作文有标准,“五要”需做到

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对于小学生来说，什么样的作文是好作文？中心明确、条理清楚、内容具体、情感真实、想象丰富应该是最基本的要求。

一、中心要明确

中心是作文的统帅，中心不明确写出的文章肯定杂乱无章，有了明确的中心，选材行文才会集中，为表现中心服务。示例：《鸡蛋里的爱》片段。俗话说得好：“每天一个蛋，活到九十九。”所以鸡蛋是我家每天早餐的必备之物，冰箱里也总是“蛋满为患”。要问蛋是从何处来，请你听我细细讲。外婆是个细心人，见我们家吃的蛋都是从超市或菜场里买来的，觉得市场里的蛋营养不如农村里的笨鸡蛋，一大早便将一篮子笨鸡蛋送来了。这不，为了防止乘车时鸡蛋被震破，她还在篮子的底部和周围垫了厚厚一层稻草呢。而且，据送它来的小李叔叔讲，外婆这一路上，把篮子小心翼翼地搁在腿上，用双手紧紧捧着，像捧着个宝贝似的，还一个劲地叫他开得稳一些呢。想起外婆那可爱的模样，就让我感动不已。那些笨鸡蛋，分明是一个个小灯泡，排得越紧，爱就越亮，排得越紧，爱就越暖。姨外婆的爱为中心组织材料、进行描写，才把外婆的爱表现的那么真切。

二、条理要清楚

1.要按一定的顺序来写。常用的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序。按顺序写，文章才条理清楚。病例：昨天晚上，我和爸爸妈妈一起看电视。我在桌子上写作业。爸爸出去散步。我跟爸爸妈妈一起吃晚饭。吃过晚饭，妈妈开始玩手机。电视播放的是《动物世界》，可有意思了。我刚写完作业，爸爸回来了。妈妈放下手机，打开了电视机。毫无顺序，杂乱无章，不知到底想说啥。范例：昨天晚上，我跟爸爸妈妈一起吃晚饭。吃过晚饭，妈妈开始玩手机。我在桌子上写作业。爸爸出去散步。我刚写完作业，爸爸就回来了。妈妈放下手机，打开了电视。我们一起看电视。电视播放的是《动物世界》，可有意思了。按事件发生的时间顺序写，叙述就清楚了。

2.把事情分解开来写。比如写“一场拔河比赛”，就可以把整个过程分解成五个部分：双方队员站位――握绳等待命令――比赛开始――双方相持过程、拉拉队员欢呼加油――决出胜负。

三、内容要具体

1.要写清事情的经过。事情的经过包括起因、发展和结局，只写结局，令人莫名其妙，只写发展过程，没有起因和结局，令人如坠五里云雾。病例：她的脸好难看，说生气就生气，真是让人头疼。范例：他向我借橡皮，我有些不情愿，因为每次借给他，他都把橡皮弄脏，甚至弄丢，所以这次我皱起了眉头，结结巴巴的说：“你……你……”还没等我说完他就摆出一张苦瓜脸，说：“不借就不借，哪那么多话！”唉，她的脸好难看，说生气就生气，真是让人头疼。这样一改，起因、经过、结局都有了，非常具体。

2.抓住事物的特点写具体。病例：夏天来了，热天也就来了。今天热极了，有38度多，不一会儿，我就满脸冒汗了，今天真热啊！范例：今天，风是热的，空气也是热的。路旁的柳树好像被烤干了似的，叶子缩了。太阳火辣辣地烤着大地，晒得柏油路发软，踩上去隔着鞋也觉得烫脚，路面上还留下了一个个深深的脚印。坐在教室，窗户全开着，还是闷热的，好像整个空间就是一个大火炉，我们真想喊一声：“今天太热了！”

3.要写好环境和人的活动。《掰手腕比赛》片段：激烈的决赛开始了。小秋面色微红，小白咬紧牙关，涨红圆脸。谁也不甘落后，他们紧紧握着手，时而向左偏一点儿，时而向右偏一点儿，时而停在了中间。“加油！加油！”拉拉队员们的呼喊声鼓舞着他们。小白使劲地压，小秋拼命地抵住。我站在旁边，像揣了只小兔子，心“咚咚”地跳个不停。最后小白终于坚持不住，败下阵来。展现出事物的具体特点，具体才生动、才形象、才有感染力。

四、情感要真实

1.写真实的情感。“真实”，主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活规律。鲁迅先生说：“从血管里流出来的是血，从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情，文章才具有实感。

2.写真切的感受。“真切”，是指感情的表达要具体而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能泻于笔端。

3.抒真挚的感情。“真挚”，是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖，不肤浅，更不伪饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，进而显现感情的美。

五、想象要丰富

1.再现。直接表现事物。如一个写雾的片断：……我张开双手兴奋地奔向雾姑娘，和她玩起了“捉迷藏”。嘿！瞧她多顽皮啊！一阵风吹来，吹开了雾姑娘裙子的一角，她像花蝴蝶一样翩翩起舞。一会儿离我很近，一会儿又飘得很远，明明近在咫尺，却又好似远在天边。想伸手去抓她，她却化作露珠点点，从指缝中溜走……它们时时在我身边萦绕，好似一个一个可爱、活泼的小精灵……

2.幻想。放飞想像，幻想事物的发生发展过程。《谁的本领大》范例：一天 ，铅笔和橡皮吵得不可开交。铅笔说：“我的本领大，要是没有我，小主人拿什么写字？”橡皮不服气：“哼！如果没有我，你写错了字怎么办？”铅笔抬高声音说：“只要我扭动几下身子，嘿嘿，栩栩如生的动物马上诞生。”橡皮立刻反唇相讥：“就你那又长又瘦的可怜样。你瞧我，模样多俊。”他们吵来吵去，最后竟然大打出手。这一幕被削笔刀和笔盒看见了。削笔刀当和事佬：“君子动口不动手，你们两个别打架了嘛！”这时，笔盒说话了：“其实，我们四个的功劳是一样大的。如果没有铅笔，削笔刀有什么用？如果没有橡皮，铅笔写错了字怎么办？如果没有削笔刀，铅笔会粗成什么样子？如果没有我，小主人能找到你们吗？我们应当和睦相处，团结友爱呀！”铅笔和橡皮听了，脸都红到耳根子了，不好意思地说：“我们以后再也不吵了。”从这以后，铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒都成了好朋友。