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摘 要:图书馆需要以读者为中心进行直接而主动的知识信息交流,并且通过一系列的公益阅读活动搭建与读者之间的桥梁,强化图书馆的社会功能,拓宽图书馆的服务领域,增强图书馆的服务效果。因此,重庆图书馆特别在“4.23世界读书日”的时候策划了一次全民阅读“新”体验的活动 “借你一次亲密阅读——真人图书馆”。本文以此为例,简单谈一下图书馆公益活动的开展模式。
关键词:公益活动 真人图书馆 阅读新体验
在纸质图书渐受冷落、电子图书又不被看好的当下,阅读似乎已经走进了死胡同,为了弥补传统阅读形式的不足——变单向传播为双向交流,变静态阅读为动态阅读,让读者获得了更加切实可感的阅读体验,“真人图书馆”应运而生。真人图书馆起源于20世纪丹麦,到2000年风靡全欧洲,并先后在全世界45个国家都有建立,其宗旨就是鼓励通过对话,建立人与人之间的真诚沟通。重庆图书馆在本次“4.23世界读书日”活动的宣传主题则是:创新阅读体验——真人图书馆,希望通过活动让更多的人热爱阅读,热爱生活,而且还能增强图书馆自身活力、扩大服务功能。
1.铺天盖地宣传攻势:
在活动筹备初期选择一家媒体力量为活动全程宣传、报道,要选好宣传点和活动内容。从信息传递的普及性、接受度,以及现场效果和经济效益投入考虑,最后决定以平面媒体为主,网络宣传为辅。重庆图书馆选择了本地发行量最大的平面媒体——重庆晨报作为全程媒体合作伙伴。在活动前2周每天采访一本真人图书为活动造势,通过专版报纸长期持久宣传,对广大市民产生直观、深远的影响;同时开通微博、网站,及时在答疑活动相关问题。通过以上两种方式配合,使“真人图书馆“这一陌生的“阅读理念”深入人心。
2.精心挑选图书、读者:
在进行了真人图书前期宣传活动之后,就开始挑选被“借阅”的人和参加“借阅”的人了。图书馆对真人图书的年龄、性别、教育水平、民族、国籍都没有任何限制,但是需要满足以下条件:
2.1擅长沟通,有耐心,能为自己的角色做好充分准备。
2.2被借阅的时间在30到45分钟之间,需要懂得控制时间,诚实交流。
2.3拥有自己独特的故事、生活经验或者能代表某个行业、领域、兴趣爱好甚至可能自己从事的职业或身份不被大众认识。
下面就介绍一下重庆图书馆精心挑选的10本真人图书:《法证先锋》——破案能手蒲红兵跟大家一起分享惊险的案情故事;《洗冤录》——谦虚幽默的当代宋慈喻永敏讲述为“尸体”说话的故事;《重庆美食指南》——重庆美食厨娘陈渝教大家如何健康烹饪,约会美味;《女人.摩托.伦敦》——1个女人、1部摩托,网络红人上官小乖由重庆开始,历经17个国家,行程20000公里,从流浪旅行到模特代言的神奇经历;《留学之叹》——中国志愿者陈珏讲述那些年我们一起留的学,自己在意大利当志愿者的经历;《情感.婚姻.家庭》——晨报专栏作家,资深情感调解员张娓老师给你讲述希望青年做一个独立、丰富、有爱的人;《上天入地的“险”象人生》——资深探险队员王大勇带你领略探险中的逸闻趣事;《人造美男是如何炼成的》——人造美男华华教大家正确认识人造美;《认命不服 双脚写人生》——断臂画家黄国富口脚绘丹青,身残志坚;《视频影响中的魔术手》——陶澍老师教你了解动态中的PS技术。
3.紧锣密鼓现场活动:
2012年重庆图书馆“4.23世界读书日”活动具体时间定于2012年4月22日上午进行,因此,整个活动进入紧锣密鼓的倒计时准备阶段:
3.1 4.9-4.14真人图书在报纸专栏进行前期宣传预热,科普“真人图书馆”的理念,对每本真人图书进行宣传介绍;
3.2 4.15-4.19根据介绍的“图书”,读者就可以选出自己最想阅读的“图书”,并配合读者筛选工作;
3.3 4.20-4.21被选出的真人会被“制作”成完整的“图书”——书名、简介、标签和索书编号,方便读者现场“借阅”。
为了保证活动当天顺利进行,活动现场的布置安排也格外重要,这一切都是保证当天活动进行的必要条件:
(1)现场布置:活动选择在重庆图书馆户外广场举行,因此现场将被布置为10个比较独立、隐蔽的分隔区,方便交流。在每个分隔区都有真人图书的图文并茂的相关资料介绍。
(2)人员安排:活动前半小时所有工作人员需到位。每本图书配备一个工作人员负责“一对一”全程接待“真人图书”及组织读者,主持活动的开展序;一个文字记录志愿者负责记录现场活动文字记录工作。现场的新闻志愿者负责摄影、摄像,采访现场“图书”和“读者”,第一时间与大家同步分享。
(3)现场宣传:邀请重庆本地各大平面媒体、网络媒体、广电媒体对现场进行采访报道;同时配备微博上墙的互动形式,营造现场浓厚的活动氛围。
“真人图书馆”旨在以人为媒、以书会友,让读者像读书那样“阅读”各行各业各个领域有“故事”的人们,了解分享他们的人生故事、喜怒哀乐;同样,“真人图书馆”也为图书馆的未来发展提供了一个很好的借鉴模式,弥补了备受冷落的纸质图书和电子图书的缺陷。因此“真人图书馆”可谓是第三条道路——它既能充分利用图书馆的公共空间,又能实现知识的双向传播,再次吸引广大市民进入图书馆,关注图书馆。
参考文献:
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[4]袁纳宇,我国living libray研究述评,图书与情报,2011(4)
[5]刘沫,图书馆公共文化服务途径新探索——以佛山市图书馆为例,图书馆建设,2008
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