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一、叙身边之事,不夸大编造
写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。如中考优秀作文《我发现爸爸老了》,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零地待在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞现在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。
二、多细节描写,不笼统概括
真情实感离不开生动、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉,所以在叙事过程中要多运用细节描写。如优秀作文《外婆的槐花糕》,读来真实生动,是因为它有多处生动具体的细节描写,如:在外婆家的日子,到了槐花飘香的季节,我和外婆就会忙碌起来,外婆准备好了长长的竹竿,上面绑上镰刀,随着外婆手起刀落,一串串笑盈盈的槐花轻轻地落在地上。我跑过去一串串地捡起,抖抖槐花上的尘土,放到身边的篮子里。满满一篮子了,外婆就颤悠悠地走向厨房。我也吮吸着手指一步步跟了过去。外婆先用开水烫槐花,接着用蜂蜜泡上几个小时,然后外婆开始用鸡蛋、白糖和牛奶和面。最后把泡好的槐花撒到面上,再放到蒸锅上……这样的细节描写处理得就很生动具体。
三、用生活语言,不改变生活原味
作文是用语言记录生活的,作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,尽量有生活气息。用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎样的就写成怎样的,不要走样,不要变味。优秀作文《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词,仔细体味,让人感到很亲切,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。
用生活化的语言,还要特别注意人物语言,什么样的人物说什么样的话,青年人有青年人的说话方式,老年人有老年人的语言结构和常用词汇。语言要符合人物身份,要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写,尽量写出个性。