论艺术类高校计算机网络师生交流系统的设计与管理

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摘要：随着高校招生规模不断扩招，大学生面临着各方面的心理问题，加强师生间的交流，不仅有助于教学质量的提高，也有助于营造一个良好的教学环境起到了很大的重要作用。所以本文将分析网络平台对艺术类高校学生管理的重要性，再重点从计算机网络角度，来探讨师生交流系统的设计与管理。

关键词：计算机网络；师生交流系统；设计；管理

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 19-0000-01

Art University Computer Network Student&Teacher Exchange System

Design and Management

Xu Huaqing

(Sichuan Conservatory,Chengdu610021,China)

Abstract:With the continued enrollment of college enrollment,college students facing all aspects of psychological problems,enhance communication between teachers and students will not only help to improve the quality of teaching,but also help create a good teaching environment has played a great important the role.Therefore,this paper analyzes the network platform for art college students the importance of management,then focus on the perspective from the computer network,to discuss student exchange system design and management.

Keywords:Computer network;Student exchange system;Design;Management

一、网络平台对艺术类高校学生管理的重要性

对于艺术类高校学生管理工作而言，它有着普通高校学生管理面临的一些共同问题，也有一些特殊的问题，如“艺术类高校学生性格比较外向，易冲动，常感情用事；兴趣点多但不稳定，艺术类大学生学习、练功之余比较疲劳，致使他们的生活习惯不够严谨，部分学生极易出现打游戏机等不良生活习惯”[1]。同时，原有的学生教育管理单一模式已无法满足当前我国社会经济成分、就业形式、利益关系、组织形式及分配方式日益多样化的发展趋势。且随着互联网深入人们的生活各个方面，尤其是带宽的增大以及个人电脑的普及，提供快速、互动的网的网上交流的诸如Web留言本、聊天室、网上答疑、远程师生交流系统等虚拟社区，越来越受关注，使计算机网络成为校园实现信息交流的有效工具[2]。

二、师生交流系统的设计

（一）系统的功能与原则。该系统的主要功能是利用基于web的师生交流系统，在校园范围内提供师生交流的网络平台。系统提供Blog空间并相应的分配一定的个人空间给用户，利于师生间交流；并设置一个针对班级、学院事务的讨论区。（二）系统整体设计分析。1.用户界面的设计：本系统是基于ASP开发的，界面及接口工具可选用：Macromedia Dreamweaver MX 2004工具制作友好的用户界面并建立模版。在工作流程中可将用户界面设计分为三部分，即结构设计，将功能分开成几项菜单，便于用户操作；其次，交互设计，用于误操作后，使系统提供帮的信息；第三，视觉设计，用醒目的制作给用户提示和帮助。2.数据库的实现：数据库工具Microsoft Access 2003；用SQL Serve数据库能够满足系统存储和安全要求；数据库工具围内的版本，数据量不是很大，记录数量在2000条内，若将数据范围扩大到整个学校，记录数量将在30000条左右。此外，设计数据库的时应考虑到有些数据字段将来可能会发生变更。3.主体程度的设计：在设计前，先用前章节中的模版将首页面、老师列表、学生列表等需要用到的主要页面建好，在以后的程序设计中将会大量用到这几个页面，且通过后台编程工具Microsoft ASP实现不同的功能。而Asp的加入主要是为实现系统中的功能，即ASP通过使用ADO对象模块所提供对象及方法能帮助用户建立各式各样、符合用户需求的Web数据库应用系统；JavaScript的加入是为实现提示和容错功能。ASP工作原理如下图1所示。

（三）运行及调试。系统网络运行模式：本系统选择Browser/Server（浏览器/服务器）体系机构模式简单，利于开发，通过internet浏览器即可实现对服务器的访问，扩展能力和跨地域操作能力都强；且相对于另一种使用较多的体系结构Client/Server（客户机/服务器），B/S模式系统对于安全性与实时性要求不是特别高的应用系统有着突出的优势。

调试运行环境：Microsoft Windows（trn）Server 2003，Internet Information Service（IIS），Microsoft Access 2003；也适用于Microsoft（c）Windows（tm）98/2000/NT/XP/2003的工作环境。且必须安装IIS，并在IIS应用程序配置中启用Windows集成认证[3]。服务器软件可选IIS或PWS。此外，应利用现有条件，通过系统的投入使用来发现问题，及时修改发现系统中的不方便和漏洞，有效地保证系统的安全稳定动作，并不断完善。

三、系统平台的管理及注意事项

在此将结合平时网络交流平台的体会，对计算机网络师生交流系统的应用管理提出以下几点看法：（1）系统平台的应用管理分析。应用一般来说体现在学习辅导、班级管理及重要事件或活动的讨论交流。（2）网络交流平台应用注意事项：首先，我们要认识且应意识到网络师生交流平台上信息的有它的不足之处，通过网络获得的这些意见可能不是所有学生的意见；其次，由于网络平台上不需要使用者提供真实的个人资料，学生在网络上发表的一些意见也可能存在夸大或虚假信息，所以要认真分析信息的真实性；再者，要保持网络平台的活跃性，尤其是作为老师，应时不时进行引导，并重视对网络交流平台的管理，积极引导学生参与，才能把控好网络平台的气氛，实现网络交流平台应有的效果。

四、结语

综上所述，在当前互联网盛行的时代，各方面的信息日益增多。无论从教学的需求出发，还是学生管理出发，高校都应重视网络资源的利用，尤其是网络师生交流平台的应用与管理，不仅要重视其建设，更应积极引导学生形成良好的上网习惯，提高对网络不良信息危害的免疫力，增加教与学的信息交流，实现学生身心健康发展的教育效果。

参考文献：

[1]滕丕强.当前艺术院校德育工作面临的挑战与对策研究[D].山东师范大学,2010

[2]张智辉,王忠成等.解决高校师生交流问题的有效途径[J].黑龙江科技信,2010,35

[3]班尼克.VB6开发使用手册[M].北京:机械工业出版社,1999,230-270