写作并快乐着

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她是这样一个初二女生：长一脸青春痘，扎两条长长的马尾辫，一笑起来，眼睛像两瓣月牙，而走在人群中，她绝不是最显眼的孩子。这个名叫毛可一的13岁南京女孩，竟偷偷背着老师和妈妈，在短短的几个月内，写出了30多万字的小说。在自我介绍中她这样说：我不喜欢早出晚归地上学，不喜欢考试，现实中我无能为力，在小说里却可以为所欲为。 她是谁呢？让我们一起来认识她！

考试面前创作“折翅”

“妈妈，我的眼睛肿了。”毛可一上初一时的一天，母亲钱晓征接到了女儿从家里打来的电话。钱晓征抱怨：学校的作业怎么这么多？进入初一以后，女儿每天放学回来，就闷在书房里写字，连吃饭都慌慌的。钱晓征总以为，这是中学里课业增加的缘故。可一坦白了：“妈妈，不是的，我是在写小说。”

“我让她拿给我看看，她还不让看，只把本子打开，让我远远地瞄上几眼。”关于当时的情形，钱晓征记得十分清楚，她说，“我一看吓了一跳，厚厚的四五本小说，短的几千字，长的四五万字，而这都是她在一个多月时间里写成的。”

可一在写什么？原来，她喜欢看《名侦探柯南》、《千羽千寻》等动漫，看完后若不满意结局，她就亲自“操刀”续写故事，或者借用动漫的人物和故事背景创作同人物小说。可一回忆道：“那段时间，在学校里怕老师同学知道，我就借口说在写读书笔记，回家后，趁妈妈没有下班，我就躲在房间里偷偷地写。”

结束“地下”写作，可一可以光明正大地写了。但她一写作就容易废寝忘食，只要是在假期里，她可以从早上一直写到晚上十一二点。由于长时间用电脑打字，写到最累时，可一的脖子竟不能转动，到医院做针灸后，脖子才恢复正常；有时她在本子上写，直到写得手指抽筋，右手手腕僵硬；紧接着，她开始出现腰酸背疼，甚至失眠的症状，可一戏称“老年人常犯的病在我身上都犯过”。可她却说，因为喜欢，所以心里并不觉得累。

疯狂写作终于“惹恼”了考试。2007年上半年，也就是毛可一初一的下半学期，她的成绩亮起了“红灯”：全年级700多名同学中，她退到了近600名。妈妈不得不下达“写作封杀令”，可一是个懂事的孩子，孰轻孰重，她能掂量得出，但真要放弃写作却舍不得。跟妈妈谈完话，她哭了一场，哭完，擦干眼泪说：“妈妈，那我不写了。”

2007年五一节过后到月底，可一的月考进步了约100名，6月底期末考试，可一又进步了150名。女儿的成绩步步上升，钱晓征感到欣慰。可接下来怎么办？完全禁止写作，可一的成绩肯定还有上升余地，但同时，钱晓征觉得应该保护女儿的写作灵感和热情，否则对她无疑是一种伤害。作为妈妈，她感到进退两难。素质教育在可一家

可一迷上写作虽不在妈妈钱晓征的意料之内，却也在情理之中。

上小学后，钱晓征教女儿调动所有的感官来观察生活，比如写夏天的热，写一棵大蒜的成长，在这个过程中，可一掌握了写作的基本功。七岁时，可一的第一本个人文集《七岁之痒》就这样“出炉”了。

自那以后，可一每个暑假的作文练习都不少于30篇。到了五年级的那个假期，可一一口气读完了40多本外国名著，每本小说约二三十万字。你能够想得到，在那个假期里，可一即使坐在马桶上，手里也捧着一本书。这样大量的阅读一下子扩大了她的视野。

小学毕业时，可一的第二本个人文集《三月，桃红柳绿》又出版了。这本书拥有很多粉丝。日前，一位监狱服刑的囚犯给可一来信说：看了她的书，深悔自己浪费了童年……

可一这一路的锻炼为她今天的创作做了很好的铺垫，但在妈妈眼里，可一拥有很多良好的素质，比如她有丰富的想象力。在《三月，桃红柳绿》一书中，她写童话《鸭子王国》源自一次吃烤鸭的经历，觉着鸭子可怜，她就想象当鸭子被解放之后统治人类的景象；她在一天之内完成一万多字的《牛奶河》后，一脸忧伤地向妈妈诉说她的难过：“妈妈，牛奶河消失了。”

可一有很好的专注力。比如看书，拿到一本书，她会很快读完，如果觉得好，就再细读一遍，然后再读一遍；一部动画可以看十遍以上，这是很正常的事情；而为了给动漫写续集，她几乎能将片中的台词一字不漏背下来。

可一对喜欢的事物具有探究精神。比如她喜欢看记录片或历史剧，通过看电视，她对某段历史感兴趣，就会去找书，看完书再通过旅游寻找这段历史的遗址。每次旅行，母女俩背回来最多的东西也是书。翻完这些书之后觉得还不够“饱”，她再上网搜索资料，然后制作幻灯片作为成果汇总。从中你会发现，可一已经养成了她独特的学习习惯。

猜想可一的明天

毛可一写作有个习惯：没有完成的作品不希望给别人看。“除非我自己愿意，或者他们真能给我提供一些想法，不然我不透露情节。”这是她的说法。这个原则对她的父母也不例外。妈妈钱晓征还是偷偷地翻看了女儿的作品。看完之后，这位大学中文系毕业的妈妈表示了首肯。她说：“作品集《三月，桃红柳绿》里的文字幼稚、天真，还带着孩子气，可这批作品却超越了我的想象，她的文字干净老练，布局谋篇胸有成竹，前面的伏笔后面能够看得到。”她不怀疑女儿在文学之路上的未来。

在可一身上，学习和写作似乎不可“兼容”。为此，妈妈跟女儿达成了共识：平时认认真真学习，每周日下午作为创作时间以资奖励。可一说：“我再也不会在听课时构思小说了，每天晚上睡前，我会躺在床上想一会儿，再在周末抓紧时间续写小说，不然，想法会像冒出水面的水泡，很快就消失掉。”

“你说毛可一现在是什么？她既不是个能拿多少证书出来证明自己的好学生，也不能拿作品出来证明她已经是个作家，同理也不能算是一个小画家，我都不愿意给她按任何头衔，如果我要认可她的话，她是一个身心很健康的孩子，同时在她的身上具备了多种可能性。如果她将来想在某方面（文学艺术方面）有所发展，我想她具备这种条件、能力，以及往这条路上走的方法。”

此外，钱晓征也不担心女儿将来的生活。在她的培养下，可一是一个从来不会寂寞、不会缺少快乐的女孩子。“她是个用手指在墙上画画也能让自己开心起来的人。”钱晓征对女儿很有信心，她说，暂且不论女儿将来是否能在写作上成名成家，就从她能在写作中获得快乐而言，这也是一种生活的能力。