教育局加强校园绿化美化动员会讲话
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同志们：
又是一年春草绿。今天，我们召开这次全区校园绿化美化动员大会,主要目的是安排部署今年的校园绿化美化工作，动员全区干部教师立即行动起来，迅速掀起绿化美化校园的新高潮，从而进一步加强全区中小学校园绿化美化和校园文化建设，营造良好的育人环境，推进素质教育深入实施。这个草长莺飞、万物复苏的美好时节，正是我们大力开展校园绿化美化的绝佳时机。下面，我就如何搞好今年全区的校园绿化工作，讲四点意见。
一、端正态度、提高认识，切实增强校园绿化美化的紧迫感和责任感
加强学校的绿化美化，是全面育人不可或缺的重要环节，对于充分展现学校教育理念和办学特色、促进素质教育的全面实施具有重要意义。各学校一定要从深入实践科学发展观的高度出发，本着对学生负责、对事业负责的态度，切实抓好这项工作。
㈠加快校园绿化美化，是促进学生健康成长的重要举措。创造优美雅致、健康整洁的校园，能陶冶学生的道德情操，规范学生行为习惯，激发师生工作学习热情，促进学校的精神文明建设，加快素质教育实施步伐。通过绿化会使校园环境更加合理化、生态化、人文化，真正发挥尊重人、关心人、塑造人的功能；通过绿化会创造出更加适合学生活动的环境空间，实现人与环境的和谐发展；通过绿化可以缓解师生心理疲劳，释放工作和学习压力，使校园在满足感官愉悦的同时，达到削减压力、疏松心理的作用。具有人文韵味的校园环境还寓教于乐，是校园的一种文化潜力。
㈡加快校园绿化美化，是创建文明校园和推动校园文化建设的实际行动。校园的绿化美化不仅是为师生创造良好环境的窗口，还是向社会展示学校精神风貌、教学面貌和文化生活的窗口，是创建文明校园、开展文化建设的重要内容。因为校园环境作为校园文化的载体，不仅提供了空间场所，更是展现了校园精神，孕育着校园文化，对传承精神文化、形成学校特色有十分重要的作用。同时，搞好校园绿化还会将生态文明和可持续发展理念引入办学目标，形成景色宜人、舒适和谐的校园空间，创造新的生态文明。
㈢加快校园绿化美化，是迎接明年省政府教育督导评估的迫切需要。明年，我们将迎来第二轮省政府教育督导评估，从现在开始我们就要秣马厉兵、充分准备。其中，校园的绿化美化是督导的重要内容之一，如果等到明年再临时突击、仓促准备，很难达到预期效果。所以，为了确保明年能够高标准通过省督导评估验收，现在就应该开始着手提高绿化美化硬化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，以此提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展。
二、分析现状、找准差距，迅速掀起春季校园绿化高潮
近几年来，我区各学校在抓教学的同时，都非常注重抓校园绿化美化工作。不断加大对校园绿化的投入，老学校与新建学校同步进行，完成了绿化的基本要求。在干部教师的努力下，依据气候特点和土壤条件及植物的生物学特性，科学规划、适时种植、因地制宜、创造景观，实现了环境和育人的有机统一。但由于管理不力及自然条件的影响，成效不是很显著，与省内外先进学校相比，我们的绿化美化工作还相对滞后。主要表现在，一是档次低，不少学校仅仅是在空地上栽些树、植些草皮，标准低，效果差，缺乏有特色、有品位的苗木品种，多少年过后，也不会给后人留下些什么值得回味的东西。二是缺少科学的规划设计，想怎么绿化就怎么绿化，物种选择及配置随意性强，品种一年一换，缺乏连续性，结果导致重复建设，浪费大量资金。校园绿地设计只注重视觉效果，没有考虑工程投资及日后养护管理的承受力。三是管理不善，特别是中后期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作，但往往只是“重栽植、轻养护”，导致绿化效果不尽人意。四是有的苗木已经到了寿命年限，残枝败叶，大煞风景，需要及时更换、补充。
三、加大投入、科学规划，全力以赴打好校园绿化攻坚战
加强校园绿化美化和校园文化建设，要坚持“因地制宜、科学规划、坚持标准、特色明显”的原则，最终达到“四季常青、三季有花、草木结合、春华秋实”的绿化效果。校园内除硬化地面和学生活动场所以外，其他区域应全部绿化，提高绿化覆盖率，不留死角。抓住春季大好时机，加大投入，积极行动，在科学规划、提高标准和创造特色上做文章，确保绿地占有率、绿化覆盖率、新增树木和草坪的成活率以及绿化工作的档案资料达到上级主管部门的要求，确保全区中小学绿化美化和校园文化建设提升到一个新层次。在具体绿化过程中要注意以下几个结合：
㈠科学规划，合理布局，与各种功能区建设有机结合。要精心规划设计校园绿化美化方案，集中时间和人力物力搞好校园绿化美化，各校可以找专业人士结合学校实际共同谋划。加强对校园内教学区、运动区、生活区和劳动实践区等统筹规划，合理布局，各区域之间要加强绿化，形成楼房、平房、绿化带相互点缀；校园内外墙壁，各种室内外文化建设要科学、规范，营造宜人的学习生活环境。保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草，新增绿化项目，教室前栽绿化覆盖面积大的乔木，校园空地全部用绿地草皮覆盖，不留裸土地面。在校园内的主要干道两边、操场四周、校园合理种植大树、名树、景观树。使广大师生感受到和大自然零距离接触的愉悦，增强保护生态环境、创建“绿色校园”的意识，让我们的校园更加绿意葱茏，生机盎然。有条件的学校可以考虑在校内大块空地上建设小游园，充分利用原有绿地、花园、道路、植被，同时兼顾学校总体绿化格局，形成一个绿化体系，便于师生游憩、晨练。
㈡突出重点，强化特色，与校园文化建设有机结合。校园文化
建设，就是要形成师生共同的价值取向，而这种价值取向的形成是长期积淀的一个过程，是物质文化、制度文化和精神文化的和谐统一。作为物质文化建设的校园绿化美化工作，是文化建设的有机组成，因此，我们要充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文条件，以植物造景为主，充分发挥园林植物的降温、消尘、增湿等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点和文化特色。让校园的每一棵草木、每一块墙壁、每一个景点都产生育人功效，在潜移默化中教育人、熏陶人、塑造人。重视发挥环境育人和人文育人的作用，坚持科学规划与环境育人相结合，实用性与艺术性相结合，种植与养护相结合，为师生创造优美舒适的学习环境和生活场所。按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，种植各种花卉、树木、草坪，有机地配置花坛雕塑、亭、台等建筑小品，落叶树与常青树相结合，乔木与灌木相结合，草本与木本相结合，点、线、面相结合，形成立体生态的绿化格局。有条件的学校可以建立苗圃、花房等形式的绿化、美化基地，增强自我发展的能力。广植树木、多栽盆花，同时集思广益，组织广大师生参加绿化、美化活动。
㈢因地制宜、合理搭配，与本地区自然条件有机结合。校园绿化要坚持实事求是，从当地的气候、土壤等自然条件实际出发科学谋划，按照节气特点，宜早不宜晚。各个地方土壤、水质、环境等存在一定差异，不能盲目照搬一个模式，要选择适合本地特点的花草树木，能花则花，宜树则树，适草则草。做到既要注重绿化效果，又要讲究投资效益，选择旺生的乡土物种。校园内要提倡建设开放性的绿地，增加师生的活动空间；应尽可能栽植冠大荫浓的落叶乔木、草坪和攀援植物，做到黄土不露天。加强对绿化美化成果的管理，建立科学管理体系，落实工作责任制，克服“重栽植、轻养护”的观念，加强日常养护管理工作，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。并对校园内的花圃、花坛全部进行修护，从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。
㈣以种植带绿化，与学生的劳动技能训练有机结合。各校结合学校实际，利用校园内的空地开辟劳动实践区，让师生通过种植各种农作物带动校园绿化，增强绿化效果。原来我们有很多学校已经做得很好，譬如南孙庄中学的果树栽培、石各庄小学和太各庄小学的经济作物种植、稻地二小的萝卜栽种等项目，在培养学生劳动技能的同时，增加了绿化面积，点缀了校园景色，一举多得。结合地域特点，种植一些其他有特色的农作物，也会和花草树木交相辉映、相得益彰，增强文化氛围。
四、加强领导，广泛发动，确保校园绿化美化工作取得实效
校园绿化美化，工作量大，投入资金较多。对此，各学校必须高度重视，把这项工作列入学校重要议事日程，充分利用当前的有利时机，积极开展工作，切实把校园绿化美化和校园文化建设抓紧抓好，抓出成效。
1、加强领导，加大投入。各学校要成立校园绿化美化领导小组，负责绿化美化的具体实施。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。当前，要集中人力、物力、财力，重点抓好绿化工作，认真落实绿化美化和校园文化建设工作目标责任，做到措施到位、人员到位、管理到位、资金到位，确保这项工作扎实有效开展。在原有绿化美化的基础上，进一步加大投入，学生数在300人以下的投入不少于1万元，300人-600人的不少于1.5万元，600人以上的不少于2万元，这将作为最低考核标准。*年我们已经下发了绿化标准，必须保证生均绿化面积不低于规定标准，所有绿化工作在4月底以前完成。
2、强化督查，奖惩并重。教育局将把学校绿化美化和校园文化建设工作作为2009年学校管理工作检查的重要内容，对学校进行考核。暑期前，将对校园绿化美化的完成情况进行检查，检查成绩计入学校管理综合评估总分。以投入力度、绿化效果及评估标准作为主要依据，对工作中成绩突出的集体和个人进行表彰，同时，教育局拿出30万元以奖代补，对成效显著的单位予以资金奖励；对工作不力、行动迟缓、到期完不成任务的学校通报批评。
3、广泛宣传，深入发动，大力营造绿化美化氛围。各校要开展形式多样的宣传活动，全方位、多角度、深层次地宣传校园绿化美化工作，形成全校师生关心、支持、参与绿化工作的氛围。通过宣传发动使广大师生员工积极投入到校园绿化美化活动中去，提倡师生通过义务劳动的方式参加校园绿化。激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。并要求各校绿化美化工作早谋划、快行动、高标准、大力度，一年之内实现大改观、大变样。
同志们，校园校园绿化美化工作已经开始，我们要转变观念，提高认识，把绿化美化硬化工作当作学校当前的首要工作来抓，动员和组织全体师生积极参与校园绿化美化硬化工作。从今天会议之后，各校一定要积极行动起来，努力营造绿色纷呈、环境优美的校园，使全体师生都能心情舒畅、心旷神怡，以此助推我区校园文化建设再上新台阶。