先紧盯后放手,“狠心”妈妈的飞鹰教育送儿上耶鲁

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家有“狠妈妈”，他刚蹒跚学步时就自己刷牙洗脸、穿衣吃饭；上幼儿园第一天就不能再赖一分钟的床；小学一年级独自乘公交、过马路前往离家近20公里的少年宫；14岁时，他第一次从青岛去北京，“狠妈妈”照样不作陪……如此“无情”的妈妈，真能打造出一个优秀的儿子吗？

两年前，青岛二中高二学生甄欢以托福（TOEFL）考试670分（满分677分）、写作（TWE）6分满分的成绩，被美国耶鲁大学全额奖学金录取。如今已是这所国际名校大二学生的甄欢在接受采访时说：“能有今天的一切，要归功于我有一个‘狠妈妈’。”

人生岂能有“破洞”，“狠妈妈”给儿子安装规范程序

何绍红是中国电波传播研究所工程师，丈夫是同单位的研究员，儿子甄欢出生于1989年。和普天下父母一样，夫妻俩对独生宝贝疼爱有加，极力满足他的一切要求。

上幼儿园前，甄欢顽皮好动。何绍红刚整理好房间，转眼就被他弄得一塌糊涂。家里的墙壁上到处是他的涂鸦，地板上到处散放着他的玩具。丈夫工作繁忙，教育儿子的任务主要落到何绍红身上。

一次，何绍红看到这样一篇小短文：将两辆外形完全一样的汽车，停放在同一个环境里，其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的，另一辆则保持原样完全封闭。打开的那辆车，不到3天就被人破坏得面目全非，而另一辆则完好无损。这时，实验人员将那辆完好的汽车窗户打了一个洞，只一天工夫，车上所有的玻璃都被人打碎，里面的东西也丢失一空。这就是著名的“破窗理论”。

何绍红不禁联想到儿子。有人说现在的独生子女是垮掉的一代，虽有些危言耸听，可是细想想，他们以自我为中心，缺乏责任感，不正如车窗上的洞吗？孩子长大后，当他无法选择环境，甚至无力去改变环境时，这些“洞”将是毁灭前程的最大杀手！

岂能让儿子的人生有“破洞”？一整天，何绍红都在苦苦思索，并上网查了大量资料寻找答案。可不巧的是，电脑中了病毒无法开机，许多重要资料都丢了。计算机技术人员只好为她重新安装系统，并告诉她，问题出在防毒软件上，先前从网上下载的软件是盗版的。经过这次规范安装，再出现这种情况的几率会大大降低。

说者无心，听者有意，盘旋在何绍红脑际的问题突然有了眉目！如果从现在开始像安装防毒软件一样，培养儿子制定规范严谨的学习计划，养成良好的生活习惯，那他不就能一步步走上正轨不出现“破洞”了吗？

有了这个想法，何绍红当晚即付诸行动。睡觉前，她领着儿子去刷牙，然后倒上两盆水，一人一盆，让儿子模仿她的样子先洗脸再洗脚，然后把水倒掉。刚开始，儿子觉得好玩儿，可是几天下来就开始厌烦了，开始耍赖，只要何绍红不在身边监督，他就不认真刷牙，脚也不认真洗。一个星期天，何绍红带甄欢出去玩，吃过晚饭回来已经8点多了。甄欢又累又困，爬上床就要睡觉。何绍红叫他起来洗漱，小家伙趴着不动，再去叫，就连哭带闹，死活不肯起来。何绍红真舍不得再折腾孩子，可她还是狠狠心，硬把儿子拉起来……一段时间以后，何绍红高兴地发现，晚上入睡前，甄欢会主动来到卫生间，举起胖嘟嘟的小手，刷牙、洗脸、洗脚。多次重复慢慢地成了习惯，甄欢认为这是每天理所当然该做的事了。

首战告捷，何绍红又开始从其他芝麻绿豆的小事上下手。每天早晨醒来的第一件事，是训练甄欢穿衣服。一开始，甄欢十分留恋从前的“幸福”日子，仰起头，对着何绍红奶声奶气地喊：“妈妈穿！妈妈穿！”可何绍红却“无动于衷”，哪怕等上半个小时，直到甄欢自己穿完为止。两岁时，何绍红就让甄欢自己吃饭，他胸前围着围兜，低着头，拿着汤匙费力地往嘴里扒饭，浑身沾满了菜汁和饭粒，像一只流浪猫。这情形被何绍红的朋友撞见过几次，忍不住说她：“真没见过你这样当妈的，比后妈还狠！”

转眼甄欢上幼儿园了。刚学习写字时，把阿拉伯数字4画成一面小红旗，甄欢的欢字“又”和“欠”分得很开。何绍红耐心地教他正确写法，可是经常教了好多遍，甄欢再落笔时，仍犯老毛病。何绍红的“狠劲儿”又上来了，她把自己“钉”在书桌前，一双眼睛片刻不离孩子手中的笔。每发现一个字写得不规范，马上纠正，直到甄欢规范地写完每一个字。

何绍红的“狠”，让小甄欢发现，除了把该做的事做好，他别无选择。幼儿园还没毕业，甄欢不仅能做到自己的事情自己做，并且一定会善始善终，还能帮妈妈做洗碗、扫地等日常家务，成为大家眼中的“小大人”。

教育要趁早，“狠心”放手方能让孩子翱翔蓝天

张爱玲曾说过，出名要趁早。何绍红认为，教育孩子更要趁早，绝对不能等到出了问题才想起弥补，那往往要花费更多的心血。

1995年夏，甄欢升入小学。老师要求家长帮助检查作业，可何绍红却很少给孩子检查，甄欢的作业本上难免会出现红红的“×”号。看到别的同学得了许多“优”，上进心极强的甄欢急得直哭鼻子。甄欢知道指望不上妈妈，为了得到“优”，不得不格外认真仔细地做作业，做完后还要一遍遍检查。

甄欢上小学二年级时，每个周末开始去少年宫学习单簧管。但是，他的家在青岛市东部，少年宫却在西边，中间相距近20公里，途中要转一次车。刚开始的几次，何绍红亲自接送儿子往返于少年宫。第一次送甄欢去少年宫，她就让儿子记住在哪里坐车，到哪一站再下车，然后注意红绿灯过马路换乘去少年宫的车，回家时她再教儿子一遍。

为了安全起见，何绍红买来一本《小学生安全手册》，像考官一样反复考儿子，直到甄欢倒背如流后她才放心，她还模拟可能发生危险的场景，和儿子反复演练如何避险。一个月后，妈妈“狠心”地停止了接送，为此她还专门给儿子配了一把家门钥匙。

真的不送的那天，眼看着甄欢兴高采烈地背着单簧管走出家门，何绍红哪里放得下心？她远远地跟在儿子身后，看着甄欢小小的身影随着拥挤的人流上车、下车，看到儿子一定等到绿灯亮时，才小心翼翼过马路的样子，何绍红的眼泪在眼圈里打转。她就这样一直悄悄地跟到了少年宫，一直等到儿子学习结束，又一路偷偷跟着儿子回家。这样偷偷地跟踪了几个周末后，何绍红发现甄欢已能应付自如，最后才放心地让他一个人独自去少年宫。

1998年1月的一天下午，何绍红按儿子往常到家的时间拨通家里的电话，却没人接听。10分钟再拨，20分钟再拨，仍是没人接听。眼见着暮色越来越浓，何绍红心急如焚。她打车赶回家，家里空空荡荡的没个人影，万一孩子有个三长两短……那一刻，何绍红不敢再想下去！就在这时，门外响起开锁的声音。何绍红一个箭步冲过去，拉开门，看到正是儿子甄欢！她一把抱过儿子，紧紧搂在怀里，忍不住呜呜哭了起来，甄欢却一脸错愕。原来，甄欢因为在书店里多逗留了一会儿错过了班车。

虽是虚惊一场，何绍红还是很后怕。恰好在那段时间，青岛当地报道了几起学生在上学途中出现交通意外的消息。何绍红开始体会到“大放手”的风险。可是，她又想起了鹰逐孩子学飞的故事。当未成年的幼鹰刚学飞的时候，母鹰无数次狠心地把它们推下悬崖，让它们被迫接受高强度飞行。一次次经历恶劣的天气，成功躲避凶猛的野兽，小鹰才能成长为苍鹰翱翔蓝天。成长本来就是一件不可替代的事情啊！想通这个道理，何绍红又继续“跟踪”了儿子一段时间，在确保儿子已经能真正一个人应付后，她才彻底地放手。

有时候，何绍红看到别的孩子在家长的呵护下幸福安全地成长，常常会感到自责，是不是自己对孩子太苛刻了？家境和收入都不错，何必让孩子过得这么辛苦呢？有一天，她和甄欢聊天：“儿子，长大后你想做什么？”甄欢不假思索地说：“等我长大了，也要考上爸爸的母校――北京大学！”儿子志存高远啊，这让何绍红对自己的“狠”有一点释怀。

2002年，甄欢上了初中。初二暑假的一天晚上，甄欢突然对何绍红说：“妈妈，我想去北京看看清华和北大！”何绍红连忙应道：“好啊，我找个周末陪你去……”没等她把话说完，甄欢打断了她：“我想一个人去，锻炼锻炼自己。”何绍红吓了一跳！一个才14岁的孩子独自出行，风险未免太大了吧？不过，既然儿子想独自出行，何绍红决定放手试试，便咬咬牙答应了儿子的请求，不过前提是随旅行社出游。几天后，甄欢安全归来，一下火车，就兴奋地向母亲讲述旅途所见所闻。见儿子一路风尘，但收获不小，何绍红的心也踏实许多。

此后，甄欢经常利用放假时间独自或者和同学结伴去外地旅游，在饱览祖国大好河山的同时，眼界开阔了，做事也更有主见了。一次，何绍红和儿子聊天时说，英语是通往世界的窗口，可以大大拓宽未来人生的活动舞台，甄欢立即产生了学好英语的强烈愿望。小学时，他曾经因为对英语没兴趣而成绩平平，现在，他为自己制定了一套学习计划，并一丝不苟地按照执行。时间在不知不觉中滑过，甄欢的英语进步飞快。有一天，何绍红在厨房做饭，甄欢在客厅里看电视，不时传出一声惊叹。何绍红听出电视里讲的是英语，但能听懂三成就不错了。她好奇地走进客厅，甄欢把他听到的内容随机翻译给妈妈，还时不时发表自己的看法。居然，儿子凭自学已经能听懂英语新闻，这实在是太不可思议了！

其实，自从甄欢上初中以后，几年来的“狠”式教育已经在他身上慢慢显示出神奇的效果。有时候，一家人看电视或者讨论问题，只要是甄欢感兴趣的，他会搬来一大堆资料，独自琢磨研究。就如同他喜欢一次次独自外出旅行一样，看过了，思考过了，有体会了，再和父母交流，在分享中体味愉悦。就这样，甄欢阅读了《科学的历史》《国富论》《西方经济学》及政治学等方面的大量书籍。

随着视野的日益开阔，甄欢的思想也日渐成熟，他知道自己想要的是什么，也知道通过什么途径获得。所以，对于何绍红来说，她要做的工作只是引导，只要给儿子打开一个小小的通道，他就能游向广阔的海洋。整个初中阶段，甄欢各科成绩均很优异，不用费劲就在班上名列前茅。2004年秋天，甄欢被保送到青岛市最好的高中――青岛二中直升班。

优秀少年直升耶鲁，“狠”字后面母爱深深

上了高中的甄欢已经如长大的苍鹰，完全可以脱离母亲，向着更高更远的地方飞翔。何绍红知道，现在她所能做的，只有助推。

为了让儿子飞得更高更远，何绍红和甄欢商定，不要把弦绷得太紧，高二后半学期再开始冲刺就来得及。目前要做的事情，是增加知识面，继续开阔眼界，做一个高分又不短视的人。所以，甄欢并没有像其他同学一样终日埋头于题山卷海。无论功课多忙，甄欢也要挤出时间读当天的报纸，读英语杂志、西方原著及政治学、经济学的书，收看知识类电视节目，上网看CNN、美国国家电视台的节目……他所涉猎知识的深度和广度，已经远远超过了同龄孩子。

何绍红偶然在书店发现了《哈佛女孩刘亦婷》，立即买下来送给甄欢，想引导甄欢树立更高远的目标。果然，刘亦婷的事迹对甄欢触动很大，他开始通过多种渠道了解出国读书的可行性以及具体申报程序。2005暑假前夕，甄欢很认真地对母亲说：“我想去美国读书。”何绍红拍拍儿子的头，表示支持。不过，她还是有些担心，万一申请不成，打击了信心不说，影响到国内高考怎么办？甄欢反过来劝慰她：“即使不成功，这也是一次难得的经历，一笔不可多得的人生财富！”

2005年10月份，甄欢参加托福考试，考出总分670分、写作6分满分的好成绩，这让何绍红兴奋不已！不过，美国大学在中国录取名额很少，而且是只有少量名牌大学才提供全额奖学金。为了提高保险系数，整个11月，甄欢利用晚上时间，从美国众多学校中筛选出能提供全额奖学金的十几所大学，然后通过上网、打电话等方式，向高校索要申请表。因为申请的学校多，甄欢的工作量自然增加了许多倍，再加上美国与中国的时差颠倒，甄欢白天上课，写申请论文和准备各种材料的工作都放在晚上，一天只能睡上两三个小时。最忙的那段时间，甄欢连续两天两夜没有合眼，电脑一直处于上网状态。

2006年2月，甄欢接到多家美国学校的面试通知。他独自一个人坐长途汽车和火车到北京或是上海，找到指定的地点，去参加美国各大学的面试。2月6日，甄欢在北京参加了耶鲁大学的招生面试。轻松的表情和流利纯正的英语，让面试官不得不对这个其貌不扬的小男孩刮目相看。

随着谈话的深入，面试逐渐转变成了随意谈话的形式。问题从青岛的海水净化工程延伸到青岛、大连的城市发展战略比较，以及日俄战争中中国劣势的问题；从甄欢的个人博客延伸到WEB2时代博客和其他WEB2产品该如何盈利的问题……总的来说，问题跨度广，涉及方方面面，甄欢却一直对答如流，甚至就一些问题和面试官产生了激烈的辩论。两个小时的面试结束后，面试官仍意犹未尽，他为眼前这个中国少年的渊博知识和独到见解所折服。

2006年4月，甄欢收到了包括耶鲁、斯坦福等多所美国著名大学全额奖学金的录取通知书。最后，甄欢选择了耶鲁，因为耶鲁以学术自由、思维自由而著称。

入学后，甄欢很快就适应了学校的生活，而其他许多中国学生到这里，却要经过很长一段时间能力的提高和适应过程。原来，美国学生在高中时学习历史、政治等文科课时没有固定的课本，美国学生不像中国学生要死记硬背很多东西，比如年代、人物等，课堂上也多是练习学生的口头表达能力和发表个人演讲。因此，美国学生要通过大量阅读了解事件背后的故事。而在中国式的教育体制下，当别的学生都忙于应付一轮又一轮的考试时，何绍红已经引领甄欢遨游知识的海洋。入学后，甄欢很快就适应了耶鲁大学的学习模式和生活，他积极参加各种课外活动，各科目的考试成绩也都是优秀。

2008年春节，甄欢在写给何绍红的邮件中这样说道：“经历的事情越多，我越深刻地感受到，我有一位伟大的母亲！没有您的‘狠’，就没有我的今天。当我翱翔蓝天时，我深深体会到，埋在那份‘狠’后面的深沉母爱……”

如今，博学、睿智的甄欢，已经是这所举世闻名的高等学府里一道特别的风景。

点评：

王东华(华东交通大学母亲教育研究所所长)

这篇文章比较真实地反映了一个优秀孩子的成长轨迹：小时候父母就让孩子养成良好的习惯，在小学和初中阶段就让孩子打下较好的学习基础，高中阶段进入一个比较好的学校和班级，然后再顺理成章地进入一个较好的大学……

但这一切都不是随便能够取得的。孩子的习惯其实是父母习惯的延伸，甄欢的妈妈之所以让孩子养成“自己的事情自己做”“做事就要一次到位”，说到底她本人就是这样的人。如果妈妈自己不是这样的人，她就不可能培养出这样的孩子。

不少妈妈都会说：“我的孩子很聪明，就是不努力，我一抓成绩就上去了，我不抓就掉下来了……”我不禁要问：你为什么不能一抓到底呢？你为什么不能抓到孩子已经养成了好习惯为止呢？如果父母自己只有三分钟热度，那么他们“教”出的孩子就很难养成好习惯。

孩子是站在父母的肩膀上成长的，要想孩子优秀，父母自己先要优秀起来，“望”子成龙的捷径是父母自我修身、完善并成为孩子的榜样。

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