高校素质教育专题网络信息平台的建设分析

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摘要：在素质教育得到重视的今天，高校积极培养学生的综合素质，该文论述如何搭建支持素质教育实施的高校素质教育专题网络信息平台，以及建设过程中遇到的问题及解决方法，最后介绍平台的应用情况。

关键词：高校；素质教育；信息平台

中图分类号：G424 文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)31-

The Analysis About the Construction for the Information Platform of the Matic Networks in the Colleges and Universities Quality Education

LIN Han-Hui, LIN-cong

(Center of Education Technology of Guangdong University of Business Studies, Guangzhou 510320, China)

Abstract: The quality of education are paid much attention in today ,colleges and universities actively develop the overall quality of students, this article discusses how to build support for quality education in colleges and universities to implement network information platform of quality education topics, as well as the problems and solutions which encountered in the construction process, finally introduce the application of platform.

Key words: university; quality education; information platform

1 建设高校素质教育专题网络平台的必要性

教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。实施素质教育，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人，是社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局所需。

在高校推进素质教育的过程中，很多高校会遇到“2+2” 两地办学的问题，一所高校分布在两个区域上的松散，客观上导致缺少教师的身影，制约着校园文化的传承，更严重影响着不同校区学生素质教育的要求。网络技术在高等学校中的广泛应用，推动了高等学校教育方式的发展，改变了以往单纯面对面的说教方式，产生了交互式、远程教育等教育方式，以学生为中心，以学生之间的互动为主的分享式学习模式已逐渐成为可能。利用信息技术手段，搭建网络平台与传统方式结合，采取有效措施来支持和配合素质教育的开展是日益迫切的需求。

2 建设过程

2.1 模块设置目的和作用

经过调研和素质教育推行需要，确定网络平台建设七个模块内容：

1) 思政和通识课程：切实加强和改进思想政治理论课的教学，充分发挥思想政治理论课在学生素质教育尤其是思想政治素质教育中的主要渠道作用，按“因材施教，厚基础，宽口径，基础性与广博性相统一”的要求，深化通识课程改革。引导学生通过修读通识选修课，深入了解我国优秀传统文化和国情，开阔国际视野，吸纳世界优秀文明成果，获取有益于自己全面成长成才的知识和养分，主要是通识课程的相关信息，提供Blackboard平台链接（通识课程在Blackboard平台上建设）。

2) 善水大讲坛：“善水大讲坛”是学生素质教育的主要载体之一，旨在通过校内外知名学者，成功人士，学校领导，杰出校友，优秀学长等开设的专题讲座和沙龙等。帮助学生尽快转换角色，合理规划学生生活，掌握学习方法，构建知识体系，了解社会，拓宽视野，提升境界，健康成长，努力成才。“善水大讲堂”最新信息，上传各个系列讲座视频。

3) 我读我悦：在快乐阅读中成长，组织学生在校就读期间阅读15本好书，阅读20篇书评或影评等，每年撰写5篇读书心得和1篇书评或影评，每个学生都有一个阅读博客，并将在每月推出阅读博客人气榜，每年评出“最佳阅读博客”，并评选出“书香班级”。“我读我悦”活动相关信息，提供在校所有同学的“书香博客”入口，并提供一个博客地址的搜索功能。

4) 创新创业：在创新实践中成长，举行“创意行”创新创业大赛，每年组织一届创新创业项目大赛，分学术科技作品竞赛，创业计划设计竞赛，数学建模竞赛三个系列。开展“青春行”社会调研活动，动员在校万名学生积极参与暑期社会调研活动。通过一系列的活动，让创新创业成为同学们学以致用的重要平台、大家参与学术竞赛的重要环节、三个课程整合的重要纽带。报道与宣传学校各类创新创业活动。

5) 能力拓展：在能力拓展中成长，举行“能言善辩”演讲辩论大赛。每年举办一届演讲赛、一届辩论赛和一次英语演讲辩论赛。开展“潜能开发”团队训练，培养学生的组织协调、团队合作等能力。开展“青春健心”抗压训练，培养学生团结互助、抗压抗挫的心理素质。能力拓展各类活动相关信息，上传图片、视频等。

6) 文艺熏陶：在文艺熏陶中成长，举办“新生风采”形象设计大赛，评选出能代表广商新生形象的代表，树立学生自己身边可信、可亲、可敬、可学的榜样。举办“魅力语言”司仪大赛，培养和发展学生个性。举办“舞动青春”舞蹈大赛，用高雅艺术、传统艺术、时尚文化凝聚学生、熏陶学生。文艺熏陶各类活动相关信息，共享文艺资源 。

7) 导师介绍：针对学校“2+2”异地办学、常驻校区教师队伍尚未形成等因素造成的师生交流缺失、教师对学生专业引导和学习指导不够等问题，全面推行本科生导师制，以促进师生互动交流，加强对学生的引导、辅导和指导，引导学生养成寻师问道的良好习惯。提供素质教育班级导师介绍，联系方式等信息。

2.2 技术功能分析

根据模块设置目的和需求分析，在技术功能上要实现的功能包括

1) 图文功能：使用此功能的模块包括“思政和通识课程”的实施过程的通知，“创新创业”和“能力拓展”实施情况的报道，还包括“文艺熏陶”风采展示，支持图片的格式有主流的JPG,GIF,PNG等,并可能随意调整图片的大小。

2) 视音频功能：使用视音频功能是“善水大讲坛”和“能力拓展”模块，由于限于场地,每次能参加专题讲座的同学也是有一定的限制,通过对专题讲座和沙龙全程录像和录音，然后再转成适合于网上点播的视音频流,满足不能到场同学学习需求,扩大每次专题讲座和沙龙的受益面,提高素质教育的效果。支持的视音频格式有wmv， asf， wav等主流视音频流格式。

3) 博客功能：“善水大讲坛”书香博客用到的是博客的功能，博客，又译为网络日志是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记，而我们这里的博客主要是实现书评，影评，读书心得发表和交流。

4) 网络答疑功能：“思政和通识课程”这一模块用到网上答疑功能，当上完了思政和通识课程之后，有问题的同学用自己的帐号登陆，提出具体的问题，由任课老师或是助教进行有针对性的回答，这样就提供了一个有效的网上互动平台，并问和答的内容都是对所有的同学开放，同学可以带着问题浏览一些已解答问题，或是利用问题主题作为关键字的搜索功能快速的找到你关心的问题。

5) 导师介绍功能：为了条理清楚，我们设计一个统一风格的导师介绍模版，主要包括个人简介，研究方面，研究成果，讲授的课程，获奖情况等。

2.3 选用的开发工具和技术

程序设计的编写是以程序设计语言为工具的，并要选择适当的程序设计语言。本系统的前端软件开发工具选用了，后台数据库选用 Microsoft SQL Server 2005

1) 开发平台

NET是Microsoft公司应用于Web服务的开发环境而推出的一个整体技术框架。通过.Netruntime统一执行的机制,所有开发语言(VB，C ，C#)都被统一在一个平台上,使开发工具和平台支持的提供代价大大降低,适用性大大提高。.NET的突出特点是它的实用性和高度的集成性。

是该公司推出的下一代可视化开发环境。它为基于组件的应用程序(尤其是在使用Web服务和XML技术方面)开发提供了很大的方便。提供了一个支持VB，C 和C#开发和运行的新环境。

是建立在公共语言运行库上的编程框架，可用于在服务器上生成功能强大的 Web 应用程序。

2) SQL Server 2005

Mircrosoft SQL Server 2005是一个分布式的关系型数据库管理系统，支持B/S结构，具有强大的网络功能，支持Web页面以及接受电子邮件。

在Mircrosoft SQL Server 2005系统中，数据库的管理采取了先进的动态管理机制，数据库的大小可以随着数据量的变化而缩小或者扩大。另外，用户数据都是非常重要的和保密的，这些数据存储在Mircrosoft SQL Server 2005系统中有绝对的安全性保障，有完善的用户帐户策略和许可机制，只有经过授权的用户才能访问系统，并且执行相应的操作和访问允许访问的数据。未经授权的用户既不能执行相应的操作，也不能访问数据库中的相应数据。

Mircrosoft SQL Server 2005系统具有强大的网上功能，可以在Internet上数据库中的数据。在Mircrosoft SQL Server 2005系统中，允许用户简单的使用一些向导和工具把数据库的数据到网络上，并且可以根据需要来调度修改已经的数据。

3 建设过程所遇到主要问题及解决

由于这个平台在“我读我悦”这个栏目下涉及到要为全校的同学创建二万多个书香博客的帐户和同学的信息，如果用传统的方式创建，则需要在后台增加二万多条同学的信息，这样需要的时间比较长，花费大量的人力物力。我们现有的是所有同学信息，他们是以班为单位存储在EXCEL表中，所以我们最后利用EXCEL表批量导入的方法，把同学们的信息导入到SQL Server 2005的书香博客帐户的表中。导入操作过程如下：

第一步：登录到 SQL Server Management Studio。

第二步：在 “对象资源管理器 ”中右键单击 “管理”，在弹出列表中单击 “导入数据”。

第三步：在 “导入向导”对话框中单击 “下一步”，进入到 “选择数据源”对话框，在 “数据源”列表中选择 “Microsoft Excel”，同时选择相应的 Excel 文档，完成后单击 “下一步”（一定要勾选该对话框中的 “首行包含列名称”，因此它是将 Excel文档中的列标题为数据库表中的列项标题）。

第四步：指定目标数据库服务，依次单击 “下一步”直到 “完成”。

第五步：重新打开 SQL Server Management Studio，进入到导入的数据库表，可以发现所导入的 Excel文档数据。

4 素质教育专题网络平台建设实际应用情况

完成素质教育专题网络平台主体建设至今，配合学校学生素质教育改革实施,已经累计上传各类新闻，教育资源、宣传材料等内容1000多篇，为同学开通的书香博客22000多个，上传“善水大讲坛”视频10多个，负责各个班级的导师介绍200多个，访问人数也屡创新高。总之，学校素质教育专题网络平台建设和使用情况良好，已经成全校师生互动交流，资源共享，共同进步的一个不可缺少的网络平台，达到甚至超过了建设素质教育专题网络平台的既定目标。

参考文献：

[1] 王全迪,郭艾.创新型大学数学素质教育平台的建设与实施[J].高等数学研究,2009(4).

[2] 崔焕珍,吴水莲,于珊.探讨广州大学城及周边地区高校素质教育资源共享平台建设[J].素质教育,2010.

[3] 闻彦.略论大学素质教育项目式平台建设[J].重庆科学技术学院学报,2008(12).

收稿日期：2011-10-05

基金项目：广东商学院2010年度教研教改项目(重点项目)(JY201011Z)

作者简介：林韩辉（1979-），男 广东潮州人，广东商学院教育技术中心实验师，硕士，研究方向为计算机应用，教学信息化。