织金行,织金情
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我尤其喜欢坐在窗前看三甲中学的下午，黄昏的阳光打在树叶透過窗，射在窗前课桌的书上。
一对生锈的篮筐
进入三甲中学，最先看到的是学生食堂和宿舍。因为第一天去要和当地团县委和相关领导、老师开一个简单的座谈会，所以没有耽搁的去会议室开会，学校办公楼在教学楼的后面，要经過教学楼。因为平日里爱打打篮球，所以就下意识抬头看了看篮板，却发现篮球场的篮筐已经塌了下来并且已经上锈了，看起来失修了很久的样子。
会后，我们把床被铺好的时候，也已是下午渐晚了。我们一行人在宿舍开了一个简单的内部会议，针对实际情况做了一个简单的部署。
支教第一天，清晨的阳光打在了我们支教老师的脸上。进入教室看到同学们微笑着，似乎在等待一场准备了很久的洗礼。在这样的状态下，我很轻松地上完了我的第一堂英语课。起初，我以为同学们的热情是因为面对新老师的好奇和对新知识的渴望，后来我发觉不是，三甲中学的同学们时时的欢笑让我看到了他们的阳光、热情。
第二天，早上六点半。我们才出去洗漱的时候，已经看到有同学在乒乓球桌边的长椅上面看书了，这让我们同行的几位支教老师有些惭愧。
无意中，听到同学们在谈论篮球场的问题，也解开了我心中一直的疑惑。篮筐的确是失修很久了，因为老师们很少给同学们上体育课，也很少举办篮球比赛，所以篮筐一直是坏的。在同学们口中得知不仅是很少上体育课，连音乐课、美术课也大多被其他老师要去上文化课了。在中午休息的时候，我们和三甲教管中心的主任对这个问题做了一下谈论，他认为学生要加强身体素质锻炼和艺术修养才能为今后的发展做保障。
不可否认，这是普通中学常见的一种现象，大多数初高中都不重视学生多方面发展，往往忽视了身体素质锻炼和兴趣培养。而此行，我们的主要目的就是在培养学生们在学习文化知识的同时，增强体质和在音乐、美术、舞蹈、主持等方面的兴趣培养。
大声说出来
我常会忘记我是八年级的班主任，因为同学们会在我上课之前帮我清点好人数、告诉我今天谁没来上课、会自己安排好同学打扫教室、会自己处理好能处理的事情。
他们从来不把我当班主任看，似乎他们也不需要。
这使我可以专心准备上课的内容，好好上课。上了几节课后我发现孩子们的英语口语水平很差。我讲课时他们会在下面一起回答，但是当我点名单独叫同学起来回答时，就几乎没有人敢站起来回答了，偶尔有个别同学愿意站起来回答的发音也很不标准。
我想，学习英语的初衷是为了将来使用、交流、不是为了应对考试、而且为了考试而学习会很累，所以我们要培养一种学习英语的兴趣。我这样给同学们说：我建议今后的英语课开设几节英语口语课。
很多同学在我上课时，会经常听不懂我在讲什么，比如说我讲what are you going to do？这句话，我第一次讲他们就完全没有听懂，我又重讲了一次，慢慢地一个单词一个单词读。后面出现了很多次这样的情况，我要是说得快了，加上英语连读，他们就听不懂。
之后我用了几节课的时间去交给他们那一些口语的连读、重音这类的知识，去有意识地培养我们的听力和口语、同时鼓励他们说出来。交流时候能用英语的地方就尽量使用英语，让他们在生活中有一种意识，多听、勇敢的说出来，改变他们的学习观念：学习英语不是为了考试，让“哑巴”英语开口说话。
我还和他们学校的广播员一起讨论学校广播，建议他们在广播中增加英语板块，激发同学们的听力和学习兴趣，营造一种英语学习氛围。
I Love You——Ditto
短短的支教之旅转眼就快要结束了，如果说当初来到这里是一份冲劲和理想，现在剩下更多的可能是更多的感动和遗憾。
当我站在讲台上迟迟不肯说出离别那句话时，也许只有学生们懂我为何坚持。我眼前突然浮现我和同学们在一起的点点滴滴：我最喜欢在上课时候对着同学们说I Love You，同学们大声回答我Ditto。
“老师，你是我遇到過最好的老师！”
“我不好，比我优秀的老师很多。但是你说我好，我就好！”我笑着回答，孩子们不太懂是、幼稚的话让我感觉欣慰、甚至骄傲。
“老师、你们走了什么时候会回来？不要忘了我们呀！”
我说：“哥哥姐姐们一定会回来看你们的，以后会有更多的哥哥姐姐们会来”。
临行前的晚上，一群孩子在我们寝室迟迟不肯离去，一直聊天直到十点钟才惜别，走的时候，我看到有人哭了。第二天清晨，我们起床时就就已经有同学来为我们送行了，帮我们拎着包，送我们上车。车子开动的时候，对着车窗喊：一定要记得我们！一定要回来！
车上，大家都没有说话。心情很复杂，但是想到今年志愿者报名的同学有两百多个，我就开朗了些。这份爱心还会延续下去！
他说
郑森云：这些娃娃都特别聪明，聪明得我有点惭愧。
陈健英：我给他们问的问题，他们居然都知道。
杨莎：我终于知道为什么老师们都喜欢有礼貌的孩子了，因为，听到同学们的问候，内心真的感到很欣慰。
夏晋：每一份努力，都不会白费；每一滴汗水，滴下都有用。没有人不喜欢优秀的孩子，所以要保持优秀，不断努力。
丁栩森：做事情必须要有感情，对学生有感情，就能服务学生，对社会有感情，就能服务社会。
人的一生总要经历過不同的风景。看不同的日出、黎明，才明白生命真的给了我们很多，带着阳光去经历，去做不同的事情。或许旅行、或许把爱散播！
“我们待着这样的未来——有一天，雷锋精神和学习雷锋的活动，不再是我们每年三月都需要再提起的东西，而是成为我们生活中不可或缺的常态，成为充盈我们生命的内在驱动力。那一天，我们将不再以成为一名志愿者为荣，而是以不成为一名志愿者为耻。”