论地方高等院校对传统手工艺的传承与创新
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本文通过研究分析传统手工艺产业生存状况与现代工业化产品下出现的矛盾，进一步探讨利用高等院校人才培养对传统手工艺技艺的传承与延续形成推动作用的可行性。
众所周知，传统手工艺是劳动人民在生活和生产实践中创造出来的技艺，是国家和民族宝贵的文化财富，但因为种种原因传统手工艺日渐衰落，从业人数急剧下降，传承与延续出现极大的问题。传统手工艺是民族和地区传统文化的重要组成部分，淮海工学院所处江苏省三大旅游地区之一的连云港市，在以支持地方经济发展为责任的同r，也应对于地区传统文化的传承与保护起到积极的作用，学校的设计学专业教学与传统手工艺技艺的结合也是值得考虑的问题。
一、传统手工艺在传承发展中出现的问题
在过去很长的历史时期传统民间手工艺作坊和手工艺人有着较好的社会经济基础和文化基础。随着现代工业化生产和科学技术的迅猛发展，传统工艺产品不断被机器生产的产品所替代，工艺保守落后、制作周期长、技术更新换代慢及设计观念陈旧等原因使我国的传统工艺基本处于艰难挣扎的阶段，建立在这些传统手工艺技艺基础之上的传统文化、民俗风情和人文景观也因此受到威胁，如何使传统手工艺在现代社会中存活并得以维持增长是人们迫切要考虑的问题。纵观欧洲的传统手工艺发展的历程，“重视传统不排斥机器，重视工艺不排斥技术，他们所追求的艺术与手工艺的新规则基于可靠和适当的材料，构造明白清新，装饰与技术的适当使用和手工艺者的高水准”的观念使传统手工艺成为欧洲许多国家的国民支柱行业之一。在意大利，传统手工业在国民经济中表现尤为突出，著名的如马赛克工艺作坊、威尼托手工艺学校、克雷蒙纳小提琴制作工坊等成为其旅游、文化产业和技术得以传承的场所，每年有大批人进入这些场所参观学习。在制订完善的有利于传统手工艺产品保护和发展方面的政策，对传统手工艺行业进行扶持，鼓励手工业企业自身的创新与发展方面，欧洲国家都值得我国去学习和参考。
江苏是中国的文化大省，也是工艺美术发达的省份，连云港市在工艺美术领域扬名海内外，还有黑陶工艺、柳编工艺、贝雕工艺、葫芦画等具有鲜明特点的特色工艺产品，目前，虽然具有一定量的手工艺产品生产或市场，但将其作为城市支柱产业之一的基本条件还不具备。连云港市的传统手工业者大都还基本保持着较为传统的生产方式，产业化规模较小，产品竞争力弱。作为与旅游产品挂钩的传统手工艺和市场需求相比较有很大的差距，主要是开发新产品和特色产品的能力严重不足、品种单一。以连岛和花果山周边的旅游纪念品为例，其产品大多为工业化产品，而且工艺相对简单，产品易于模仿，企业普遍缺乏品牌意识，没有显示出地域应该具有的独特性。笔者曾经专门到景区购买旅游纪念品的商店调查，发现许多产品都来自于浙江的义乌小商品城，这些商品销售到全国的各个低端工艺和旅游品商店，基本上与本地的文化特色无关。例如：临海滨商店中的贝雕作品，造型极为简陋，反映出从业者较低的审美水平和工艺制作能力，完全无法激起现代人收藏和购买的欲望。
作为服务于地方的高等院校设计学专业，应该充分利用本地丰富的自然资源、旅游资源优势，与企业和地方政府联合，加强旅游商品、纪念品的开发、生产，进一步挖掘海滨城市及地区手工业产品的发展潜力。在产品形象或材料设计上要敢于突破、有所创新，要在产品种类、技术创新，工艺水平上下功夫。帮助企业加大产品的宣传广告力度，增强手工业企业的竞争能力，最终实现传统手工业的规模化、产业化。
在传统手工艺的传承方面，让更多的年轻人了解并热爱是这个行业得以发展的重要环节，地方高校加强与工艺美术大师、传统手工艺艺人的合作。各类传统工艺设计活动、讲座报告能让青年学生了解传统手工艺的历史、文化内涵及制作技术并随之产生较为浓厚的兴趣。高等院校可以利用资源与起点较高的研究平台聘请水平较高的手工艺从业者作为工作室和实验室技师参与到实践教学中来。多样化的教学模式和方法可以为手工艺技艺的学习打下较好的基础，从而推动传统手工艺的传承。高校设计学专业在条件允许的情况下可以开设工艺美术专业，将专业与地方手工艺行业相结合，明确人才培养方向，积极引导学生在学习阶段掌握较为扎实的手工艺技能，同时加强创新创业思维的培养，让学生走向社会后能够运用自己所学的知识促进手工艺行业技术研发，保持行业的创新精神。例如：苏州工艺美术学院就将“非物质遗产”桃花坞年画的传承人请到学校，还专门建设了博物馆给提供学生参观和学习的场地。上海工艺美术职业学校聘请工艺师甘丽娟创建了黄草编工作室给学生传授技艺，产生了较大的社会影响。该工作室的作品得到市场的认可从而进一步带动了黄草编手工艺产品的发展。在国内，许多高校艺术专业实验室都在社会上聘请工艺美术技师为学生开展传统手工艺的设计制作技术教学，包括漆画、铸铜、玻璃工艺、首饰加工等方面。目前，因学校的专业定位以及教学设备、环境等问题，在学生中发掘传统手工艺继承人的可能性较小，但是更多的青年设计人才因此开始传统手工艺项目，其中个别学生毕业后也选择了传统手工艺作为自己发展的事业，他们以新的视角和对工艺的追求投入到这个行业中。
传统手工艺是艺术与技术的完美结合，同时具备创意产品的特征。传统手工艺既要保留原本的设计与技艺精髓，又要更新设计理念和工艺技术，生产出兼具传统文化与时代特色的产品，才能得以传承和发展。
（淮海工学院艺术学院）