一等奖作文：梦

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梦

泰村实验学校 初三（2）班 孙志洁

面对一张白纸，我内心困惑，原因无它，只为了一篇作文《我的成长和文化》。我苦思良久，不得其道，遂进入梦乡。

“孩子啊，来吧，走进我的心中，找到你成长道路上所需的工具吧！”这是谁呢？我不知道，我只知道它在召唤我。于是我迈开步伐，由它牵引，向前走去……

我看到了：春天，繁花似锦，蜂蝶翩飞，小草儿也冒出了尖尖的小脑袋。它告诉我：“这里有‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦’的柳树；这里有‘绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹’的活泼；这里有‘乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄’的撩人春色；这里有……”

我看到了：夏天，小荷初露，阳光炙人，万物展现出火样的热情。它说：“这里有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’；这里有‘接天莲叶无容碧，映日荷花别样红’；这里有……”

我看到了：秋天，稻穗飘香，硕果累累，月夜的清辉笼罩了大地。它又说：“这里有‘银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤’的闲情意趣；这里有‘落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色’的美丽秋景；这里有‘可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓’的清凉夜色；这里有……”

我看到了：冬天，青松挺立，瑞雪丰年，腊梅傲雪怒放。它又说：“这里有‘遥知不是雪，为有暗香来’的梅；这里有‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’的雪；这里有‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’的竹；这里有……”

我走过了四季，看到了四季美景。我依然走着……

我走进了敦煌的石窟，看到了栩栩如生的石像，每一尊塑像都有脉搏、呼吸，持着千年的骄傲和吟笑；

我走了秦始皇的墓穴，看到了顽强屹立的兵马俑，虽是泥像，但每一个都在倾诉着他们曾经的赫赫战功，英雄事迹；

我走进了法国的凡尔赛宫，看到了精美绝伦的艺术，每一件艺术品都在诉说着它们的历史悠久，价值连城；

我走进……

我游历了这世界的古老，我还在走着……

我看到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的平静祥和；

我看到了李白“举杯邀明月，对影成三人”的豁达开朗；

我看到了苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪情万丈；

我看到……

我一路走去，看到了贝多芬的勤奋，看到了爱迪生的坚持不懈，看到了爱因斯坦的敢于怀疑，看到了人所具有的美好品质。

我一路走来，看到了“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情；看到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的爱情；看到了“海内存知已，天涯若比邻”的友谊；看到了人丰富的感情。

我终于走到了尽头，可是这只有一张白纸。我百思不得其解，这时，声音又出现了。它解释道：“这是你的成长道路，你需用自己的双手为它添上色彩，构建风景，你走进了我的心中，难道你没有一点收获吗？”

“你，那么你是谁呢？”我提出了最后疑惑。

“我是文化，去吧，孩子，记住我的内心世界，从中找到工具，助你成长……”

“文化……”我蓦然惊醒。

我醒了，眼前依旧是一张白纸，我却不再迷惘，提起笔来抒写人生。