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1.1手机动漫市场定位
好多家长渴望亲子间的沟通交流,孩子的需求会尽力满足,希望通过一些新鲜的东西引起他人注意,对新鲜事物敢于尝试。随着计算机和互联网的迅速普及,越来越多的青少年正在成为动漫的爱好者。除了家庭手机动漫客户外,高校学生、动漫发烧友则构成了校园手机动漫的一个重度使用群体,他们的特征为“对电脑、手机的使用较为成熟,喜欢轻松娱乐,热衷获得动漫讯息,有动画漫画的观赏需求,动漫消费能力强,愿意为动漫买单”。对热门动漫认知度较高,喜欢通过漫画、动画方式满足娱乐需求,需要及时获取最新的动漫讯息,对动漫作品质量和时效性较为挑剔则成为了校园市场诉求点。集团客户对手机动漫也有较强的需求,他们相对青少年及家庭应用而言,集团客户利用手机动漫的产品特征运用和满足其行业需求。例如,企事业的动漫卡片的客户或员工关爱,政府动漫读报、消防及网络安全的动漫宣传知识等等应用。
1.2手机动漫业务营销推广的策略
1.2.1家庭推广策略(1)DIY动漫贺卡。节日亲朋好友的祝福不光是短信、飞信、QQ、微信等流行的方式,手机动漫DIY动漫贺卡最真诚!DIY贺卡最个性!动漫贺卡最时尚!动漫贺卡制作简单,图文并茂、卡通、动画、皮影只要你能想到,就能动漫到。让您的祝福不再单调!让您的祝福发出去的瞬间HOLD住所有好友。(2)家庭计划。目前中国移动家庭计划套餐种类繁多,主要体现对家庭客户的关注和关爱,包含优惠的语音、优惠的短信和流量等业务,深受家庭客户的喜爱。手机动漫嵌入家庭计划,可以实施家庭教育,为家长教育孩子提供方便的教材。例如:家庭计划套餐包中,增加一个3元动漫包,家长可以为孩子讲故事、或一起与孩子共同观看学习。这样客户丰富现有的家庭计划内容,满足家长对业务的需求。
1.2.2集团推广信息时代,信息对人们的重要性越来越大,在快节奏的生活中,人们渴望在第一时间最便捷的方式浏览信息,然而手机报单纯的文字,内容枯燥冗长,手机动漫的推出让人们第一时间内,最快捷的方式了解到天下事。目前集团客户大多定制手机报业务,但是由于工作繁忙,无法浏览全文,如果订购了手机动漫杂志业务,他们可在10分钟内了解到图文并茂的天下事。手机动漫杂志适合于在政府机关、企事业单位、校园等办公群体,他们的共同特点是有善对信息的渴望。
1.2.3校园推广借助校园的动漫社团,通过手机动漫的形式开展校园动漫大赛,以提高学生的动漫能力和水平,展示校园生活和学习,体现校园学生的积极向上、朝气蓬勃、创新畅想。个性化手机动漫节,让学生和艺人、学校和平台进行有效的互动。例如在牡丹江师范学院,定制本校的手机动漫节,开展主题为“我心目中的导员”动漫大赛,把最卡通、最搞笑、最冷酷、最和蔼等导员的风采如一展示。具体的做法是:做好校园动漫学科的推广,落实动漫课件开发、深层次的做好动漫作品的科研,在提升动漫制作的基础上带动手机动漫业务的完善和推广;利用国家政策对动漫产业的扶植,积极培养更多的高校学生参与动漫学科中来,学习手机动漫制作和推进,为手机动漫业务的普及和推广做好积极的推动作用。建立校园手机动漫创业机制,以适合校园学生进行参与和开发,为学生提供动漫艺术创新之路,以增加学生的就业渠道。
1.2.4借用安全动漫常识推广为体现手机动漫产品特征,我公司与市安全生产办公室联合开展“手机动漫安全生产知识”,利用手机动漫卡通形象和内容,将安全隐患常识和知识点,逐一刻画为手机动漫的形式,下发给生产一线人员,以警示生产、落实责任、强化制度。通过本次活动,提升了全市一线生产人员的安全意识,让安全责任变成一种“形象化”触手可及的形体,为我市的政府安全落实提供了有效的保证,也为我市文明城市提供了创新的亮点。
2结束语
手机动漫业务正不断的满足人们的生活和工作需要,对移动公司来说发展手机动漫存着机会与优势。但同时,与手机动漫业务同类产品有移动手机报、手机阅读、手机视频等多类业务,他们或在图片或在内容上对手机动漫业务构成了一定的冲击和影响。传统思维对动漫本身的理解有“错位”,他们对没有把动漫放到一个和传统学科同等重要的地位上,例如有的家长喜欢让孩子去阅读报纸和书籍,不喜欢孩子去摆弄动漫图片,他们认为动漫是书本以外的东西属于“另类”,因此,限制了孩子去接触和使用动漫业务,在这一点上可以说影响了手机动漫的发展。所以我们要不断探索发展手机动漫策略。
作者:高秀敏张金升单位:牡丹江移动公司