随想录 第2期

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No．1　思想的矛盾

我自认为自己是一个热爱文学的人，不经意翻阅着杂志，看到一个征文启事，突然心血来潮地想试一试。于是我就开始奋笔疾书，可是谁知等到写好一半以后却觉得实在没有必要，有那时间还不如自己看一会儿书呢！于是就这样，又有一篇还未成型的稿子被压在箱底。其实我总觉得有的事情实在没有必要，可是又不知道为什么要做，思想上很是矛盾。

No．2 流行

前几天新买的衣服刚刚穿在身上，一出门，就碰到了老朋友，她说这件衣服很落伍，说我不知道追时髦，不应该把它穿出门。我不禁感到有些奇怪，时髦?流行?这些词语我在词典里根本找不到它们的定义是什么。再说流行的东西一定是好的吗?比如感冒?流行感冒也是好东西吗?

No．3　班干部

可能是为了使班集体更加有纪律性，老师派了几个班干部来监督同学们，可是又有几个同学服管呢?用不了几个星期，请你看一看，班干部们还有管的吗?哪个班干部不是只顾着自己的学习?班里什么时候不是乱糟糟的?如果有一个同学在这时候站出来管一下，肯定就会被别人们称为“”了。班干部呀班干部，是无奈与辛苦的代名词。

No．4　分数

考试成绩很快就出来了，有人欢天喜地，有人垂头丧气。你如果问为什么，那你肯定是一个没有“考试细胞”的人。班上的同学会有那么大的反差，还不是因为考试成绩的缘故?按道理说，只要考过试的人都会注重于分数，但令我十分不解的是，分数真的那么重要吗?分数真的会比时间、生命、道德、人品更重要吗?分数真的是衡量学生的标尺吗?难道家长们只是把分数当作光宗耀祖的工具吗?

No．5 道德

有人摔倒了，只会嘲笑、讥讽和袖手旁观；路上有垃圾，只会不理不睬……你见过这样的人吗?是的，也许你会认为这种现象并不常见，可是，我认为你起码应该尊重事实啊!这种没有道德的人，在社会里其实很常见，我想说：“在物质文明的时代，难道人们都冷漠和麻痹了么?人们的道德跑到哪去了呢?”

No．6 我们与父母

毕竟我们不是一代人，毕竟他们大人从来不会轻易向孩子认错，毕竟他们要面子、好强、从来不肯低下那不可一世的头，也不肯扪心自问：“我理解孩子吗?”于是，我们之间有一道很深的似乎不可逾越的鸿沟。于是，即使争吵也早已不足为奇。通常，大人们总是以为自己是对的，孩子永远长不大，说的话也永远是没道理的，孩子受委屈的心情家长们无法知道。我们总想让家长们认识和改正自己的错误，可是他们却不肯承认，难道只是因为不能降低“身份”和小孩子沟通吗?难道只是因为太没面子吗?总之，我们的愿望是：我们不愿与家长为敌。

No．7 心静如水

我在想：“我有必要写这些么?会有人耐下性子读么?”然而想了就想写，即使不把它写出来憋在心里也难受的慌。也许你在读这段话的标题时，就会想：“人什么时候才能做到所谓的‘心静如水’呢?”人间的繁琐事太多太多，什么时候人才能够达到“心静如水”的境界呢？

No.8 生活中的双刃剑

在生活中，任何事物都是双刃剑，没有任何事物是纯粹有益或有害的。不信?那就举几个例子吧!比如：汽车尾气，虽然对人体有害，但是它也是有好处的，它的好处就在于它的诞生使人类更加注意对环境的保护，不再刻意破坏环境了。保护卫生，也有它的不好的一面，人们在整洁的环境中更克制不住自己去破坏环境，虽然这种现象是占少数。如此的例子还有很多很多……

No．9 泪水

几乎我见到的所有的人对泪水都抱有一种悲观的态度。他们都说泪水是世界上最没有用的东西，是软弱的表现，不刚强……他们几乎把世界上所有的罪名都强加在了泪水的身上。可呈，我不知道他们想过了没有，如果在自己受到了委屈的时候，在自己受到了伤害的时候，在自己最伤心的时候，如果连泪水也不能流出来的话，那你难道不会很难受吗?其实，泪水并不是一无是处，它是人的发泄方式之一，情郁于中，自然要发之与外的。

No．10 关于随想

其实，随想就是记录下我在生活中的感受的文章，或者说，是一篇篇短小的作文。与作文不同的是，作文总是有固定的模式，你不套模式就意味着考试时要减分了。但是随想不一样，你可以随心所欲地说你想说的话，不必担心有人戳你脊梁骨，因为这是随想。写自己真实的感受难道还要在意别人的眼光和意见吗?