定后不应一成不变，而应依据每次测验的分析结果，实现对试题参数的自动修正。四是试题存储：经过前两个步骤筛选出来的试题，根据其难度、区分度等参数进行整理编排，按数据库的存储要求进行存储。为提高试题库管理效率，可以开发试题库管理系统来实现试题入库存储，既能使操作简单易行，又能使试题的存储方式灵活多样。五是试题维护：试题维护就是要经常检查试题的思想性、科学性，根据学科内容和考生水平的发展，不断地对题库中的试题做相应的补充、修改和删除工作，及时修正试题的各项技术参数，以满足未来命题的需要。

3 试题库系统管理功能

3.1 用户信息管理功能

用户信息管理功能是对使用试题库的用户( 教员、学员) 进行注册、登陆、密码验证、身份识别、权限授予等一些列安全管理活动。

3.2 试题管理功能

提供对试题库的备份和恢复操作，可以对试题库中的试题进行分类统计和分析，如按章节统计试题的题型、难度比例等情况。提供对试题的添加、删除、修改和查询等维护操作，可以对试题库中的与本系课程相关的试题进行分类统计和分析，可以审核、确认教师的试题添加、修改和删除操作，可以审核教师以 word 附件形式提交的批量试题，并可实现批量试题的导入等。

3.3 成绩管理功能

管理功能是在学生用户进行在线考试之后， 将试题及试卷的得分情况进行统计汇总， 并按照相应模型对成绩及试卷进行分析，对考试效果做出评价鉴定。可分为成绩统计功能和成绩查询功能。成绩统计功能参照学生ID、试卷ID将成绩存入答卷表中，并计算相关统计值。成绩查询功能为用户提供了对成绩的查询操作，学生用户只允许查询自己的成绩，而教师用户可以查询每个学生用户的成绩。

3.4 试卷管理功能

提供按组卷参数自动出卷功能，对提交或生成的试卷进行审核，对未曾审核的试卷可以进行查询、修改、预览、删除和审定，对审核通过的试卷可以进行预览、查询、打印和存档，对考后试卷提供添加试卷分析的功能。提供按组卷参数自动出卷功能和逐题添加的手动组卷功能，可以对考后试卷提供添加试卷分析的功能。

建立并使用试题库系统是改革现有考试模式、提高教学质量的重要手段，也是实现客观评价教学效果的重要措施。基于计算机技术的试题库系统提供了自动组卷、自动评分、成绩查询等教学辅助功能。试卷库系统对于实现教学资源共享、节约教学成本、激发学生兴趣、改善教学方法等积极目的。试题库的建设是一项长期、复杂、细致的工作， 需要各方面协调配合，及时调 整和完善，以适应学科发展和教学工作的需要。

参考文献：

[1]尹贵祥．通用试题库系统的设计[J]．现代电子技术，2011,1．

[2]张晓丽 王国锋．大学英语试题库建设探悉[J]．湖北经济学院学报：人文社会科学版，2010．7(5)．