你好,童年
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童年像一个五彩斑斓的梦，梦里有糖果，有玩具，有童话；童年如一场不会结束的游戏，游戏里有欢笑，有奔跑，有冒险；童年是一次刻骨铭心的成长，成长中有错误，有泪水，有坚强。让我们一起来重温这段美好的时光吧！
游戏篇
飞在童年的蜻蜓
朱仲祥
每年一进入五月，在蝉鸣声响起之前，在放牛或者玩耍的时候，就能够看见一只两只嫩嫩的可爱的小蜻蜓，出没在草丛中或庄稼地里。它们像小精灵一般，忽闪忽闪地飞舞在池塘边，或轻悄悄地歇息在草尖上。它们圆溜溜玻璃球似的眼睛，长长的麦秆似的尾巴，透明的薄薄的翅膀，总是吸引我欣喜的目光。
一到六七月的盛夏时节，故乡的蜻蜓就多了起来，田地里，池塘边，树林间，到处都是它们肆意飞舞的身影，大有占据昆虫霸主地位的意思。这其间，有种纤细如草茎的蜻蜓，绿色的身子，狭长的翅翼，飞起来灵活自如，无声无息，惹人怜惜。最惹人注目的是一种被我们称为“霸王蜻蜓”的，身子足有三寸，鼓鼓的眼睛，有力的翅膀，绿色的身子，挺直的尾部，飞起来不可一世霸气十足。最多最普遍的是一种蓝黑色、约两寸长的蜻蜓，它们身子不壮不瘦，灵巧自在，也最不惧怕人，常常是你走到它跟前了却还不飞走，因此被捉住的几率也大得多。
但我最喜欢的还是红蜻蜓。它们浑身都是鲜红色的，包括翅膀都带有浅浅的红色。在一片葱绿色的夏天，它们的出现如身着红裙子的少女一般，飞到哪里都引人注目。因此，我童年的夏天，有很大一部分时间都是在追逐着红蜻蜓的身影中度过的，看它们在清晨或黄昏飞舞，看它们在小河畔或树林间歇息，看它们轻盈地扇动翅膀，看它们伫立在新荷上沉思。它们的身子那样娇小，它们的色彩如此诱人，它们的眼睛水样澄澈，它们的飞舞天使般优雅高贵。
捕捉蜻蜓是童年爱玩的游戏。捉蜻蜓的最好时间是清早，因为那时雾气重，空气湿度大，庄稼或野草上露水也较多，蜻蜓很容易沾上露水打湿翅膀，影响它飞行的速度。因此在清早，蜻蜓们总是三三两两站立在庄稼或野草尖上，如参禅打坐的老僧一般一动不动。我总爱选择在这样的时候去追逐目标，一旦发现了自己中意的蜻蜓，只消悄悄走到它身后便可手到擒来。每当看着这可爱的精灵，在自己的手里使劲扇动翅膀地扑腾，那一刻的心情别提有多高兴。它们出于自我保护的目的，有时也很规矩地待在你手里。你便可利用这个机会观察它身体的各个部位各个细节。我最爱看的还是蜻蜓的复眼，圆溜溜的像水晶像玛瑙，那时就总是担心它们闭不上眼睛怎么睡觉。当然我捉蜻蜓还有一个功利的目的，就是请它们帮我捉蚊子。据大人们讲，蜻蜓是捉蚊子的高手，我便捉了它们回去放进蚊帐里，然后饶有兴趣地看它们在狭小的空间里飞来飞去，将蚊帐里的蚊子追得无处逃生。更让我好奇的是，关了灯后它们依然能够不停地飞行，但这时是否还看得见蚊子就不得而知了。
只知道有蜻蜓相伴的夜晚，我睡得很香。
（选自《视野》2013年第2期，有删改）
一句话点读
儿时的我们，都想拥有一对翅膀，或者像天使的那样羽翼丰满，或者像蜻蜓的那样轻盈透明。五彩的蜻蜓，你装饰了我们童年的梦！
成长篇
致童年
山东省潍坊市镇中学
八年级二班 刘书
“考试结束，请立即停笔……”那一刻，心中弥漫的是一种不知名的情绪，小学生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，那些快乐的童年。
那一天，我们离开，那些曾经相伴的人，不会再整整齐齐地坐满一个教室。毕业了，在那个美妙的夏天。
我们再也不会为了去春游，而绞尽脑汁与老师商量。
我们再也不会在上课铃打响之后，想着再玩一会儿。
我们再也不会玩踩影子、木头人、跳皮筋，这些陪伴过我们童年的游戏。
是的，再也不会了！
忽然，忘记了那是一个怎样的夏天，仔细寻找，才发现，在时空隧道的那头，站着自己模糊的身影，留有稚嫩的脸庞，还有最初见到的同学，最初交到的朋友，第一堂课开始的那一份紧张与期盼，所有的最初，定格成了一幅记忆的图画，开启了从此以后的故事，这故事长得能让我们在赤道上绕几个圈，长得让年少的我们忽然之间成熟许多。
白天，长了又短，短了又长；花，开了又落，落了又开。从此只留在记忆之中。
我们都曾有一张稚嫩的脸，阳光照耀着我们，不管时光如何流逝，不管蜗角虚名如何蒙蔽他人，愿我们，永远做最真实的自己，幸福不是终点，而是我们的每一天。
【指导教师：杨明明】
一句话点读
童年的时光珍贵而短暂，还好，我们青春依旧，请留给自己一个自信的声音：不怀旧，正年少！
梦想篇
如果全世界的甜食都是我的糖果，那该有多好！
如果全世界的玩具都是我的玩具，那该有多棒！
如果全世界的大人都是我的父母，那该怎么办？
如果全世界的学校都变成我们的马戏团，那会怎么样？
如果全世界的小精灵都变成我的朋友，那该多好玩！
――庸《绝对小孩》
点读
童年的你心里是否也有过这些愿望？小孩的心是真正长着想象的翅膀的，很简单就能飞进幸福的感觉里去。每个年龄段、每个人都会怀念童年，愿我们能再做一次小孩！