中西育儿“对对碰”

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一位中国的幼儿教师，在带班实践中遭遇了一个金发碧眼的加拿大孩子――惠惠。于是，中西的教育理念、育儿方法发生了一系列有趣的“碰撞”。微笑之余，也带给我们一些思考。午睡：

休息时间到了

开学前老师到每个小朋友家里进行家访。和许多中国孩子一样，惠惠也有自己独立的房间。当问起惠惠是否午睡时，惠惠的爸爸妈妈告诉老师：“她不太愿意睡午觉，但是我们告诉她，休息时间到了，她就会自己走进小房间，关上门；如果累了，她会躺到小床上睡觉；如果不累，她就会自己看看书，等时间到了才会打开门出来。”老师很吃惊惠惠的爸爸妈妈如何放心孩子一个人在小房间里，而惠惠又是如何自控的？要知道，惠惠那时只有两岁半。而惠惠妈妈说：“我们从小就是这样，她习惯了，她知道休息时间是不可以出来的。”

而同样年龄的中国孩子，能自己独立睡小床的并不多，很多孩子还是跟着大人一起睡。

适应：

多接近快乐的孩子

惠惠入园第一天，妈妈陪了一会儿。和中国家长不同的是，惠惠妈妈只是坐在边上看看而已。过了一会儿，她站起来和惠惠说了一句：“ Have a nice day .”亲了亲惠惠的脸颊就走了。

之后的每天入园，惠惠妈妈都是这样，道个别，亲了亲她就走了，而惠惠却从来没哭过。和中国的孩子相比，惠惠似乎适应得很好。但爸爸妈妈反映惠惠在家容易发脾气，老师知道这也是入园焦虑的一种表现。

有一天惠惠入园时哭了，原因是看到很多孩子哭个不停，情绪受到了感染。当老师和惠惠妈妈交流，问到国外老师在孩子们初入园时是如何做的时候，惠惠妈妈说：“老师会多接近那些不哭的、开心玩耍的孩子，以此来带动那些总是哭闹的孩子。”

中国的老师总是忙着安慰、照顾那些哭闹不止的孩子，被他们缠着不放，而那些“勇敢”的、不哭不闹的孩子们无形中却被忽略了。

可是，如果老师不及时去照应那些哭闹的孩子，爸爸妈妈看到后会作何感想？――这其实是我们中国的老师最担心的。

亲吻：

只可以和最亲的人

老师很喜欢惠惠这个洋娃娃，有时也会亲亲她的脸颊、或在告别时让惠惠亲亲老师。然而，一次，惠惠的妈妈和老师交流了：“我们和惠惠说，只可以和最亲的人亲吻，如爸爸妈妈、爷爷奶奶等。”说到这，可能是怕老师误解，惠惠妈妈的脸涨红了，但老师点头让她继续说下去：“不是因为我们不喜欢老师，而是……因为……，您知道， 在国外，有一些人，他们过于亲近小孩子是因为他们……” 惠惠妈妈找不到合适的词，老师却明白了：国外有些人有“恋童癖”，惠惠妈妈完全是为了孩子的健康和安全着想。

老师连忙向惠惠妈妈表明自己理解并尊重不同国家的风俗习惯，今后会用别的方式来表达对惠惠的喜爱之情。惠惠妈妈如释重负地舒了口气 ，而老师也舒了口气：看来“洋为中用”也不是照搬的。

吃糖：

一周放开吃一次

有时，老师会发一些糖，哄哄哭闹的孩子们，平时也会有孩子带糖或点心来发给大家。这种时候，孩子们都很开心。

和所有小孩子一样，惠惠也很喜欢吃糖。然而，惠惠爸爸认为：制造糖果的糖和食用的糖不一样，小孩子吃了不觉得饱，于是就会多吃，这对牙齿很不好，更容易发胖；而惠惠吃了巧克力会很兴奋、容易上瘾。为了使惠惠不像美国的孩子那样发胖，所以请老师坚决不要给惠惠吃糖果和巧克力。他们在家则会一周给惠惠放开吃一次，因为惠惠一次也不可能吃得太多，所以糖果对牙的腐蚀一周也就只有一次。

可是，在其他小朋友吃糖的时候，惠惠一脸羡慕的神情，让老师看了很不忍心，于是老师向惠惠爸爸提出，这种时候可否给惠惠吃些小点心？他欣然同意。终于OK！

吃饭：

我数到“3”

惠惠从小就学习自己吃饭，进入幼儿园后一直吃得很好。但有一段时间，她也和别的孩子一样，有时只吃了几口就不愿再吃了。

惠惠妈妈告诉老师：“在家里，她如果不愿意吃，我们就数到3，如果还不吃，她就是真的不想吃，我们就把饭收掉，下次也一样。你们在幼儿园也可以这样做。”老师半信半疑地试了，果然有效。过了一段时间，惠惠又吃得很好了。

为什么这个方法中国许多年轻的爸爸妈妈也尝试过，却往往实施不下去呢？惠惠家之所以行，应当是前后一致、家园一致的效果吧。

惩罚：

小房间的“妙用”

当惠惠犯了错误仍不悔改时，爸爸妈妈的做法是：让她到自己的小房间，一个人思考，想好了再走出来。他们的这种“计时隔离”和我们古人就提倡的“面壁思过”类似。

可是，我们的很多家长在使用时却出现了“变异”，有的变成了充满恐怖色彩的“关小黑屋”，惩罚的是孩子的心灵；有的则沦为令人啼笑皆非的游戏。

我想，小房间的妙用应该是：让成人冷静，让孩子反思。

抗冻：

坚持就是胜利

我们知道日本的孩子从小就进行耐寒训练，所以冬天穿的很少也不容易生病。相比之下，中国的孩子却穿得很多仍容易生病；一旦生病，则穿得更多，轻易不再脱衣服。那么惠惠呢？

入冬开始，惠惠添加衣服的速度减慢了：别人穿毛衣了，她只穿长袖体恤。一开始惠惠有些流鼻涕，也生过病，但父母仍然不给她加衣服。渐渐地，惠惠适应了气候的变化，别人穿几件毛衣了，她最多只穿一件。在最冷的时候，惠惠会在毛衣外面套一件暖和的长大衣，然而一进空调房，便还是只穿一件毛衣。

在开始冷起来时坚持住，坚持就是胜利。现在，惠惠和别的孩子比起来，几乎不怎么生病。