当代大学生寝室管理规范的探索和实践

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摘要：寝室管理是高校思想政治教育的重要组成部分，影响着学生综合素质的培养。本文对国内外的寝室管理制度进行了简单的比较，借鉴西方的管理经验，对国内的寝室管理提出了卫生、安全及精神文明管理方面的规范，为大学生寝室管理规范的探索和实践提供了理论借鉴。

关键词：寝室管理 卫生 安全 精神文明

中图分类号： G645 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2014）9-0048-01

随着时代的发展，学校教学体制的不断深化，寝室管理渐渐占据了较为重要的地位，原有的寝室管理制度不能满足学生日益增长的需求，需要提出更为丰富的专业、物质和制度文化为的“文化”生活[1]。寝室是学校的第二课堂，是学生情感交流、信息传递的平台，营造良好的“课堂气氛”，有助于学生综合素质的提升和发展。本文对国内的寝室管理规范提出了几点建议，以助有效的寝室管理模式的形成。

1 国内外寝室管理现状的比较

国内高校寝室管理制度主要分为综合管理模式和经营管理模式两种。寝室综合管理模式指学校内部的后勤部门、学生工作部门、保卫部门和各院系的辅导员、班主任共同参与的学生寝室管理模式；经营管理模式是指以经济为手段的经商式管理方法[1]。其中经营管理型减轻了学校对学生的管理压力，但其在寝室管理中所占比例偏低，且此管理模式下导致的学校管理与寝室管理的脱节现象逐渐凸显，逐渐淡出了寝室管理，被综合管理模式所取代。综合管理型模式是学校各部门的综合管理，通过制定规章制定达到管理的目的，从学生的长期发展来看，模式较单一，且学生具有一定被动性，一定程度上限制了学生的学术、价值取向等发展。

西方教育制度、寝室管理水平处于世界前列，许多经验值得我们借鉴[2]。西方国家主要管理模式是学生的自主性，讲求的是社会化的管理模式，财政上使学生采取自给自足制度，寝室多以不同专业、学院的学生交叉混合居住，在丰富了学生业余生活的同时，为学生营造了一个独立自主的学习环境，且不同的专业，促进了学生不同学科的交流、合作，拓展交友的广度，为学生今后的社会之路搭建了便捷平台。

2 寝室管理规范的探索和实践

2.1寝室卫生管理的规范

（1）规范寝室管理条例，细节到各个方面。在原有制度的基础上，对管理条例进行细化，细化到每周的、甚至每天同学应该遵守的，约束学生的不良行为从根本上进行改革，保证制度的有效实施。

（2）明确责任制度，重点培养。制度严格的管理制度分级，每个级别需选拔出负责人，进行重点培养，明确划分各级别担当的任务，尽量避免任务的重叠部分，负责人清楚掌握应该承担的任务，并按要求严格执行，保证管理的有效进行，方便在管理效果不突出时，从各个环节，找到问题的节点，重点改善。

（3）将管理精细到各个寝室，每个寝室都需制度自己的卫生打扫制度，规范到个人。每个寝室自行分配个人应该承担的任务，分工明确，制度计划，并严格遵守。

（4）实行奖惩制度。学校每个月进行一次寝室评比，对最优秀的寝室以及最差寝室实行奖惩制度，评比委员会成员可以由老师及各个寝室的寝室长共同承担，使学生成为管理的参与者，调动学生的积极性，并增强学生的集体荣誉感[4]。

2.2寝室安全管理的规范

寝室安全是寝室管理的重点，对保证学生学习、活动的良好进行有着重要的作用。

（1）增设安全培训课程，加强学生的安全意识。从思想上提高学生重视程度，防火、放电等，增设安全培训课程，使学生了解不使用的充电器等不能长时间放于插座上等生活上的细节安全问题，从根本上预防可能安全问题的产生。

（2）不定期的进行防火演习以及安全知识的安全问答。为调动学生的积极参与性，可进行安全知识的问答，在提高安全知识的同时，丰富学生的文化活动内容。

（3）发挥学生的主观能动性，鼓励同学之间互相监督。培养学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。若发现问题，采取同寝同学并罚原则，促进同学之间的互相监督。

2.3寝室精神文明管理的规范

（1）寝室提倡开展固定的娱乐或谈话活动，增进寝室成员感情，并要求做下记录，写下感想，将规范落到实处。寝室课堂以外同学们逗留时间最长的场所，寝室同学之间由于生活背景的不同，每个人的思想价值观也不尽相同，成员之间的沟通可以促进相互了解，减少摩擦的产生，创建和谐寝室。

（2）借鉴西方文化的管理制度，将不同专业的学生进行交叉的安排，有助于学生精神及文化素质的提升。打破原有的管理模式，不同学科的学生可以实现学术上友好交流，拓展交友圈，走出学校既定模式，实现学生管理的突破，营造相互协作、合作的氛围。

（3）定期组织寝室文化娱乐节目，提倡全民参与。现在是网络时代，同学的课余时间大多用来玩手机或网络，不利于大学生文化、修养、素质的提高。针对此现象，鼓励自发组织文化活动，学校提供场地及资金的支持，实现学生道德修养及高尚情操的培养。

3 结语

大学时代是青少年人生观、价值观、世界观养成的关键时期，和高中时代不同，在大学告别了繁重的功课压力，主要培养学生自主学习能力，与人的交际能力以及走向社会需具备的各种能力，大学的课堂仅成为学习来源的一方面，此外寝室也是大学教育中不能忽视的一个重要环节。在大学时代，寝室活动占据了学生活动时间的三分一，甚至更多，且随着大学生的寝室管理问题的逐渐凸显，寝室管理的规范显得尤为重要。各大高校应该提高对寝室管理的关注度，真正为学生营造一个健康的生长环境。

参考文献：

[1]孙建琴.试论学生寝室卫生管理的难点及对策[J].科教导刊， 2012，16，168-169.