胃炎患者健康教育论文

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慢性萎缩性胃炎是一种常见胃部疾病，世界卫生组织将其列为胃癌前状态，据有关统计资料其癌变率是:5～10年癌变率约3%～5%，＞10年癌变率10%，轻度异型增生10年癌变率2．5%～11%，中度异型增生10年癌变率4%～35%，重度异型增生10年癌变率10%～83%。慢性萎缩性胃炎严重影响着广大群众的身心健康［1］。加强慢性萎缩性胃炎的预防与治疗，是我们医护工作者的职责。笔者根据自己多年的工作体会，现对我院2012年2月－2013年12月98例慢性萎缩性胃炎患者健康教育的情况报道如下。

1资料与方法

1．1一般资料

我院2012年2月－2013年12月98例慢性萎缩性胃炎患者，其中男52例，女46例;年龄36～62(50．43±9．16)岁;病程1～12(5．8±3．5)年;农村患者58例，城市患者40例;高中以下文化56例，高中以上文化42例。依据患者的病史、临床表现、体征、内镜检查及活检等检查。

1．2护理方法

将患者住院护理划分为3个阶段:入院教育、治疗阶段教育和出院指导。针对不同阶段制定具体的健康教育内容，采取了图片教育、文字教育、语言教育等喜闻乐见的健康教育方法，并将优质护理服务贯穿于3个阶段之中，通过健康教育和优质的护理服务，患者不仅了解了自己的疾病，而且还增强了防病治病能力［2］。1．2．1提高护士的综合素质，是健康教育的基础:护士的综合素质，是健康教育的基础。做好健康教育工作，护理人员必须具有较高的素质，不仅要掌握医学知识，还要掌握社会学、心理学、人文学等方面相关知识，同时还要有过硬的护理技术［3］。因此，医院要采用多种形式，利用各种渠道加强对护士的继续教育，促使护士树立服务新理念，掌握新知识，提高道德修养，进一步提高护士的综合素质。1．2．2及时进行健康教育，增强患者防病治病能力:入院教育，护士热情接待是全程护理工作的基础，护士通过自我介绍、环境及院规介绍以及适当的健康教育等热情周到的服务，不仅可以消除患者的恐惧紧张心理，而且还可以增强医患之间的友谊，为患者的治疗奠定了良好的基础［4］。治疗阶段教育，护士根据慢性萎缩性胃炎的特点，一方面要做好健康教育，使患者了解治疗的程序和方法，另一方面要进行良好的心理疏导，使患者积极配合治疗。进行出院指导，包括心理卫生指导，回家后个人清洁卫生指导，详细的自我饮食指导，用药指导等，及时掌握患者的反馈信息，评估患者健康状况和心理反应及遵医行为，将温馨服务延伸到家庭。

2结果

通过对患者分阶段实施健康教育，取得了满意效果。慢性萎缩性胃炎患者98例中，症状明显缓解96例，症状无显著改变2例。

3讨论

慢性萎缩性胃炎临床表现主要为:食欲减退、恶心、嗳气、上腹部饱胀或钝痛，少数患者可以发生上消化道出血、消瘦、贫血、脆甲、舌炎或舌萎缩等。诊断慢性萎缩性胃炎需要临床表现结合相关辅助检查，尤其是胃镜检查及胃黏膜活组织检查，胃镜检查及活检是最可靠的诊断方法。慢性萎缩性胃炎发病率高，且临床上常反复发作，不易治愈，又与胃癌的发生关系密切，加强对其预防和治疗越来越受到人们的重视。健康宣教是整体护理的重要组成部分，健康教育在慢性萎缩性胃炎治疗中起着重要作用。近年来，为了做好健康教育，我们要求护士不仅要有精湛的护理技术，而且还要掌握扎实的医学知识和丰富的人文社会知识，我们收集编写有关健康教育通俗读物，收到了较满意的临床效果。

作者：玲 单位：河南省淅川县中医院