学会学习 第9期

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由于《孩子》是一本家庭教育刊物，做主编两年，我经常被咨询：我的孩子成天就知道疯玩，或者抱着个电视机不放，却不爱学习，真不知该怎么办？每每这时，我的答案都是：让他从学习中得到更大的乐趣，学会学习。

学会学习是“通向21世纪的交互式执照”。一份研究报告表明，人类社会的知识在爆炸式地发展，最近30年新增知识的数量已超过过去2000年人类所积累知识的总和。另一项研究显示，在当今科技发达的社会，在学校中学到的知识只占20%左右，80%的知识必须在今后的工作中学习。美国未来学家阿尔文・托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一；终身学习将成为21世纪人类的生活方式，影响人们的一生。

作为孩子的第一任老师，家长自己要身体力行学会学习，还要呕心沥血，培养孩子学会学习，建立“学习型家庭”。对于幼儿的父母来说，当务之急是使孩子对学习发生兴趣，养成学习的习惯，初步具有学习的能力。

兴趣是学习的基础，没有兴趣，学习变成苦劳役，孩子怎么会去自觉地学习。对于幼儿来说，培养学习兴趣最直接的方法是培养阅读的兴趣。在西方国家，儿童85%的知识来自于阅读；日本学者七田真在《0岁教育的奥秘》中说：“3岁就能轻松阅读书本的孩子，终其一生都会有读书欲。阅读能力是学习的基础。”阅读兴趣的培养要从看书开始，孩子爱上了看书，从阅读中得到了快乐，他就会对学习发生兴趣，学会学习就迈开了第一步。（《阅读兴趣，由看书培养》）

有了学习兴趣还远远不够，学习习惯的养成是兴趣延续的保证。当孩子把学习变成为生活的一部分时，他一天不读书，就会食不甘味、坐卧不宁，他会自动去寻找学习的东西，这时，你还担心他会老迷着电视吗？（《关不掉的电视机》）

相对于学习兴趣和学习习惯，学习能力的培养更为重要。读书与学习能力有着密切的关系，越是喜欢读书的孩子，其学习能力越强。学习能力还与善于提问密切相关。“学问、学问，既学又问”，一个不会提问的孩子，其学习能力的提高也有限；善于提问，才能善于学习。（《以色列：今天你提问了吗》）

具有学习能力的人，才能发现生活中处处有学问，时时要学习。固然书本中有知识，但游戏、运动中同样可以学习，自然和社会更是大课堂。（《天空为什么是蓝的》、《运动感：儿童一生的气质训练》、《电梯满了该谁下》、《小朋友不该互相笑话》、《英国：电脑从娃娃抓起》）

学会学习，就能学会生活。为此，《孩子》杂志愿助你一臂之力。