国学素材与时鲜素材对对碰

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【古文素材】

鲁侯养鸟

昔者海鸟止于鲁郊。鲁侯御而觞之于庙，奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。

此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。

――选自《庄子》

【参考译文】

从前，有只海鸟落在鲁国都城的郊外。鲁侯以为这是只神鸟，令人把它捉住，亲自把它迎接到祖庙里，毕恭毕敬地设宴迎接，并将它供养起来，每天都演奏古时的音乐《九韶》给它听，安排牛羊猪三牲具备的“太牢”给它吃。鲁侯的这种招待把海鸟搞得头晕目眩，惶恐不安，一点儿肉也不敢吃，一杯水也不敢喝，过了三天就死了。

鲁侯这是用他自己享乐的方式来养鸟的，而不是按照鸟的生活方式来养鸟啊。

【素材解读】

很明显，鲁侯把海鸟当成他自己了，也许他喜欢繁琐的礼仪，以彰显尊贵;也许他喜欢高雅的音乐，以昭示品位;也许他喜欢猪牛羊肉，以满足口腹之欲。以己度鸟，结果活生生把海鸟给爱死了。

【拓展素材】

逃离红尘的神童

在谈论孩子的教育时，能不能不提宁铂？答案是不可能。这个少年的出场及其中年时的谢幕都饱含戏剧性，符合中国人对神话和传奇的永不满足的需求。宁铂，1965年降生在江西赣州市一个普通家庭。良好的家教让他2岁半时就会背30多首诗词，3岁时就能数100个数，4岁时就学会400多个汉字，5岁时就开始读小学。“”没学可上，他在家翻阅中医书，很快就会开药方;翻看围棋书，没多久就能与大人对弈，还能让三五子;他看唐诗宋词，即能吟诗作对。中国科技大学破格录取他为大学生，并为此成立了中国第一个大学少年班。1982年宁铂本科毕业后留校任教，并在19岁时成为中国最年轻的助教。1998年，宁铂参加中央电视台《实话实说》栏目的拍摄，在电视上猛烈抨击神童教育，声称如果人生能重来，绝对要按照自己的意愿安排人生。2002年，宁铂离开学校前往五台山出家，被校方找回;2003年，宁铂再次出家，这次他成功了，总算可以主宰自己的命运了。一代神童的人生轨迹，让人们为之喟叹。

【素材解读】

宁铂仿佛第二个“海鸟”，被大人们的“神童教育”束缚了天性，改变了人生发展的轨迹。“神童的悲剧”催人警醒。