浅谈物理知识在科技社团活动中的应用

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摘要：学校的科技教育工作是素质教育的一个重要内容，遵循素质教育的"提高全体学生的素质"的原则，学校坚持科技社团的活动。此社团以发展学生个性，激发学生创新精神为目的，精心设计开展各类科技活动。在活动过程中我们注重物理知识的应用，即培养学生的物理学习兴趣，又提高学生的动手创新能力。

关键词：科技社团；物理知识；橡筋动力飞机；电子百拼

科技社团活动开展的必要性

社团是指拥有共同兴趣爱好的人们为了同一目的和目标而自愿组成的群众性团体。在国外，社团不但历史悠久、种类繁多，而且承担了许多社会责任，在维护社会稳定、推进社会发展等方面发挥着重要作用。国外许多精英人物如尼克松、肯尼迪、克林顿、布什等都曾是学生社团的风云人物。在2009年12月的中国科协会员日报告会上，中国科协主席韩启德指出：“中国的科技社团是在科学救国的大潮中应运而生的，担负着将现代科学引入中国、推动中国科学技术建制化和广泛传播科学技术、促进科学技术走向大众走向民间的双重使命。”在这个注重学生个性和综合素质培养的时代，学校科技社团需要获得蓬勃发展，同时也必然受到了学生的极大欢迎。

物理是一门实验性很强的课程，很多原理是通过观察实验、对比和总结实验结果得到的。在科技活动中，物理知识是必备的。

物理知识在橡筋动力飞机的应用

我校科技活动有伞降火箭、电子百拼等项目。其中橡筋动力飞机顾名思义就是以橡筋储能为动力的飞机。飞机的原理来自物理学中“伯努利定律”。是由被称为“流体力学之父”的丹尼尔・伯努利于1738年发现的。它的内容指在一个流体系统，比如气流、水流中，流速越快，流体产生的压力就越小，即机翼上表面的气流速度就大于下表面的气流速度，机翼下方气流产生的压力就大于上方气流的压力，飞机就被这巨大的压力差“托住”了，然后飞机就飞起来。

明白了原理，才能更好的掌握和改进飞机。在活动中，学生常遇到飞行不稳定，栽头的难题。这就要注意三个部分，一是机翼的迎角；二是整机的重心；三是升降舵。机翼的迎角就是其向后倾斜的角度，根据原理，学生就能够理解机翼的迎角为何是前高后低。重心也是物理学中的物理概念，结合重力的效果看，我们认为物体各部分受到的重力作用集中于一点，此点即物体的重心。若重心平衡的话飞机应能滑翔几米呈抛物线自由落地，如果飞机一脱手后即急促坠地说明重心太靠前应稍调整往后，直至能飞出完美的抛物线。而如果飞机掷出后飘忽不定，摇摆，则说明重心太后了，则需调整。另外，升降舵调整得不好也会载跟头。

如何使飞机更快呢？掌握了飞行原理之后，学生改进起来就能做到有的放矢。就会合理设置机翼，保证机翼倾角和两个机翼对称，在释放飞机模型时候，更要注意角度和力度，保证重心的正。

物理知识在电子百拼中的应用

电子百拼活动是利用生动有趣的百拼学具进行创造思维的训练，主要通过直观的百拼电子教学，有意识地训练学生的创造能力，从而培养学生分析问题和解决问题的能力。在电子百拼中，有很多的电子元件，例如电阻，电容器，电感，二极管，三极管都属于物理学习的范畴。在物理学中，电阻起阻碍电流，限制电流过大的作用。电容器可以充放电，电感可以“通直流隔交流”，二极管有单向导电性，三极管起放大作用等。学生必须了解其内部构造，特性和作用，才能理解电路，从而设计电路和改进电路。

苏霍姆林斯基指出：“孩子们的智能和才干出自他们的手指头”。形象地说，发源于手指头的细小溪流，不断补充者创造性思维的源泉。在电路中，更深的了解元件，在活动中，发挥自己的创新，即培养学生的动手能力，又能发挥学生的自主能动性，使创造和实际紧密的联系在一起。

物理与科技社团的结合，丰富校园生活，是学生学以致用，从而达到物理课堂校园化，普及化的一个有效途径。